八年級(jí)期中考試數(shù)學(xué)試卷分析介紹.doc

八年級(jí)期中考試數(shù)學(xué)試卷分析介紹 一、試卷分析： 這次期中考試數(shù)學(xué)試題共四大題28小題，題型多樣，各類(lèi)題型比例較為恰當(dāng)，整體布局、題型結(jié)構(gòu)的配置較注重基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能。試卷題量適中，難度適宜，試題的知識(shí)覆蓋面集中在軸對(duì)稱(chēng)，勾股定理應(yīng)用，中心對(duì)稱(chēng)圖形3（4），注重考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，尤其注重勾股定理的應(yīng)用以及運(yùn)用知識(shí)分，其中有2個(gè)是書(shū)中原題，體現(xiàn)了整個(gè)試題緊貼教材，其中有2個(gè)試題有創(chuàng)新意識(shí)。 二、答題情況分析： 第一大題（選擇題）：題目總體較簡(jiǎn)單，答題不錯(cuò)，得滿分的同學(xué)不是很多，錯(cuò)誤較多的有第8題。 第2題屬于粗心而導(dǎo)致的錯(cuò)誤，很多同學(xué)因?yàn)轭}目做多了，看到平方根就認(rèn)為有2個(gè)，其實(shí)前面還有算術(shù)兩個(gè)字，對(duì)平方根和算術(shù)平方根的概念還是教模糊。 第6題是出題者的本意想加深同學(xué)們對(duì)無(wú)理數(shù)的理解，但是很多同學(xué)對(duì)于實(shí)數(shù)與坐標(biāo)軸一一對(duì)應(yīng)的內(nèi)涵很多同學(xué)還是理解不透。 第8題整個(gè)班級(jí)只有3個(gè)同學(xué)是對(duì)的，本題給出3個(gè)邊長(zhǎng)，但是不在一個(gè)三角形中，在求一個(gè)邊的范圍，要想辦法轉(zhuǎn)移到一個(gè)三角形內(nèi)求范圍，這個(gè)思維很多同學(xué)想到很難，還有連不等式對(duì)現(xiàn)在的八年級(jí)同學(xué)還是有點(diǎn)困難的。 第二大題（填空題）：題目總體較簡(jiǎn)單，答題不錯(cuò)，錯(cuò)誤較多的有第10和16題： 第10題考查的是相反數(shù)的問(wèn)題，很多同學(xué)是能夠理解的，但是該題給出一個(gè)3次根式的形式，在最后求出結(jié)果的時(shí)候需要原型，很多同學(xué)忽略結(jié)果要最簡(jiǎn)式的要求。 第16題是考查學(xué)生轉(zhuǎn)化思想，給出一個(gè)梯形，要想辦法把四邊形轉(zhuǎn)化為三角形來(lái)解決，因?yàn)閯倢W(xué)證明，所以很多同學(xué)對(duì)輔助線的做法還不是很熟練的 第三大題：考查的是學(xué)生對(duì)平方根的掌握程度，很多學(xué)生做錯(cuò)了，是因?yàn)樗麄儗?duì)一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根有兩個(gè)理解還是不那么牢固。 第四大題（解答題）：考查的是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握和綜合應(yīng)用的能力。主要問(wèn)題有： 語(yǔ)言組織和表達(dá)能力差，不規(guī)范。2、作圖不規(guī)范。3、題意不理解，亂答一氣。 三、感慨： 1、剛從初一到初二很多同學(xué)的數(shù)學(xué)思維還有很大的可塑性，很多數(shù)學(xué)固有的思維形式還沒(méi)有形成，在今后還有待加強(qiáng)。 2、在教學(xué)過(guò)程中要重視要注意培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心而且耐心做數(shù)學(xué)題的能力和習(xí)慣。在本次考試中由于粗心二失分有一半的同學(xué)，而現(xiàn)在的考卷一般不難，細(xì)心和耐心就顯得尤其重要。 3、在教學(xué)中要重視數(shù)學(xué)概念的理解，注意雙基的訓(xùn)練。只有基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練扎實(shí)了，學(xué)生的能力才能得到提高。 4、從本次考試中使我教師要加強(qiáng)數(shù)學(xué)語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性，強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)、作圖的規(guī)范，學(xué)會(huì)利用準(zhǔn)確的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)語(yǔ)言證明、解數(shù)學(xué)題。 5、總感覺(jué)很多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)健忘，可能沒(méi)有遵循艾賓浩斯的遺忘