吉林省實(shí)驗(yàn)小學(xué)小升初數(shù)學(xué)提升訓(xùn)練試題A卷 含答案.docVIP

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前吉林省實(shí)驗(yàn)小學(xué)小升初數(shù)學(xué)提升訓(xùn)練試題A卷 含答案題 號(hào)填空題選擇題判斷題計(jì)算題綜合題應(yīng)用題總分得 分考試須知： 1、 考試時(shí)間：100分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無(wú)效，不予評(píng)分。 一、填空題（共9小題，每題2分，共計(jì)18分）1、從（ ）統(tǒng)計(jì)圖很容易看出各種數(shù)量的多少。（ ）統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示各部分同總數(shù)之間的關(guān)系。2、有甲乙兩個(gè)同學(xué)，甲同學(xué)有42本書(shū)，乙同學(xué)有98本書(shū)。要使兩個(gè)同學(xué)的本數(shù)相等，應(yīng)從乙同學(xué)處拿（ ）本書(shū)給甲同學(xué)。3、(3 ( )=9：( )= =0.375=( )% )4、大正方形的邊長(zhǎng)是2厘米，小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米，大正方形和小正方形面積的比是（ ）。5、在一個(gè)長(zhǎng)是7分米，寬是4分米的長(zhǎng)方形紙板上剪下一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是（ ）平方分米。6、1+3+5+7+9+101=（ ）27、把棱長(zhǎng)2分米的正方體木塊削成一個(gè)最大的圓柱，這個(gè)圓柱的體積是( )立方分米。8、一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)54厘米，寬36厘米，要把它剪成同樣大小的正方形，并使它們的面積盡可能大。剪完后又正好沒(méi)有剩余，正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)可以是（ ）厘米，至少能剪（ ）個(gè)正方形。9、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比是3:2:1，那么這個(gè)三角形是（ ）三角形。 二、選擇題（共10小題，每題1.5分，共計(jì)15分）1、甲數(shù)的5/6等于乙數(shù)，甲數(shù)不為“0”，則（ ）。A、甲數(shù)乙數(shù) B、甲數(shù)=乙數(shù) C、甲數(shù)乙數(shù) D、不確定2、下列圖形中對(duì)稱軸條數(shù)最少的是（ ）。A.正方形 B.長(zhǎng)方形 C.三角形 D.圓形3、如果一個(gè)數(shù)a的倒數(shù)比a小，a一定有（ ）。A、a1 D、不確定4、選項(xiàng)中有3個(gè)立方體，其中不是用左邊圖形折成的是（ ）。5、在圓內(nèi)剪去一個(gè)圓心角為45的扇形，余下部分的面積是剪去部分面積的（ ）倍。 A、 B、8 C、76、兩根同樣長(zhǎng)的電線，第一根用去3/4米，第二根用去3/4，兩根電線剩下的部分相比（ ）。A、第一根的長(zhǎng) B、第二根的長(zhǎng) C、一樣長(zhǎng) D、不確定7、2009年第一季度與第二季度的天數(shù)相比是（ ）。A、第一季度多一天B、天數(shù)相等C、第二季度多1天8、小正方形的邊長(zhǎng)為m米，大正方形的邊長(zhǎng)為3m米，則小正方形與大正方形的面積比是（ ）、3:1 1:2 1：9 D.無(wú)法確定9、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是正方形，這個(gè)圓柱的底面半徑和高的比是（ ）。A、1： B、1:2 C、：1 D、2：110、一個(gè)三角形至少有（ ）個(gè)銳角。 A、1 B、2 C、3 三、判斷題（共10小題，每題1.5分，共計(jì)15分）1、（ ）真分?jǐn)?shù)除以假分?jǐn)?shù)的商一定比1小。2、（ ）如果甲數(shù)比乙數(shù)多1/5，那么乙數(shù)就比甲數(shù)少1/5。 3、（ ）把1.2：0.4化簡(jiǎn)比，結(jié)果是3。4、（ ）比的后項(xiàng)不能為零。5、（ ）當(dāng)25，與成反比例。6、（ ）一個(gè)自然數(shù)（0除外）與分?jǐn)?shù)相除，積一定大于這個(gè)自然數(shù)。7、（ ）把一根長(zhǎng)為1米的繩子分成5段，每段長(zhǎng)1/5米。8、（ ）圓柱的底面半徑和高都擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，則體積擴(kuò)大為原來(lái)的9倍。 9、（ ）一件商品原價(jià)200元，先提價(jià)20%，再八折出售，仍賣200元。10、（ ）任何一個(gè)質(zhì)數(shù)加上1，必定是合數(shù)。 四、計(jì)算題（共2小題，每題5分，共計(jì)10分）1、直接寫出得數(shù)。2、直接寫出下面各題的得數(shù)： 五、綜合題（共3小題，每題6分，共計(jì)18分）1、截止2008年3月31日，報(bào)名申請(qǐng)成為北京奧運(yùn)會(huì)志愿者的，除我國(guó)大陸的106.4萬(wàn)人外，其它的報(bào)名人數(shù)如下表:（1）根據(jù)表里的人數(shù)，完成統(tǒng)計(jì)圖（2）求下列百分?jǐn)?shù)（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）A、臺(tái)灣同胞報(bào)名人數(shù)大約是港澳同胞的_%B、旅居國(guó)外的華僑華人比外國(guó)人的報(bào)名人數(shù)多大約_%2、依次解答。A、將下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、將下面的三角形ABC，繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。C、將下面的三角形ABC，按2：1放大。D、在三角形ABC的C點(diǎn)南偏東45方向2厘米處畫(huà)一個(gè)直徑3厘米的圓（長(zhǎng)度為實(shí)際長(zhǎng)度）。3、如圖是王平六年級(jí)第一學(xué)期四次數(shù)學(xué)平時(shí)成績(jī)和數(shù)學(xué)期末測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)圖填空： （1）王平四次平時(shí)成績(jī)的平均分是_分。（2）數(shù)學(xué)學(xué)期成績(jī)是這樣算的：平時(shí)成績(jī)的平均分60%+期末測(cè)驗(yàn)成績(jī)40%王平六年級(jí)第一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)期成績(jī)是_分。 六、應(yīng)用題（共8小題，每題3分，共計(jì)24分）1、商店運(yùn)來(lái)一些水果，運(yùn)來(lái)蘋果20筐，梨的筐數(shù)是蘋果的3/4，同時(shí)又是橘子的3/5。運(yùn)來(lái)橘子多少筐？（用方程解）2、六年級(jí)（1）班有男生20人，比女生少20%六（1）班共有學(xué)生多少人？3、朝陽(yáng)小學(xué)組織為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，四年級(jí)的捐款數(shù)額占全校的20%，五年級(jí)的捐款數(shù)額占全校的1/4，五年級(jí)比四年級(jí)多捐120元全校共捐款多少元？4、一張課桌比一把椅子貴10元，如果椅子的單價(jià)是課桌單價(jià)的3/5，課桌和椅子的單價(jià)各是多少元？5、在比例尺是1：2000000的地圖上，量得甲、乙兩地之間的圖上距離是7.5cm。在另一幅比例尺是1:5000000的地圖上，這兩地之間的圖上距離是多少厘米？6、一本書(shū)，看了幾天后還剩160頁(yè)沒(méi)看，剩下的頁(yè)數(shù)比這本書(shū)的少20頁(yè)，這本書(shū)多少頁(yè)？7、有7根直徑都是2分米的圓柱形木棍，想用一根繩子把他們捆成一捆，最短需要多少米長(zhǎng)的繩子？ 8、一間教室要用方磚鋪地。用邊長(zhǎng)是3分米的正方形方磚，需要960塊，如果改用邊長(zhǎng)為2分米的正方形方磚，需要多少塊？（用比例解）第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、填空題（共9小題，每題2分，共計(jì)18分）1、略2、283、(8),(24), 37.5% 4、4:15、略6、略7、略8、略9、略二、選擇題（共10小題，每題1.5分，共計(jì)15分）1、A2、C3、D4、A5、B6、D7、C8、C9、B10、B三、判斷題（共10小題，每題1.5分，共計(jì)15分）1、2、3、4、5、6、7、X8、9、10、X四、計(jì)算題（共2小題，每題5分，共計(jì)10分）1、略2、170 1 0.9 5 0.9 1 1/3 1 4040 352五、綜合題（共3小