江蘇省江陰市暨陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 蘇教版.doc_第1頁(yè)
江蘇省江陰市暨陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 蘇教版.doc_第2頁(yè)
江蘇省江陰市暨陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 蘇教版.doc_第3頁(yè)
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江蘇省江陰市暨陽(yáng)中學(xué)2014-2015學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 (滿分100分,考試時(shí)間120分鐘)一、積累與運(yùn)用(23分)1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注拼音。(3分)ch_異 蹣_跚 千錘百lin_2.解釋下列加點(diǎn)字。(4分)縛者曷為者也 曷:_ 念無(wú)與樂(lè)者 念:_其岸勢(shì)犬牙差互 犬牙:_ 子敬素好琴素:_3.根據(jù)課文默寫。(10分)浩蕩離愁白日斜,_。_,兒女共沾巾。感時(shí)花濺淚,_。_,大渡橋橫鐵索寒。人生自古誰(shuí)無(wú)死,_。商女不知亡國(guó)恨,_。_,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。_,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。王笑曰:“_,寡人反取病焉?!鼻鄻?shù)翠蔓,_,_。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)a.夏天的廬山,真是我們納涼避暑、休閑娛樂(lè)的季節(jié)。b.從2014年9月1日起,我校將基本上完全啟動(dòng)課堂教學(xué)改革。c.班主任老師圍繞如何更好地開(kāi)展“五小行動(dòng)”,暢所欲言,廣泛地交流了意見(jiàn)。d.我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),倡導(dǎo)低碳生活,堅(jiān)決杜絕以犧牲環(huán)境和后人利益為代價(jià)。5.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用不正確的一項(xiàng)是( )(2分)a.在那個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,天空中下起了鵝毛大雪。b.當(dāng)今社會(huì),不少“偽專家”打著養(yǎng)生的旗號(hào)故弄玄虛,忽悠公眾,致使不少人上當(dāng)受騙。c.從黃山頂上俯瞰,長(zhǎng)江中來(lái)來(lái)往往的船只鱗次櫛比,非常壯觀。d.由于幾日來(lái)連續(xù)的強(qiáng)降雨,街道都已經(jīng)到了萬(wàn)人空巷的程度。6.下列關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的的講述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)a.在小說(shuō)關(guān)于“筑路”這一篇章中,描寫了筑路的艱苦環(huán)境,展示了筑路者和困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神。b.在小說(shuō)“生命的意義”篇章中,松林、監(jiān)獄、醫(yī)院、廣場(chǎng)、墓地這一系列環(huán)境描寫營(yíng)造了肅穆悲壯的氣氛,象征著革命者的博大胸懷和永不衰敗的革命情操。c.在鋼鐵是怎樣煉成的中,主人公奧斯特洛夫斯基充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義的格調(diào)。d.隨著社會(huì)的發(fā)展,人類對(duì)理想和激情的追求更加迫切,這部小說(shuō)向我們展示的頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)的人格操守應(yīng)成為青少年永恒的人生精神坐標(biāo)。二、閱讀與賞析(共31分)(一)文言文閱讀(10分) 陳灌,字子將,廬陵人也。元末,世將亂,環(huán)所居筑場(chǎng)種樹(shù),人莫能測(cè)。后十年,盜蜂起。灌率武勇結(jié)屯林中,盜不敢入,一鄉(xiāng)賴以全。太祖平武昌,灌詣軍門謁見(jiàn)。與語(yǔ)奇之,擢湖廣行省員外郎,累遷大都督府經(jīng)歷。從大將軍徐達(dá)北征。尋命筑城泰州,工竣,除寧國(guó)知府。時(shí)天下初定,民棄詩(shī)書久。灌建學(xué)舍,延師,選俊秀子弟受業(yè)。訪問(wèn)疾苦,禁豪右兼并。創(chuàng)戶帖以便稽民。帝取為式,頒行天下。伐石筑堤,作水門蓄泄,護(hù)瀕江田,百姓咸賴。有坐盜麥舟者,論死數(shù)十人。灌覆按曰:“舟自漂至,而愚民哄取之,非謀劫也?!弊涫滓蝗耍嘞p死。灌豐裁嚴(yán)正,而為治寬恤類此。洪武四年召入京,病卒。 【注釋】環(huán)所居筑場(chǎng)種樹(shù):在住處周圍種了大量的樹(shù)。擢(zhu):提拔。下文中的“遷”“除”都與此相類似,授予官職的意思。豪右:豪強(qiáng)。覆按:復(fù)審案件。豐裁:風(fēng)紀(jì)。7.下列句中的“之”與“與語(yǔ)奇之”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)a.乃記之而去b.吾欲辱之c.得無(wú)楚之水土使民善盜耶d.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染8下列對(duì)人物的分析評(píng)價(jià)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)a.陳灌于亂世之前在住處周圍種了大量的樹(shù),保全一鄉(xiāng)人可以看出他有先見(jiàn)之明。b.陳灌訪問(wèn)民間疾苦、禁止豪強(qiáng)兼并可見(jiàn)他能體恤民情。c.陳灌修建學(xué)校、邀請(qǐng)老師教育學(xué)生看出他對(duì)教育事業(yè)的重視。d.陳灌在審理盜麥船案中小心謹(jǐn)慎,由此可見(jiàn)其秉公執(zhí)法,從不徇私舞弊。9.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)盜蜂起_ 灌詣軍門謁見(jiàn)_有坐盜麥舟者_(dá) 病卒_10.翻譯下列句子。舟自漂至,而愚民哄取之,非謀劫也。(2分)_(二)詩(shī)歌閱讀(4分)村夜白居易霜草蒼蒼蟲(chóng)切切,村南村北行人絕。獨(dú)出前門望野田,月明蕎麥花如雪。11.詩(shī)歌的前兩句描繪的村夜之景有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)概括。(1分)_12.詩(shī)人匠心獨(dú)運(yùn)地借自然景物的變換寫出人物感情變化,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“月明蕎麥花如雪”用了什么修辭手法,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(3分)_(三)說(shuō)明文閱讀(4分)x-37b,神秘的太空飛機(jī)x-37b是由美國(guó)波音公司研制的無(wú)人太空飛機(jī),由火箭發(fā)射進(jìn)入太空,是第一架既能在地球衛(wèi)星軌道上飛行、又能進(jìn)入大氣層的航空器,同時(shí)結(jié)束任務(wù)后還能自動(dòng)返回地面,被認(rèn)為是未來(lái)太空戰(zhàn)斗機(jī)的雛形。其最高速度能達(dá)到音速的25倍以上,常規(guī)軍用雷達(dá)技術(shù)無(wú)法捕捉。為美國(guó)軍方執(zhí)行第三次試飛任務(wù)的x-37b軌道試驗(yàn)飛行器在結(jié)束22個(gè)月的太空飛行后于204年10月17日返回地球。x-37b的尺寸只有美國(guó)現(xiàn)役航天飛機(jī)的四分之一,同時(shí)在相對(duì)成熟的火箭運(yùn)載發(fā)射技術(shù)支持下,其成功率較大,最重要的一點(diǎn)是x-37b可以重復(fù)使用,這對(duì)于航天飛機(jī)每次至少5億美元的發(fā)射成本來(lái)說(shuō),研制運(yùn)用這一更加廉價(jià)的飛行運(yùn)載器顯然是必然趨勢(shì)。在戰(zhàn)時(shí),該機(jī)有能力對(duì)敵國(guó)衛(wèi)星和其他航天器開(kāi)展“軍事行動(dòng)”,包括控制,捕獲和摧毀敵國(guó)航天器,對(duì)敵國(guó)進(jìn)行全方位軍事偵察等等。因此,x-37b很可能將是人類首架太空戰(zhàn)斗機(jī)。13.第自然段中的畫線句用了什么說(shuō)明方法?有何作用?(2分)_14.閱讀第自然段,請(qǐng)你概括一下x-37b具有哪些特點(diǎn)?(2分)_(四)散文閱讀(13分)只想和你接近吳念真在我十六歲離家之前,我們一家七口全睡在同一張床上那種把木扳架高,鋪著草席,冬天加上一層墊被的通鋪。這樣的一家人應(yīng)該很親近吧?沒(méi)錯(cuò)。不過(guò),不包括父親在內(nèi)。父親可能一直在摸索、嘗試與孩子們親近的方式,但老是不得其門。同樣的,孩子們也是。小時(shí)候特別喜歡父親上小夜班的那幾天,因?yàn)橄抡n回來(lái)時(shí)他不在家。因?yàn)樗辉?,所以整個(gè)家就少了莫名的肅殺和壓力,媽媽準(zhǔn)確地形容是“貓不在,老鼠嗆秋”。午夜父親回來(lái),他必須把睡得橫七豎八的孩子一個(gè)個(gè)搬動(dòng)、擺正之后,才有自己可以躺下來(lái)的空間。那時(shí)候我通常是醒著的。早就被他開(kāi)門閂門的聲音吵醒的我通常裝睡,等著洗完澡的父親上床。他會(huì)稍微站定觀察一陣,有時(shí)候甚至?xí)哉Z(yǔ)地說(shuō):“實(shí)在啊睡成這樣!”然后床板會(huì)輕輕抖動(dòng),接著聞到他身上檸檬香皂的氣味慢慢靠近,感覺(jué)他的大手穿過(guò)我的肩胛和大腿,整個(gè)人被他抱起來(lái)放到應(yīng)有的位子上,然后拉過(guò)被子幫我蓋好。喜歡父親上小夜班,其實(shí)喜歡的仿佛是這個(gè)特別的時(shí)刻半分鐘不到,卻是完全滿足的親近。長(zhǎng)大后的某一天,我跟弟弟妹妹坦承這種裝睡的經(jīng)歷,沒(méi)想到他們都說(shuō):“我也是!我也是!”或許親近的機(jī)會(huì)不多,所以某些記憶特別深刻。有一年父親的腿被落盤壓傷,傷勢(shì)嚴(yán)重到必須從礦工醫(yī)院轉(zhuǎn)到臺(tái)北的一家外科醫(yī)院治療。由于住院的時(shí)間很長(zhǎng),媽媽得打工養(yǎng)家,所以他在醫(yī)院的情形幾乎沒(méi)人知道。某個(gè)星期六的中午我放學(xué)之后,不知道是什么樣的沖動(dòng),我竟然跳上開(kāi)往臺(tái)北的火車,下車后從火車站不停地問(wèn)路走到那家外科醫(yī)院,然后在擠滿六張病床和陪伴家屬的病房里,看到一個(gè)毫無(wú)威嚴(yán)、落魄不堪的父親。他是睡著的,四點(diǎn)多的陽(yáng)光斜斜地落在他消瘦不少的臉上。他的頭發(fā)沒(méi)有梳理,既長(zhǎng)且亂,胡子也好像幾天沒(méi)刮的樣子;打著石膏的右腿露在棉被外,腳指甲又長(zhǎng)又臟。不知道為什么!我想到的第一件事竟然就是幫他剪指甲。護(hù)士說(shuō)沒(méi)有指甲剪,不過(guò)可以借給我一把小剪刀;然后我就在眾人的注視下,低著頭,忍住一直冒出來(lái)的眼淚,小心地幫父親剪指甲。當(dāng)我剪完所有的指甲,抬起頭才發(fā)現(xiàn),父親不知道什么時(shí)候已經(jīng)睜著眼睛看著我?!皨寢尳心銇?lái)的?”“不是?!薄澳阕约号軄?lái)沒(méi)跟媽媽說(shuō)?”“沒(méi)有。”直到天慢慢轉(zhuǎn)暗,外頭霓虹燈逐漸亮起來(lái)之后,父親才開(kāi)口說(shuō):“暗了,我?guī)闳タ措娪埃阃砩暇退@邊吧!”那天夜晚,父親一手撐著我的肩膀,一手拄著拐杖,小心穿越周末熙攘的人群,走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,帶我去看了一場(chǎng)電影。一路上,當(dāng)我不禁想起小時(shí)候和父親以及一群叔叔伯伯,踏著月色去九份看電影的情形時(shí),父親正好問(wèn)我:“記不記得小時(shí)候我?guī)闳ゾ欧菘措娪??”那是我人生第一次一個(gè)人到臺(tái)北,第一次單獨(dú)和父親睡在一起,笫一次幫父親剪指甲,卻也是最后一次和父親一起看電影。那是一家比九份升平戲院大很多的電影院,叫遠(yuǎn)東戲院。那天上演的是一部日本片,導(dǎo)演是市川昆,片名叫“東京世運(yùn)會(huì)”。片子很長(zhǎng),長(zhǎng)到父親過(guò)世二十年后的現(xiàn)在,它還不時(shí)在我腦海里上演著。15.圍繞“只想和你接近”這個(gè)標(biāo)題,作者著重描繪了哪幾次與父親在身體上“接近”的情形?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)_16.仔細(xì)品讀文中畫線的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)它運(yùn)用了哪種描寫人物的方法?有何作用?(3分)_17.從家鄉(xiāng)到臺(tái)北,父子間的“接近”發(fā)生著怎樣的變化?這種變化源于什么?請(qǐng)結(jié)合文章細(xì)節(jié)說(shuō)說(shuō)你的理曲。(4分)_18.仔細(xì)研究文章的最后兩個(gè)自然段,說(shuō)說(shuō)它照應(yīng)了上文的哪一句話,這樣的文字包含著作者怎樣的情感?(3分)_三、表達(dá)與交流(共46分)19.近年來(lái),通過(guò)手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。微博、微信、手機(jī)、平板電腦等掌上閱讀成為時(shí)尚,這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。不少人覺(jué)得碎片化閱讀是“美麗”的,也有人對(duì)此表示“憂愁”。你對(duì)此怎么看?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?,并說(shuō)明理由。要求觀點(diǎn)明確,語(yǔ)句通暢,字?jǐn)?shù)100左右。(6分)20.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(40分)在我們的心靈深處,總有一個(gè)地方,珍藏著我們的秘密,鐫刻著我們的足跡,生長(zhǎng)著我們的信念,承載著我們的悲歡離合請(qǐng)以“我心中的一畝田”為題,寫一篇文章。要求:立意自定;文體自選,詩(shī)歌除外;文章中不得出現(xiàn)校名、人名,如必須出現(xiàn),一律用“”代替;不少于600字。初二語(yǔ)文答案1.2.3.略4. c 5.d 6.c 7.b 8.d9.像蜂一樣 到 犯罪 死、死亡、逝世10.(2分)麥船是自己漂流來(lái)的,百姓哄搶著拿走了船上的麥,并不是預(yù)謀搶劫。11.(1分)凄清或者寂寥等。12.(3分)比喻(1分),將月光下的蕎麥花比作白雪,詩(shī)人暫時(shí)忘卻了他的孤寂(1分),形象生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)村夜晚的驚喜和贊嘆之情(1分)。 13.(2分)做比較、列數(shù)字(1分);具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了x-37b太空飛機(jī)的飛行速度之快(1分)。14.(2分)體積小、風(fēng)險(xiǎn)小、可以重復(fù)使用、成本低。15.(3分)上小夜班回家后,父親將我抱起擺正在床上。 父親受傷住院時(shí),我小心地為父親剪指甲。 帶我去看電影時(shí),父親撐著我的肩膀艱難前行。16.(3分)外貌描寫(1分);細(xì)致地刻畫了父親躺在病床上的消瘦憔悴的樣貌(1分);表達(dá)了我看到父親“毫無(wú)威嚴(yán),落魄不堪”的狀態(tài),為父親沒(méi)人照顧而難過(guò)心疼的情感(1分)。17.(4分)示例:父子之間的“接近”從身體的接近逐漸走向

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