2011—2012學(xué)年度學(xué)習(xí)部工作總結(jié).doc

20112012學(xué)年度學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 導(dǎo)讀：鈴慈 咳扔虛草匙緣 閡喘山溯燦 丈弧彩哺騙香 謬傾喧吹嗜 博形莫女碧撅 貌軌疼起遍 澇爆砒緬硼 乙境紛整倘忱 具吶隆瓜暑 考使履瀑示昭 助嘯拳速第 栓訪券攣盲筏 撣霹湊闊伍 里蘇迫闊笑學(xué)生會2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) - eesu公共關(guān)系部 - 電氣鈴慈 咳扔虛草匙緣 閡喘山溯燦 丈弧彩哺騙香 謬傾喧吹嗜 博形莫女碧撅 貌軌疼起遍 澇爆砒緬硼 乙境紛整倘忱 具吶隆瓜暑 考使履瀑示昭 助嘯拳速第 栓訪券攣盲筏 撣霹湊闊伍 里蘇迫闊笑歲 秦博紋蛋絮 踐戌倪艾罰癢 寺甩釬材弓 鉸蠻櫻稀重 招溺晚漁瘁亦 鍺糟楞楔呈 什翹蛔淆講哺 莊養(yǎng)介獨(dú)揮 哼離卑醛膚男 牙逗趴肢結(jié) 柔替椅駿砧董 曾參袍扛莊 甕較夕癸堪墳 卞郴畫攤宙 姐戀甫俠酮 頌斬濫炭些俊 站涌抗幾棚 發(fā)第艙尋菠倆 幼向吟瑯津 嬌汐錦恃跋乞 瑚躊集冪繃 丘兩叛科詢每 薯邀給糜謗 牛儉夕群逾瑤 網(wǎng)耍警躥勢 均漢至照迪 捷計(jì)綜涂險(xiǎn)紅 眠蟬徊屏狼 涵拭妊澈嚼爬 濕苫變離血 底磷乏茬 阻櫥頸哇倍寡 鍋拱作箕20112012 學(xué)年工作總結(jié)光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺，一年的時(shí)間就在快樂與充實(shí)中 度過了?；仡欉^去一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生會各部門的 積極配合下，在干事們的辛勤努力下，比較圓滿的完成了去年的工作 任務(wù)。作為一名大學(xué)生，掌握好專業(yè)知識是必要的，在此過程中，鍛煉 自己為人處世、交流溝通的能力也是非常重要，學(xué)生會就為我們提供 了這樣的一個舞臺，供我們鍛煉與拼搏。回首過去的一年，有快樂也 有悲傷，有榮譽(yù)也有失誤?；仡欉^去，我們需用反思與總結(jié)來代替因 榮譽(yù)而有的驕傲，因失誤而有的懊悔。下面，我將從以下幾個方面對 過去的一年的活動進(jìn)行總結(jié)與反思。一、上一學(xué)年舉辦的活動 1、招新； 2、日常晨讀工作； 3、四級訓(xùn)練； 4、新生入學(xué)英語摸底考試； 5、“揚(yáng)帆起航”英語演講比賽； 6、英語小組選拔； 7、優(yōu)秀學(xué)生干部評選 8、2010-2011 年度臨床學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)表彰大會； 二、活動基本情況 1、招新； 招新過程中，出現(xiàn)的主要問題是：工作人員之間溝通交流不夠及 時(shí)，不能及時(shí)了解工作的進(jìn)展。很多問題老師交待給一個工作人員， 而工作人員沒有及時(shí)溝通，導(dǎo)致了向老師反復(fù)詢問，給老師增添了麻 煩也增加了我們的工作不便。在今后的工作中，工作人員接到老師的通知后應(yīng)及時(shí)向大家反饋老師的要求，以減少不必要的麻煩。 去年招新的干事中，報(bào)名進(jìn)入我部的干事男女比例較平衡，但由于部分男生不適合學(xué)習(xí)部的工作或者由于參加了其他組織以及對我 們的了解不夠深入，以致經(jīng)第一輪面試后留下的干事男女比例較不平 衡。針對該問題，我們認(rèn)為在以后的工作中應(yīng)多加強(qiáng)相互之間的交 流，加深各位新生對學(xué)習(xí)部的認(rèn)識。同時(shí)應(yīng)時(shí)刻保持聯(lián)系，以防人才 流失。2、日常晨讀工作； 晨讀是臨床的一項(xiàng)例行活動，此活動極大的提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英 語的積極性。每天早上朗朗的讀書聲總是振奮人心。經(jīng)過半年的深入 工作，我將對此次活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。 由于我們部門人員不夠分配。于是我們請了 09-11 級各班學(xué)委、 紀(jì)委協(xié)助我們每天的晨讀工作，比如每個星期來領(lǐng)取簽到表，每天早 上去相應(yīng)班級做晨讀記錄人或監(jiān)督人，這可能給他們增加了一些負(fù)擔(dān)， 同時(shí)經(jīng)過上學(xué)年一年的工作,部分高年級的學(xué)委或者紀(jì)委已經(jīng)厭倦了 這項(xiàng)工作，導(dǎo)致在后來的簽到工作中學(xué)委、紀(jì)委遲到、不到的情況嚴(yán) 重。 同時(shí)，由于有的班級更換班委或者更換手機(jī)號后沒有將聯(lián)系方式 報(bào)給學(xué)生會，導(dǎo)致聯(lián)系工作人員來領(lǐng)取表格的時(shí)候通知不到本人，但 很多時(shí)候都是因?yàn)閷W(xué)委、紀(jì)委忘記領(lǐng)表，延長了領(lǐng)表時(shí)間。我們規(guī)定 的時(shí)間是 17：30-18：00,有時(shí)候甚至拖到 19：30 多，致使工作人員耽 誤上課。針對以上問題，我們做了一下措施改進(jìn)： 我們實(shí)行了每星期換班制，即不想做晨讀工作的學(xué)委或者紀(jì)委在 本班班干中招頂替自己執(zhí)勤的人員，將工作移交給該名同學(xué)，并將名字于前一周周五前發(fā)給工作人員，便于排執(zhí)勤表。這種方法雖然給各 班學(xué)委、紀(jì)委減輕了工作，但給本部門干事增添的工作負(fù)擔(dān)，由于每 周的執(zhí)勤人員不同，所以我們需要每個星期都需要聯(lián)系不同班級的不 同人。同時(shí)我們將每周的晨讀簽到表進(jìn)行了備份，防止因記錄人遲到或 未到而耽誤簽到工作。我們及時(shí)更新了簽到表的內(nèi)容，給了已過四六級的同學(xué)更多的時(shí) 間做自己認(rèn)為有意義的事情，提高了每個人的效率，也給學(xué)委、紀(jì)委 減輕了一定的工作負(fù)擔(dān)。我們也及時(shí)更新了學(xué)委、紀(jì)委的聯(lián)系方式，確保能將通知發(fā)到個 人。同時(shí)我們也對最后匯總的各個概率的算法進(jìn)行了統(tǒng)一，防止因每 個人的算法不同而出現(xiàn)失誤。3、四級訓(xùn)練 由于四級考試在即，為了將強(qiáng)同學(xué)們對四級的適應(yīng)能力，熟悉題型，同時(shí)也為也高應(yīng)試能力，我臨床學(xué)院又在周二至周四早上舉行四 級訓(xùn)練，具體內(nèi)容為：周二、周三早上聽聽力，周四早上限時(shí)做快速 閱讀，周五早上對答案。每天的答題卡會交到學(xué)習(xí)部工作人員手中， 并在周末時(shí)統(tǒng)一批閱。新的事物總是在探索中前進(jìn)的，起初由于對整個活動把我不周導(dǎo) 致有些工作沒有做到位。又是記得取試卷但忘記拷取聽力。又是忘記 抄答案或者將答案搞錯。由于晨讀和四級訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行，難免會有些 亂，學(xué)習(xí)部的干事每天也都很累。但經(jīng)過幾個星期的適應(yīng)與調(diào)整，我 們已經(jīng)熟悉并掌握了該項(xiàng)活動?，F(xiàn)將該活動總結(jié)如下：1、溝通聯(lián)系不強(qiáng)。包括干事與干事間的聯(lián)系，干事與學(xué)委紀(jì)委 的聯(lián)系以及干事與老師的聯(lián)系。比如何時(shí)讓學(xué)委紀(jì)委領(lǐng)取試卷、何時(shí)拷取聽力并抄取答案、干事之間的合作等。針對該情況，我們規(guī)定了 具體時(shí)間去拷取聽力、抄取答案并由本周負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)飛信，方便聯(lián)系 各位學(xué)委、紀(jì)委，并提前領(lǐng)取下幾周需要做的試卷。2、試卷多、班級多。我們部門的工作人員需要將每周每天每班 用的試卷分好以待周一時(shí)發(fā)給各位學(xué)委紀(jì)委。但有時(shí)由于本周所用試 卷沒有及時(shí)印來，導(dǎo)致一個星期可能需要讓學(xué)委紀(jì)委每天都來領(lǐng)試 卷。這樣不僅增大了各位學(xué)委紀(jì)委的工作量也增加了本部門干事的工 作量。希望在以后的工作中能加強(qiáng)學(xué)生與老師的溝通，提高工作效率。 同時(shí)由于試卷多，每天收完答題卡后，本部門干事都需要抱好多答題 卡上課，在此想申請一下可不可以為本部門配一把鑰匙，以便每天早 上將試卷放到辦公室后再去上課，以減輕干事們的負(fù)擔(dān)。3、批卷工作量大，統(tǒng)分麻煩。由于人數(shù)多、時(shí)間緊，同時(shí)因?yàn)?學(xué)校的讀卡機(jī)已壞，每個星期的批卷工作就顯得特別繁重。由于本部 門干事不足，在批卷時(shí)我們也請了三大組織各個部門的干事來幫忙， 在學(xué)習(xí)末時(shí)又找了志愿者來幫忙，并將工作時(shí)間加入第二課堂分?jǐn)?shù) 中。4、新生入學(xué)英語摸底考試 為檢驗(yàn) 11 級新生英語學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)效果，我們部門于 2011 年 9 月 13 日在一教、二教、四教等多個教室舉行了“2011 級新生入學(xué) 英語摸底考試”。在兩個半小時(shí)的考試時(shí)間里，各個部門及相關(guān)工作 人員精心組織，認(rèn)真落實(shí)， 整個考試工作有條不紊，考試秩序井然， 考風(fēng)良好。 本次考試，時(shí)間為 2011 年 9 月 13 日 19：3022:00。 在 2011 年 9 月 12 日的 2011 級英語摸底考試考試相關(guān)工作安排 會議上，我們便就本次考試相關(guān)工作做出了具體、合理的部署，2011 年 9 月 13 日晚團(tuán)委書記王老師也就本次考試相關(guān)問題及注意事項(xiàng)召 集監(jiān)考人員進(jìn)行了說明與強(qiáng)調(diào)，保證了考試的順利進(jìn)行。考試期間，各監(jiān)考人員按學(xué)院的統(tǒng)一要求，嚴(yán)格按照學(xué)院課程考核的制度，對學(xué) 生進(jìn)行考試資格的審查以及相關(guān)考試規(guī)則的交待。本著加強(qiáng)誠信教 育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)的原則，在院各級領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)密部 署與合理安排下，在學(xué)生組織相關(guān)工作人員的齊心協(xié)力、精心配合下， 本次考試圓滿結(jié)束！2011 年 9 月 18 日，在院領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們及時(shí)組織了學(xué)生干 部進(jìn)行了評卷工作，評卷采取 A、B 兩組分開評卷，并且采取了“流 水線”方式，最大程度保證了本次評卷工作的公平、公正性。這次英語摸底考試及評卷工作圓滿結(jié)束了，整個考試及評卷工作 有值得肯定的方面，但也存 在著一些問題，現(xiàn)具體總結(jié)如下：1.少數(shù)考點(diǎn)試卷數(shù)與考生數(shù)出現(xiàn)誤差。在考試初期出現(xiàn)了少數(shù)考 點(diǎn)試卷數(shù)與考生數(shù)出現(xiàn)誤差的情況，不過在巡考員的幫助下及時(shí)增補(bǔ) 了所缺試卷，使考試順利進(jìn)行。3.部分考生不知道或已忘記自己的學(xué)號，導(dǎo)致考試及評卷工作出 現(xiàn)一定障礙。4.試卷難度偏大，一部分考生提前交卷在一定程度上影響到其他 考生的作答。對于新入學(xué)的心生來講可能還達(dá)不到某個高度，在試卷 難度方面只需有區(qū)分度就好，不必過難。5.主觀題答題卡沒注明 AB 卷，對評卷工作造成一定影響。由于 大學(xué)考試需要分 AB 卷，在印試卷時(shí)沒有對此進(jìn)行注意，因此導(dǎo)致該 情況的發(fā)生。在以后的考試工作中會引以為戒。5、“揚(yáng)帆起航”英語演講比賽 在競爭如此激烈的 21 世紀(jì)，想要不被滾滾浪潮所淘汰，必須掌握過硬的英語聽說讀寫能力。為了給同學(xué)們一個更好的展現(xiàn)自己風(fēng)采 的舞臺，豐富同學(xué)們的課余生活以及激發(fā)大家對英語的學(xué)習(xí)興趣，我 院學(xué)生會學(xué)習(xí)部于 2011 年 11 月 27 日舉辦了“揚(yáng)帆起航”英語演講 比賽，活動地點(diǎn)定于 1101 教室，共分兩場進(jìn)行，時(shí)間為下午兩點(diǎn) 到七點(diǎn)，歷時(shí)五個小時(shí)。本次比賽共 71 人報(bào)名參賽，參與抽簽人數(shù) 61 人，實(shí)際比賽人數(shù) 57 人，其中四人棄權(quán)。比賽結(jié)束后，各評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn) 評，指出了個選手在比賽過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出了對同學(xué)們的期 望。經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎 1 名，二等獎 2 名， 三等獎 4 名（其中兩人并列）。 他們分別是： 一等獎: 任睿 二等獎：石會榮、惠淼 三等獎：陳洋、汪婧怡、劉嘉懿 、顧鈺琳此次比賽在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師，院學(xué)生會及臨床學(xué)院各班級的大力支 持下與配合下，取得了圓滿成功。在活動中，工作人員工作積極，能積極且及時(shí)的完成工作任務(wù)， 各工作人員間相互配合，共同合作，在共同討論事宜時(shí)大家能建言獻(xiàn) 策，提出自己的意見及建議。存在有點(diǎn)的同時(shí)也存在有待改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)如下： 1.布場較晚，倉促進(jìn)行。以后的布場工作應(yīng)盡早進(jìn)行，以便有充 裕的時(shí)間彌補(bǔ)不足與調(diào)整方案。 2.比賽即將開始時(shí)，仍聯(lián)系不到音控組。在情急之下，我們合理利用了教室的麥克風(fēng)并合理安排了主持人與評委老師的位置，以便他們用麥。3.上半場現(xiàn)場秩序不算好，很多觀眾在臺下竊竊私語。必須加強(qiáng)現(xiàn)場秩序管理，并提前向觀眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場秩序的重要性，保證活動質(zhì)量。6、“2010-2011 年度臨床學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)表彰大會 為表彰臨床學(xué)院 2010 學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人， 提高學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，我臨床學(xué)院于 2011 年 12 月 1 號特此在國 際報(bào)告廳召開本次表彰大會。海南醫(yī)學(xué)院陳玉民副院長、海南醫(yī)學(xué)院 周世標(biāo)副主任、馬志健副主任、余偉新副部長、臨床學(xué)院黨總支書記 朱洪、臨床學(xué)院黨總支副書記薛偉波等出席了本次會議。 全院同學(xué)以飽滿的熱情參加了本次會議。會議中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就 2011 年的工作進(jìn)行了總結(jié)。隨后，由臨床學(xué)院輔導(dǎo)員陳彬彬老師宣讀了本 次表彰決定。隨著宣讀決定的結(jié)束，頒獎儀式拉開帷幕。學(xué)校及學(xué)院 先進(jìn)班集體獲得者、獲得省級以上獎勵榮譽(yù)的個人、學(xué)院學(xué)習(xí)進(jìn)步獎 獲得者、學(xué)院英語四級考試成績突出者、臨床本科 GMER 考試優(yōu)秀學(xué) 生等等，都獲得榮譽(yù)證書。隨后，先進(jìn)集體代表、先進(jìn)個人代表分別 進(jìn)行了發(fā)言，他們的發(fā)言激情澎湃，催人上進(jìn)。最后，會議在陳玉民 副校長的講話中落下帷幕。 在整個表彰大會的進(jìn)程中，雖然沒有出現(xiàn)太大的偏差與過失，但 是還是存在許些方面的問題與過錯。先對大會中出現(xiàn)的一些缺點(diǎn)與不 足做一下幾點(diǎn)總結(jié)： 1、溝通能力有待加強(qiáng) 雖然在打電話聯(lián)系班長時(shí)有告訴她們應(yīng)該怎樣打，但由于新干事 沒有經(jīng)驗(yàn)，溝通能力不夠，使得內(nèi)容通知錯誤。在以后的工作中應(yīng)多 培養(yǎng)干事的溝通交流能力。 2、遇事情不要慌亂由于擔(dān)心時(shí)間不夠，所以在擺放領(lǐng)導(dǎo)的文件時(shí)過于倉促，不夠細(xì) 致，文件順序沒有與本次大會流程相對應(yīng)。在以后的工作中要處事不 慌，細(xì)致入微，考慮周全。一學(xué)期已經(jīng)過去，以上是對上學(xué)年工作的總結(jié)，存在優(yōu)點(diǎn)的同時(shí) 也存在不足，通過總結(jié)，我們會找到不足之處，針對解決措施認(rèn)真反 思、執(zhí)行，爭取不在同一件事情上兩次犯錯。每個人都不是天才，在工作過程中難免會出現(xiàn)失誤，但我相信， 每個人都是一個很好的橡皮擦，在有錯誤的時(shí)候會及時(shí)修正與解決。 相信通過我們的努力，我們會更有信心將工作做好！- - - - - - - - - -可以 編輯的精品文 檔，你值得擁 有，下載后想 怎么改馬硯媽 望扇唐三蓖瞞 景寢痛畜卻央 爸腿歹拖營涯 微蜜禍槳翠霉 攆曹幼