江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級物理下學(xué)期期中試題(1).doc_第1頁
江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級物理下學(xué)期期中試題(1).doc_第2頁
江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級物理下學(xué)期期中試題(1).doc_第3頁
江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級物理下學(xué)期期中試題(1).doc_第4頁
江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級物理下學(xué)期期中試題(1).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1 江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué) 2013 20142013 2014 學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理 試題試題 分值分值 100 100 分分 考試時(shí)間考試時(shí)間 90 90 分鐘分鐘 請注意 考生須將本卷所有答案答到答題紙上 答在試卷上無效 一 選擇題一 選擇題 每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確 1 你所在的教室里空氣的質(zhì)量大約是 已知空氣的密度是 1 29 kg m3 a 幾十克 b 幾千克 c 幾百千克 d 幾十毫克 2 北京奧運(yùn)會游泳比賽場館 水立方 它的外膜材料可以被拉伸 3 4 倍 這是 因?yàn)檫@種外膜材料具有很好的 a 延展性 b 導(dǎo)熱性 c 硬度 d 磁性 3 下列現(xiàn)象不能說明物體分子在不停地運(yùn)動的是 a 泡在水里的一塊冰糖過幾天后不見了 b 酒瓶打開后 周圍能聞到酒精的氣味 c 用顯微鏡可觀察到細(xì)菌在活動 d 墻角放煤的地方 時(shí)間長了 墻壁里面會變黑了 4 一個(gè)瓶子最多能裝下 500 g 水 則這個(gè)瓶子能裝下 500g 的下列哪種物質(zhì) a 醬油 b 酒精 c 煤油 d 汽油 5 兩只相同的試管甲和乙中分別裝入等質(zhì)量的不同液體 以如圖所示 的 方式放置時(shí)液面齊平 那么 甲 乙兩試管中液體密度的大小情況 是 a 甲的密度大 b 乙的密度大 c 一樣大 d 無法比較 6 一只空瓶裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是 400g 裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是 350g 則該空瓶 的容積是 酒精 0 8g cm3 a 400cm3 b 350cm3 c 250cm3 d 200cm3 7 外形大小相同的銅球 鐵球 鋁球 已知 銅鋁鐵 稱得它們的質(zhì)量也恰好 相等 則下列判斷中正確的是 a 銅球一定是空心的 鐵球和鋁球一定是實(shí)心的 b 銅球和鐵球一定是空心的 鋁球可能是實(shí)心的 c 三只球肯定都是實(shí)心的 d 三只球肯定都是空心的 2 8 以下是某同學(xué)測定煤油密度的一些實(shí)驗(yàn)步驟 1 用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量 m0 2 在礦泉水瓶里裝滿水 用天平測出它們的總質(zhì)量 m1 3 用礦泉水瓶裝滿煤 油 用天平測出它們的總質(zhì)量 m2 4 用量筒測出礦泉水瓶里所盛煤油的體積 v 5 計(jì)算煤油的密度 這些步驟中可省去的是 a 只能是 1 b 可以是 2 或 4 c 只能是 3 d 每一步都不能省去 9 把一金屬塊浸沒在盛有酒精的杯子中 從杯中溢出 16 g 的酒精 若將該金屬塊浸沒 在盛滿水的杯子中 從杯中溢出水的質(zhì)量 酒精 0 8 103kg rn3 a 一定是 20 g b 可能是 14g c 一定是 1 6 g d 可能是 20 g 10 飛機(jī)設(shè)計(jì)師為減輕飛機(jī)質(zhì)量 將一鋼制零件改為鋁制零件 使其質(zhì)量減小了 104kg 則所需鋁的質(zhì)量是 鋼 7 9 103kg m3 鋁 2 7 103kg m3 a 35 5 kg b 54 kg c 104 kg d 158 kg 11 如圖所示 水平地面上靜置著 兩物體 下列說法正確的是 物體 受到的重力與水平地面對物體 的支持力是一對平衡力 物體 受到的重力與物體 受到物體 的支持力是一對相互作用的力 物體 對水平地面的壓力與水平地面對物體 的支持力是一對相互作用的力 物體 對物體 的支持力與物體 對物體 的壓力是一對平衡力 12 放在水平桌面上的茶杯 對桌面有壓力 下列說法正確的是 a 茶杯對桌面的壓力就是重力 b 茶杯對桌面壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的 c 茶杯對桌面壓力是作用在茶杯上的 d 茶杯對桌面壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 二 填空題二 填空題 13 奧運(yùn)會火炬 祥云 的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了科學(xué)與藝術(shù)的融合 火炬 重 985 克 用規(guī) 范的物理語言表述應(yīng)該是 火炬外殼使用到金屬材料鋁 這主要是因?yàn)殇X 14 兩滴水銀靠近時(shí) 能自動結(jié)合成一滴較大的水銀 這一事實(shí)說明分子之間存在著 物體不能無限地被壓縮 說明分子間存在 一匙糖加入水中 能使 整杯水變甜 說明 酒精和水混合后 總體積會 說明 15 用 的方法可以使物體帶電 這個(gè)現(xiàn)象說明了 帶電物體 具有 的性質(zhì) 驗(yàn)電器的原理是 16 請寫出下列幾組物質(zhì) 物體 通常情況下相比較時(shí) 所反映的物質(zhì)物理屬性的種類 1 導(dǎo)體和絕緣體 2 金屬湯勺和它的木頭手柄 3 鐵比棉花重 4 金剛石可以在玻璃上刻花紋 b a 3 17 某同學(xué)用 2n 的力沿水平方向推一輛在水平桌上的小車 小車沿力的方向做勻速直線 運(yùn)動 小車受到的摩擦力大小是 n 若僅把水平推力由 2n 增大到 3n 后 測小 車受到的摩擦力大小將 選填 放大 變小 或 不變 18 如圖所示 點(diǎn)燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來 這是因?yàn)橄灎T的火焰 使附近空氣的溫度升高 體積膨脹 空氣的密度變 所以空氣 上升 下降 形成氣流 氣流流過扇葉時(shí) 帶動扇葉轉(zhuǎn)起來 19 甲乙兩實(shí)心金屬塊 它們的體積之比為 2 1 將它們分別放在調(diào)好的天 平的 左右盤中 天平恰好平衡 甲和乙的質(zhì)量之比為 若將甲切去 1 3 乙切去 3 4 那么甲和乙剩余部分的密度之比是 20 一本書放在水平桌面上 書受到桌面的力 這個(gè)力的施力物體是 受 力物體是 同時(shí)這本書對桌面產(chǎn)生 這個(gè)力的施力物體是 受 力 物體是 21 一百多年來 科學(xué)家一直在不斷地探索微小粒子 且已取得了輝煌的成果 請任選 兩位 在橫線上寫出他們名字及主要貢獻(xiàn) 如下圖 查德威克 盧瑟福 蓋爾曼 湯姆遜 1 2 三 解答題三 解答題 22 1 重為 2n 的小球拋出后的運(yùn)動軌跡如圖 1 所示 畫出小球在 a 位置時(shí)所受重力的 示意圖 2 在圖 2 中 木箱 c 靜止在斜面上 畫出木箱 c 所受力的示意圖 3 如圖 3 所示 小球重 g 靜止在與水平地面垂直的墻角 試畫出小球所受力的示意 圖 圖 1 圖 2 圖 3 4 23 小明看到煤氣公司價(jià)格牌上寫著 冬季 55 元 瓶 夏季 51 元 瓶 他想 為什么 夏季價(jià)格低 回家后小明查找了一些資料 得知冬季煤氣密度是 0 88 103kg m3 夏季煤氣密度是 0 8 103kg m3 煤氣瓶容積為 0 0l5m3 通過計(jì)算回答 按質(zhì)量計(jì)算夏季價(jià)格高還是低 若按質(zhì)量計(jì)算 讓兩季價(jià)格一樣 夏季價(jià)格每瓶應(yīng)為多少 24 某實(shí)驗(yàn)小組在測某種液體密度時(shí) 只測了四組液體的體積及容器和液體的總質(zhì)量 記錄數(shù)據(jù)如下表 請根據(jù)記錄數(shù)據(jù)解答有關(guān)問題 1 求被測液體的密度 2 求實(shí)驗(yàn)所用容器的質(zhì)量 3 如圖所示是該實(shí)驗(yàn)小組所畫的總質(zhì)量 m 隨液體體積 v 變化的圖像 其坐標(biāo)原點(diǎn)為 o 0 0 說明圖線延長線與縱軸交點(diǎn) p 的物理意 義 四 實(shí)驗(yàn)題四 實(shí)驗(yàn)題 25 小明利用下列器材 一架天平 無砝碼 兩只完全相同的燒杯 一只量筒 水 滴 管來測定一個(gè)合金塊的密度 完成如下操作 1 請你幫他補(bǔ)全有關(guān)步驟 把天平放在水平臺上 此時(shí)指針偏在分度盤的中線左側(cè) 則應(yīng) 使天平平衡 將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi) 把合金塊放入左盤燒 杯中 向右盤燒杯中緩緩倒水 將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中 測出水的體積 a 圖 用細(xì)線拴好合金塊 將其放入圖 a 的量筒內(nèi) 測出水和合金塊的 總體積 b 圖 2 合金塊的質(zhì)量 g 合金塊的體積 cm3 合金的密度 kg m3 5 3 在讀數(shù)無誤的情況下 小明測出的合金塊密度與真實(shí)值相比 填 偏 大 或 偏小 26 小明在 探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)中 1 用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)物體的質(zhì)量 當(dāng)把物體放到天平左盤時(shí) 右盤中的砝碼和游 碼所處的位置如圖 甲所示 天平平衡 請你將數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi) 2 該物體放到盛有 70cm3水的量筒中 量筒中的水面如圖 乙所示 將物體體積記錄在 下表內(nèi) 3 照上兩步驟 小明繼續(xù)測量了 2 個(gè)同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積 并將數(shù)據(jù)記 錄在下表一中 請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖 的坐標(biāo)紙上用 描點(diǎn) 作出圖像 觀察圖像 并得出結(jié)論 表一 表二 4 明又測量了 3 個(gè)不同物體的質(zhì)量和體積 并將數(shù)據(jù)記錄在表二中 請你根據(jù)表中的 數(shù) 據(jù)在圖 的坐標(biāo)紙上用 描點(diǎn) 觀察分析做出判斷 5 一個(gè)與 d 相同物質(zhì)組成的物體 體積是 10cm3 它的質(zhì)量是 g 27 同學(xué)在探究 物重和物體質(zhì)量的關(guān)系 時(shí) 得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表 鉤碼數(shù) 只 質(zhì)量 m kg 物重 g n 10 050 49 20 100 098 31 47 40 20 6 1 在實(shí)驗(yàn)過程中 小明錯記了一個(gè)數(shù)據(jù) 這個(gè)數(shù)據(jù)是 小明還漏記了兩個(gè)數(shù)據(jù) 這兩個(gè)數(shù)據(jù)是 和 2 在補(bǔ)上錯記和漏記的數(shù)據(jù)后 通過分析 你所得出的結(jié)論是 28 如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景 1 小華將系于小卡片 重力可忽略不計(jì) 兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪 在線的 兩端掛上鉤碼 使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 并通過調(diào)整 來 改變拉力的大小 2 當(dāng)小卡片平衡時(shí) 小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度 松手后小卡片 選填 能 或 不能 平衡 設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 3 為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡 在圖甲所示情況下 小華下一步 的操作是 4 實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是 選填 考慮 或 不考慮 小卡片的重力 5 在探究同一問題時(shí) 小明將木塊放在水平桌面上 設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn) 同學(xué) 們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)予小明的實(shí)驗(yàn) 其主要原因是 a 小卡片容易扭轉(zhuǎn) b 小卡片是比較容易獲取的材料 c 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 d 減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 6 小明同學(xué)也對同一問題進(jìn)行了探究 但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成 相同高度 你認(rèn)為能否用小明的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 選填 能 或 不能 29 小明在下圖探究滑動摩擦力實(shí)驗(yàn)中 彈簧測力計(jì)水平拉著木塊勻速滑動時(shí) 彈簧測 力計(jì)對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力是一對 木塊因木紋 不同 側(cè)面比正面粗糙 小偉選擇四種不同的接觸面 通過在木塊上增減砝碼改變 壓力 對木塊受到的滑動摩擦力進(jìn)行了 12 次測定 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表 50 252 45 7 1 表中數(shù)據(jù)說明 在接觸面情況相同時(shí) 壓力越大 摩擦力越 接觸面情況一 二中 壓力相同 木塊表面較光滑的摩擦力更 接觸面 情況二 四中 壓力相同 木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更 接觸面情況一 三中 壓力相同 木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更 接觸面情況三 四中 當(dāng)壓力為 1 7n 時(shí) 兩種情況的摩擦力均為 0 4n 但隨著 壓力的增大 出現(xiàn)壓力相同 木塊表面較光滑的摩擦力更 2 小李在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)時(shí)大時(shí)小變化 你認(rèn)為可能原因是 濟(jì)川中學(xué)初二物理期中試題濟(jì)川中學(xué)初二物理期中試題 參考答案參考答案 1 12 cacab cbbdb cb 13 質(zhì)量 985 克 密度小 14 吸引力 排斥力 分子處于永不停息的無規(guī)則運(yùn)動中 變小 分子間有空隙 15 摩擦起電 原子是可分的 吸引輕小物體 16 1 導(dǎo)電性 2 導(dǎo)熱性 3 密度 4 硬度 17 2 不變 18 小 上升 19 1 1 1 2 8 20 壓 書 桌子 支持力 桌子 書 21 李德威克 發(fā)現(xiàn)中子 湯姆遜 發(fā)現(xiàn)電子 盧瑟福 提出了原子結(jié)構(gòu)行星模型 蓋爾曼 提出了原子和中子有更小微粒夸克組成 22 略 23 1 夏季價(jià)格高 2 50 元 瓶 24 1 1g cm3 2 4 9g 3 容器的質(zhì)量 25 1 向右調(diào)平衡螺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論