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文檔簡介

小學生交通安全知識教學設(shè)計新集鎮(zhèn)常陳莊小學 楊繼紅教學目標1.了解一些常用的交通規(guī)則，懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。2.認識常用的交通信號、標志和標線的圖標和意義。3.培養(yǎng)學生觀察、體驗、感悟社會、服務(wù)社會的能力和合作學習的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注重安全，平安上學和回家。教學準備1.教師收集一些交通知識。2.教師設(shè)計引導性問題,幫助學生利用自然資源主動學習,主動參與。3.學生自主或小組合作進行交通故事話劇表演的劇本，注意事項的課件展示。教學過程一、視頻導入1、教師利用視頻，出示一些因違章駕駛造成的交通事故。2、學生討論，談一談看過之后的感想。3、教師提問：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話？4、利用圖片資源，教授本課交通注意事項。（多媒體顯示交通圖）二、新授事項一：上學放學，靠路邊走，不要橫隊并行走，嚴禁路邊游戲。1、讓學生表演因違章造成的事故。2、教師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？3、學生踴躍發(fā)言。4、教師總結(jié)：是的，所以我們每天上學放學的時候，一定要靠路邊走，不要橫隊并排行走，嚴禁路邊做游戲。5、學生表演正確的交通規(guī)則。事項二：道路車流潮水般,先左看,再右看，左右無車再向前。1、放映一段繁忙的交通車流錄象2、這樣的情景，我們經(jīng)常會在街上看到。當碰上如此繁忙的交通，我們想過馬路，該怎樣呢？3、學生討論后回答。4、教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊，因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時，切記：有車輛要揮手示意。事項三：在道路進行施工封閉或阻塞時，應(yīng)注意看好改道標志或替代路線，留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標志，讓學生認識。事項四：放學回家排路隊，不擁不擠不離開。等候公交在站點，先后排序守規(guī)范，車未停穩(wěn)莫向前，前上后下保安全。1、教師放錄像片，讓學生看一段擁擠的上車情況。2、學生根據(jù)錄像，提出自已的意見。三、教師出示交通歌謠，讓學生朗誦。四、總結(jié)今天真是收獲不少，既學到了很多交通知識，還豐富了課外知識。同學們，從家里到學校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴格遵守今

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