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文檔簡介

中學教師讀書演講比賽活動方案 讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯；讀書自古以來就是為學與從教的基礎；通過讀書，可以讓貧乏和平庸遠離我們，可以讓博學和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷激發(fā)青年教師讀書的興趣，不斷促進青年教師的專業(yè)成長，經(jīng)學校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。 一、指導思想 以萊城區(qū)教學工作會議精神和萊城區(qū)關于實施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書計劃為指導，以建設書香校園為載體，以擴大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進教師的專業(yè)成長為目標，不斷增強教師的讀書意識，激發(fā)教師讀書的興趣，構建一支師德高尚、素質優(yōu)良、結構合理的學習型教師隊伍，推進課程改革進程，全面提高教育教學質量。 二、活動主題與宗旨 本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。 三、比賽時間 12月11日 四、比賽地點 學校禮堂 五、參賽條件 1工作積極主動，愛崗敬業(yè)，教育教學成績突出。 2喜愛讀書，有讀書的好習慣，有積累的好習慣，有一定數(shù)量的藏書。 3年齡在40歲以下。 六、比賽議程 1預賽：由各級部為單位組織預賽，根據(jù)比賽成績各推薦2人參加學校決賽。 2決賽：由學校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎3人，并根據(jù)學校量化積分方案分別加分。 七、評分細則 1內容（3分） （1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯(lián)系作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變（1分）； （2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分） 2技巧（3分） （1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。 （2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當、自如，感情充沛。 3效果（4分） （1）能脫稿演講（1分）； （2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力

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