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感恩父母教育活動(dòng)實(shí)施方案 為深入全面貫徹太倉(cāng)市“小手拉大手”孝親敬老教育活動(dòng)通知精神,進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,教育學(xué)生“感恩父母,孝親敬老”,培養(yǎng)學(xué)生知恩感恩報(bào)恩的意識(shí)和能力,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校教育實(shí)際,現(xiàn)就在全校開(kāi)展“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng),制定方案如下: 一活動(dòng)目的意義 “感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“感恩父母,孝親敬老”教育工作,有利于增強(qiáng)師生“感恩父母,孝親敬老”意識(shí),培養(yǎng)師生“感恩父母,孝親敬老”的能力;有利于創(chuàng)建和諧校園,和諧家庭,培養(yǎng)師生高尚品德,促進(jìn)小學(xué)健康成長(zhǎng)。 1.知恩:讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人同學(xué)好友的幫助之恩。 2.感恩:讓學(xué)生擁有一顆感恩的心,對(duì)父母老師以及所有有恩自己的人心存感激。 3.報(bào)恩:讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)恩,增強(qiáng)培養(yǎng)師生報(bào)答父母老師以及所有有恩自己的人的能力。從而,使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。 二活動(dòng)內(nèi)容與步驟 (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(10月6日10月7日) 1.學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員,部署全校開(kāi)展“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)的有關(guān)事宜。 2.下發(fā)“感恩父母,孝親敬老”活動(dòng)的倡議書(shū)進(jìn)行“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,為“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)奠定良好的輿論基礎(chǔ)。 (二)活動(dòng)實(shí)施階段(xx年10月6日10月30日) 1.班主任召開(kāi)班會(huì),組織學(xué)生了解母親節(jié)父親節(jié)教師節(jié)和老人節(jié)的由來(lái)及有關(guān)知識(shí)。(10月6日第八課班主任主持) 2.班級(jí)召開(kāi)“我的爸爸(媽媽?zhuān)┳類(lèi)?ài)我”主題班會(huì)和“算算親情帳,感受父母恩”主題班會(huì)。(10月13日第八課班主任主持,全校學(xué)生參與,活動(dòng)后將班會(huì)活動(dòng)方案及活動(dòng)照片于10月15日前上交德育辦) 3.開(kāi)展爸爸(媽媽?zhuān)┣趧诘囊惶旌臀业陌职郑▼寢專(zhuān)┳類(lèi)?ài)我我與老師征文比賽。(高一高二學(xué)生參加,每班級(jí)于10月14日前上交5篇班內(nèi)評(píng)選好較好的文章,參加學(xué)校評(píng)選) 4.布置孝敬作業(yè): 一是送父母一句溫馨的祝福; 二是給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事; 三是在父母生日父親節(jié)母親節(jié),主動(dòng)給父母過(guò)節(jié),祝福父母生日節(jié)日快樂(lè); 四是開(kāi)展給父母捶背打洗腳水或洗腳活動(dòng); 五是主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);六是主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活思想和學(xué)習(xí)工作情況。(此項(xiàng)活動(dòng)將在調(diào)查問(wèn)卷中得以體現(xiàn)) 5.學(xué)校舉行“聽(tīng)從父母老師正確教導(dǎo),不與父母老師頂撞,不向父母老師發(fā)脾氣”宣誓和簽名活動(dòng)。(具體通知方案另行通知) 6.學(xué)校在師生家長(zhǎng)中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解師生“感恩父母,孝親敬老”的表現(xiàn)。(10月10日下發(fā)高一高二學(xué)生,10月13日班級(jí)將反饋表上交校團(tuán)委) 7.舉辦“感恩父母”和“感謝師恩”演講比賽活動(dòng)(10月20日第八課在實(shí)驗(yàn)樓報(bào)告廳舉行,高一各班選派一名選手代表班級(jí)參賽) 8.“孝敬文化”知識(shí)競(jìng)賽。(10月15日在教學(xué)樓二樓大教室舉行,高一各班級(jí)選派三名選手參賽) (三)總
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