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工作報(bào)告/寒假社會實(shí)踐報(bào)告 關(guān)于中西文化細(xì)微差異思考的社會實(shí)踐報(bào)告 一年一度的“暑期檔”毫無懸念的到來了,作為暑期檔必備的一場“節(jié)目”,暑期實(shí)踐活動也隨之而至。然而,與以往暑假不同的是,此次的暑期活動實(shí)踐,不是再針對某件事情,某件工作,而是面對人,與真真正正的外國人進(jìn)行交流。無意間留意到的宣傳單頁,讀出來的如此有意義的工作,確實(shí)是一件可遇而不可求的事情。來自美國東北大學(xué)美國短期交流大學(xué)生生,與已經(jīng)暫居昆明兩年的大學(xué)生,經(jīng)歷怎樣的摩擦與磨合,實(shí)在是一件令人興奮地事情。在此次為期一個月的社會實(shí)踐活動中,每天兩個小時(shí)的相處,不斷地發(fā)現(xiàn)差別,曾經(jīng)出現(xiàn)的隔閡與不解,都成為了這次實(shí)踐的主色調(diào)。我了解到了曾經(jīng)生活的狹隘,眼中的世界也變得寬廣起來。文化背景的不同,造就了不同的處事方式,形成了不同的認(rèn)識事物的觀點(diǎn)。這其中有語言,飲食,待人處事,消費(fèi)觀等等的差別,都構(gòu)成了這一路的風(fēng)景。首當(dāng)其沖的便是語言交流的障礙。雖然是已經(jīng)學(xué)習(xí)英語十幾年的大學(xué)生,剛接觸一個真正的以英語為母語的同齡人,也會有點(diǎn)不知所措。生活用語的匱乏讓交流變得異常的怪異。記得,在面包店里,店員介紹一種涂有黃油的面包時(shí),用到了“cheese”這個詞,我們可愛的語言伙伴,聽成了“chicken”,頓時(shí)興趣大增,買了一個。但當(dāng)面包入口直到?jīng)]有任何剩余,才發(fā)現(xiàn)沒有任何的雞肉,于是便來求助我們,才發(fā)現(xiàn)如此可笑的鬧劇。還有一連串的笑話伴著整個旅程,我們感受到“書到用時(shí)方恨少”這句話給我們無聲的警示。語言的交流是建立在對雙方文化的理解上的,僅僅是語法、詞匯的學(xué)習(xí)果然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!笆场蹦巳松笫?,相處了這么長時(shí)間,一起吃飯是無法避免,也是無可或缺的事。飲食文化在中西方之間的差異,所聽所言真的不如所見。中國人吃飯很少會共吃一碗炒飯,然而他們卻可以同享一份。當(dāng)然這其中還有一人很大的差別,我們習(xí)慣用碗來盛飯,盤子用來放魚骨或者不愛吃卻不小心夾入碗中的菜,而他們卻習(xí)慣把任何食物都夾到平底的盤子里,吃的不亦樂乎在我看來,這是多么不可思議的事情。彷佛向我們對外的態(tài)度一樣,我們喜歡恪守自己的那份安然,而他們卻喜歡敞開胸懷接受一切來自外來的新鮮事物。雖然現(xiàn)實(shí)生活中我們接受了西方的節(jié)日,圣誕節(jié),情人節(jié)等等不少文化。可是,深居內(nèi)心的保守,不敢坦然接受外來文化的自卑,依然隨處可見。一個飲食習(xí)慣上的小小差別,竟然折射出這么矯情的分析,未免有些牽強(qiáng),可是,在另一個飲食習(xí)慣的差別卻無法不讓人深思。外國人的aa制眾所周知也同樣深入人心。作為大學(xué)生的我們也以此常常聚會。然而當(dāng)當(dāng)真正的見識到他們,我不得不感嘆,所謂的aa制真的可以公平到如此的地步。中國的餐桌上,你永遠(yuǎn)看不到金錢的交易,它的往來只會在我們看不到的地方進(jìn)行黑箱操作,形式之隱蔽,讓所有人汗顏;而外國人的餐費(fèi),卻可以在餐桌上就實(shí)現(xiàn)aa,更不會出現(xiàn)瘋狂爭搶結(jié)賬的場面。雖然交流的所在地是中國,然而,強(qiáng)烈的文化沖突,無時(shí)無刻不在沖擊著我們的意識;雖然,我們的只是在用簡單的中文和英文與他們交流,然而,思想的巨大差異,對自身的認(rèn)識與鞭策,讓我感到了一種懼怕。和我一起去的同學(xué)她所帶的語言伙伴,無時(shí)無刻不在進(jìn)行學(xué)習(xí),看到任何一個東西都想知道它的中文名字。看到她的那種學(xué)習(xí)狀態(tài),若我的語言伙伴是她,我會感覺到害怕和一種自我的懷疑。害怕的是,如若問到什么自己不明白的事情,曾經(jīng)也沒有想過去找出答案,那我該怎樣,拿著中國人的忽悠精神去抵抗?那有一天被發(fā)現(xiàn)如何是好?懷疑的是,如果學(xué)習(xí)英文的我狀態(tài)如她,那此刻的英文水平也定不是這樣。這種害怕與懷疑,讓我每次看到她的時(shí)候都會愈演愈烈。我想,我是該好好檢討自己并且制定某種計(jì)劃的時(shí)候了。一個月的時(shí)間,說短也短,讓人無法全面的了解到兩個文化所有的差異,也無法讓所有的的這種差異變成理解,只是停在知道這種差異的某個地方無法前行;說長也長,足夠讓我們了解現(xiàn)實(shí)生活的局限性,也足夠讓我們對此時(shí)的生活狀態(tài)做出很多質(zhì)疑,讓我們重思我們的目標(biāo),我們的追
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