北師大版五下書法《第6課戈字旁》課件_第1頁
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1、北師大版書法五年級下冊第6課 戈字旁 執(zhí)教：廣州市番禺區(qū)鐘村中心小學 利小鈴甲骨文 長柄和三齒鋒刃的武器甲骨文西周 金文漢 張遷碑元 趙孟頫唐 顏真卿宋 蘇軾 “我”這個武器是古代商人發(fā)明創(chuàng)造的，商人就很自豪地用“我”來指稱自己。我手持武器的人本義我第一人稱(自己）甲骨文手握的武器就是戈篆書 西周 金文隸書 漢 張遷碑草書 元 趙孟頫楷書 唐 顏真卿行書 宋 蘇軾戈字旁在五種字體中的變化比較一下文字和圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？學生課前寫的戈123認真觀察，摹一個，寫兩個。哪些字含有戈字旁認真觀察，摹一個，寫兩個。哪些字含有戈字旁想一想：哪些字含有戈字旁？戰(zhàn)、戲、戒、或歐陽詢九成宮醴泉銘戈字旁與左側(cè)部件

2、搭配時需要注意什么？ 取出平板，可以把字放大，仔細觀察，小組內(nèi)互相交流。戈字旁與左側(cè)部件搭配時需要注意什么？力量平衡戈字旁與左側(cè)部件搭配時需要注意什么？力量平衡有緊有松戈字旁與左側(cè)部件搭配時需要注意什么？力量平衡有緊有松整體穩(wěn)定戈字旁與左側(cè)部件搭配時需要注意什么？整體穩(wěn)定整體撐開認真觀察，摹一個，寫一個。 寫的過程，可以在電子書包“我的學案”中再次觀看范寫微課，指導你的書寫。 毛筆書法作品的幅式是多種多樣的，一般將豎向呈條狀的稱為條幅。條幅作品裝裱起來，必須有相宜的長度和寬度。在條幅中，較為常見的是三行的分布形式，也有一行或數(shù)行的章法形態(tài)。條幅 打開電子書包“我的學案”看看條幅作品裝裱起來后，各個部位稱作什么。 可以放大縮小，便于觀察。小組成員可以一起學習交流。條幅 荀子云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

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