快樂度元宵節(jié)活動方案.docVIP

快樂度元宵節(jié)活動方案 一、活動目的 為了加強小學生的中華傳統(tǒng)教育，弘揚傳統(tǒng)美德，正月十五元宵節(jié)我校舉行“猜燈謎做湯圓快樂度元宵”活動，全校師生共同參與，通過講述元宵故事、猜燈謎等活動了解、體驗、感受傳統(tǒng)節(jié)日。 二、活動時間： 20xx年3月5日（星期四） 三、具體活動安排時間： 1、元宵故事12：3012：50 2、猜燈謎活動12：5013：10 3、做湯圓活動13：2014：20 四、活動介紹： （一）元宵故事 利用校園廣播向全校宣傳傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的由來、特色、故事等內容，讓學生了解認識元宵節(jié)的特點，進一步加強學生的傳統(tǒng)文化教育。 （二）猜燈謎活動 1、一年級（時間12：2513：10） 活動地點：室內館 活動內容：結合家長開放日，邀請全體學生家長參與，共同參與猜燈謎活動。 活動過程：每位學生持有3張燈謎券，在場地中查看燈謎，向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案，競猜正確，用此券兌換獎品。 2、二年級 活動地點：一樓行政樓與教學樓之間（雨天，各班教室，班主任自行組織） 活動內容：學生在操場參與猜燈謎活動 活動過程：每位學生持有3張燈謎券，在場地中查看燈謎，向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案，競猜正確，用此券兌換獎品。 3、三五年級 活動地點：各班教室 活動內容：學生在教室自行組織猜燈謎活動 活動過程：各中隊在教師及中隊干部的組織下，自行組織猜燈謎活動，活動形式可多種多樣，各中隊自行決定。（學校將提供部分獎品） （三）做湯圓活動 1、活動地點：學校食堂 2、活動內容：由大隊組織部分學生參與做湯圓，并邀請學生家長共同參與，同時邀請學校青年團員教師共同參與。 3、活動過程：教師、家長、學生分若干小組共同制作湯圓，在一定時間內比比誰的湯圓做的最多最好。制作完的湯圓直接由食堂人員進行烹飪，全體人員共同品嘗制作的湯圓，同時學生邀請學校的其他老師共享湯圓。 五、活動人員安排 （一）元宵知識宣講徐xx （二）燈謎收集、制作、場地布置：王xx、吳松xx大隊部學生等 （三）獎品準備：總務處、大隊部 （四）當日猜燈謎活動場地人員安排 1、一年級場地： 裁判*楊xx、吳xx 安全引導員：各中隊正副班主任 2、二年級場地： 裁判*殷xx、吳xx 安全引導員：各中隊正副班主任 3、三五年級 負責老師：各班班主任 （五）做湯圓活動人員安排 1、活動場地負責人：翁xx、向xx 2、參與團員教師：王xx娥、王xx 3、食堂準備及安排：總務處（食材、工具、一次性手套等） （六）其他 1、拍攝：錢xx（教室、操場、食堂三個地點，選取點） 2、照片：李xx（