2020年美國社會學(xué)專業(yè)就業(yè)情況分析.doc_第1頁
2020年美國社會學(xué)專業(yè)就業(yè)情況分析.doc_第2頁
2020年美國社會學(xué)專業(yè)就業(yè)情況分析.doc_第3頁
2020年美國社會學(xué)專業(yè)就業(yè)情況分析.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

美國社會學(xué)專業(yè)就業(yè)情況分析 在接受了幾年社會學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練后,我們都學(xué)習(xí)了不少相關(guān)的理論和方法,掌握和融會貫通的程度視個人興趣和能力而定;但至少我們理應(yīng)培養(yǎng)了一些社會學(xué)的視野和想象力,最重要的是要學(xué)會讀書、思考和實地社會調(diào)查。擁有了這些基礎(chǔ)能力后不管畢業(yè)后從事哪一行業(yè),也許剛開始我們并不熟悉那個行業(yè)的狀況我們就會有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,懂得收集和處理新信息,懂得做相對性的調(diào)查工作,能理解周圍的人和事,從而很快地適應(yīng)新環(huán)境,發(fā)揮出其獨(dú)特的功用。 那么社會學(xué)專業(yè)就業(yè)的情況怎么樣呢?由于絕大比例的社會學(xué)碩士畢業(yè)生還是從事非學(xué)術(shù)工作的,下面針對這些畢業(yè)生,給出一些實用的就業(yè)知識和建議(如就業(yè)去向、要學(xué)會提前做職業(yè)規(guī)劃),或分享相關(guān)的經(jīng)驗。 1、美國社會學(xué)會曾經(jīng)發(fā)過一本小冊子,談到了社會學(xué)作為經(jīng)營管理職業(yè)的前期準(zhǔn)備的價值,它建議社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該注重于某一特殊的具體領(lǐng)域的問題,而且越早越好。很多社會學(xué)專業(yè)的人,很早就對于經(jīng)營組織有興趣,后來轉(zhuǎn)到了人事管理、工業(yè)關(guān)系、公共關(guān)系、組織規(guī)劃和國際市場銷售這些職業(yè)上去了。那些對于社會問題、社會心理感興趣的人常常被吸引到諸如社會工作、咨詢、教師這類幫助型職業(yè)去了。 2、我的看法是,每一個都社會學(xué)專業(yè)的同學(xué)都應(yīng)該有一個對自身專業(yè)追求的定位,如果您只想完成本科階段的學(xué)習(xí)就進(jìn)入工作領(lǐng)域,那么最好在讀書期間多學(xué)習(xí)一些其他技能,以增強(qiáng)自己競爭優(yōu)勢。如果自己想以后以社會學(xué)為事業(yè),最好就早下定決心要攻讀社會學(xué)的博士學(xué)位,這樣,從本科開始就打好社會學(xué)的基礎(chǔ),專心于社會學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。最后,我想說的是,綜合各方面的因素考慮,尤其是與其他人文社會科學(xué)的專業(yè)相比,社會學(xué)專業(yè)總體上說應(yīng)該是一個比較好的專業(yè),我的判斷是至少可以給社會學(xué)這個專業(yè)打80分以上。 3、社會學(xué)和職業(yè)。今天很意外接到遠(yuǎn)在美國PP老師的電話,像朋友那樣聊了40多分鐘,真擔(dān)心她那邊的電話費(fèi)。和老師談了一下社會學(xué)的一些就業(yè)的方向問題。她說社會學(xué)像一個思維范疇學(xué)科,不像人力資源,會計,通信那些,這些專業(yè)有相對的行業(yè)或者具體職位來相對應(yīng)。所以這就說明社會學(xué)畢業(yè)出來后需要再一次定位準(zhǔn)備,不會像讀會計的就直接應(yīng)聘會計那么輕松順利。通常社會學(xué)出來分二種情況,第一種是搞研究學(xué)術(shù)的,像她讀到博士,所以只能到高校任教或者研究院。第二種出來企業(yè)公司或者政府單位。因為沒直接對應(yīng)職位,所以很早就需要定位未來的職業(yè)方向,通過其他途徑來獲得這方面的認(rèn)識和能力要求。這樣才能較順利來再一次定位自己。針對自己專業(yè)抽象性,其實基層都可以考慮的,只要有發(fā)展空間就可以。 4、社會學(xué)專業(yè)就業(yè)的優(yōu)勢和劣勢: (1)優(yōu)勢: 學(xué)社會學(xué)最大的優(yōu)勢,從理論上說就是“獨(dú)特的視角,另辟蹊徑的思維方式”,從應(yīng)用層面上來說就是“社會調(diào)查方法”、“問卷設(shè)計與分析”、“spss統(tǒng)計分析應(yīng)用”等具體的方法。 文科學(xué)生考公務(wù)員比理工科學(xué)生有明顯優(yōu)勢。這點(diǎn)在進(jìn)入大企業(yè)時的筆試中也體現(xiàn)得比較明顯。公務(wù)員、事業(yè)單位。社會學(xué)學(xué)生適合,但入門很難,每年人國平均只有不到15%的畢業(yè)生能進(jìn)。所以大家可以把這個當(dāng)作優(yōu)先選擇,但最好不要作為唯一的選擇。進(jìn)不了政府,85%的畢業(yè)生還是要進(jìn)企業(yè)的,就爭取進(jìn)個好企業(yè)吧。 進(jìn)企業(yè)。企業(yè)的部門劃分:生產(chǎn)部門,營銷部門(包括市場部和銷售部),事務(wù)部門(包括人力資源、財務(wù)、物流、售后、采購等)。其中社會學(xué)適合的有市場、銷售、人力資源、物流、售后、采購,也就是除了生產(chǎn)和財務(wù)以外都可以做。市場部是比較對口的選擇。市場部需要的是會市場調(diào)查、懂得社會心理學(xué)常識的人,設(shè)置的本科專業(yè)很少,每年會吸收大量非本專業(yè)的學(xué)生,大家可以作為考慮對象。 A.企業(yè):調(diào)查咨詢公司。國內(nèi)外知名調(diào)查咨詢公司,如AC尼爾森、益普索(ipsos)、TNS、零點(diǎn)、華南國際都點(diǎn)名要社會學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。他們看重的是社會學(xué)學(xué)生能夠?qū)柧碓O(shè)計與對消費(fèi)者的把握相結(jié)合的能力,同時還有社會學(xué)訓(xùn)練中特別強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計與變量相關(guān)分析的能力。事實上,社會學(xué)這種對于社會的綜合性統(tǒng)計、邏輯分析是相當(dāng)吃香的,我也曾見到過HONEYWELL(五百強(qiáng)的工業(yè)集團(tuán))找社會學(xué)研究生去給他們做與社會相關(guān)project。 B.政府部門:研究室。幾乎每個政府部門都會有自己的研究室,以前的研究室就是坐而論道寫文章,然而現(xiàn)在在“科學(xué)發(fā)展觀”的背景下,幾乎各個報告都要做問卷調(diào)查,拿具體數(shù)據(jù),而傳統(tǒng)的研究室人員對于作問卷調(diào)查可謂一竅不通,這就使得當(dāng)前機(jī)關(guān)的研究室對于社會學(xué)學(xué)生的需求明顯。 C.傳媒。傳媒領(lǐng)域比較大,可以說社會學(xué)最能施展才華的地方。社會學(xué)理論可以讓傳媒選準(zhǔn)最出挑的社會熱點(diǎn),并以最新銳的視角去分析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論