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最新溫馨教室活動(dòng)方案 指導(dǎo)思想: 通過組織與指導(dǎo)學(xué)生共同參與設(shè)計(jì)自己的“溫馨教室”,著力以優(yōu)秀的班級(jí)文化凝聚人心、規(guī)范言行、引導(dǎo)成長、促進(jìn)發(fā)展。讓大家感到自己是集體的主人,以更積極的態(tài)度參與學(xué)校生活。我的理解中“溫馨教室”是指一種民主,溫馨,和諧,高品位特點(diǎn)的育人環(huán)境,首先它要有溫馨,舒適的硬環(huán)境(班級(jí)布置)建設(shè),但更主要的是溫馨,和諧的軟環(huán)境(師生關(guān)系,班級(jí)文化等)建設(shè)目的是營造一個(gè)載體,為學(xué)生心理和人格的健康成長,創(chuàng)造一個(gè)和諧氛圍,使教室、校園成為師生共同成長的精神家園 教室環(huán)境布置: 一個(gè)能夠可以被稱的上“溫馨”的教室,毋容置疑它首先必須是個(gè)窗明幾凈的教室。我們的教室的全天候整潔幾乎沒有問題,所以我現(xiàn)在的思考就是建立一個(gè)溫馨教室,成為一個(gè)快樂集體 1、名言警句和山水畫營造文化氣息: 著名教育家蘇霍姆林斯基說:“如果你想使人的道德達(dá)到完美與和諧的境地,那你就要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境與言語的和諧關(guān)系?!苯淌椅幕瘽B透各個(gè)角落,小則一句名言警句,大則一個(gè)中隊(duì)規(guī)章制度的實(shí)施,如果我們都把它當(dāng)作一種重要的管理手段,它都會(huì)對(duì)學(xué)生起著潛移默化的引導(dǎo)和控制,在管理上起到事半功倍的效果。所以我想我們教室的四周,應(yīng)該掛著名言警句和山水畫,比如“團(tuán)結(jié)就是力量”“尋根問理,美麗人生”“沁園春.雪”“梅花香自苦寒來”等,讓同學(xué)們偶爾閑暇的時(shí)候靜靜地欣賞一會(huì)兒這些名言名篇,這些名言名篇也在無形中為每個(gè)同學(xué)營造濃厚的文化氣息。 2、黑板報(bào)顯神通: 按照學(xué)校統(tǒng)一要求,定時(shí)定期更換內(nèi)容,并在上面開辟“健康角”和“英語角”,發(fā)揮其必要的作用。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成,教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育作用,并成為鍛煉學(xué)生能力的一個(gè)有效平臺(tái)。 3、植物的感召力量 班級(jí)里擺放幾盆綠色的小植物。為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),以小組形式讓學(xué)生領(lǐng)養(yǎng)這些植物,還要評(píng)比一個(gè)學(xué)期后哪個(gè)小組的植物最健康??梢越o這些小花小草起名字。讓他們關(guān)注他們領(lǐng)養(yǎng)的小生命,培養(yǎng)他們的愛心、責(zé)任感、合作團(tuán)結(jié)的精神和營造班級(jí)的溫馨氛圍。今年春天,我拿來一些辣椒種子,同學(xué)們親手把它們種在花盆里,看著它們發(fā)芽,長葉,開花,結(jié)果,看著一盆盆紅彤彤的辣椒,學(xué)生們別提有多高興了。 4、百寶箱中見真情 班級(jí)里放個(gè)自做的箱子,訂書器、剪刀,膠水,創(chuàng)可貼.把這些東西放進(jìn)這個(gè)箱子讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,為別人思考的習(xí)慣,這使得生活在這個(gè)教室中的每個(gè)同學(xué)都會(huì)覺得無比的溫馨和幸福 5.衛(wèi)生角我愛我家。布置溫馨教室首先要把教室打掃干凈。張貼衛(wèi)生工作安排、衛(wèi)生競賽,向?qū)W生們宣傳
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