江蘇省泰州市沈毅中學八年級物理上冊 4.5 望遠鏡與顯微鏡學案（無答案） 蘇科版.doc

望遠鏡與顯微鏡時 間（本欄內(nèi)容應根據(jù)本班學生情況書寫）學習目標一、知識與技能了解望遠鏡和顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)。二、過程與方法1.通過觀察引導學生發(fā)散思維。2.培養(yǎng)學生綜合運用所學知識的能力。三、情感、態(tài)度與價值觀初步認識科學技術(shù)對于社會發(fā)展和人類生活的影響。學習重點知道顯微鏡和望遠鏡的基本結(jié)構(gòu)學習難點利用兩組凸透鏡成像規(guī)律理解顯微鏡和望遠鏡的原理學時安排1課時學法指導實驗探究，小組討論，合作交流等學習過程： 【預習導學】望遠鏡和顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)【預習檢測】伽利略望遠鏡、開普勒望遠鏡和顯微鏡的目鏡和物鏡分別是什么？【教學內(nèi)容】【小組合作探究】伽利略望遠鏡、開普勒望遠鏡和顯微鏡的目鏡和物鏡分別是什么？焦距的長短關(guān)系【大班交流，師生互動】一、 望遠鏡是由兩組凸透鏡組成?？拷劬Φ慕凶瞿跨R，靠近被觀測物體的叫做物鏡。物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成實像。目鏡的作用相當于一個放大鏡，用來把這個像放大。我們能看清一個物體，它對我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要，物體對眼睛所成視角的大小和物體本身大小有關(guān)，還和物體到眼睛的距離有關(guān)。望遠鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用。視角就可以變得很大。二、 顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當于一個凸透鏡?？拷劬Φ耐雇哥R叫做目鏡。靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。反光鏡可旋轉(zhuǎn)，能使反射光線從下方照射到被觀察的物體上，增大物體的亮度。載物臺用來放置被觀察的物體，載物臺中央有一圓孔，反射鏡反射的光線從下方穿過圓孔，照射在被觀察物體上。物體通過物鏡成放大的實像。這個實像作為目鏡的“物體”，通過目鏡成放大的虛像。顯微鏡使物體經(jīng)過兩次放大，使肉眼看不到的小物體能看到。物鏡使物體成放大、實像，物距在二倍焦距和焦距之間；目鏡使物體成放大、虛像，物距在焦距之內(nèi)。三、 顯微鏡和望遠鏡都是由兩組凸透鏡組成，都叫物鏡和目鏡，但有不同的地方，顯微鏡的物鏡，物距在二倍焦距和一倍焦距之間，成倒立放大的像。作用是使物體進行一次放大。望遠鏡的物鏡，物距在二倍焦距以外，成倒立縮小的像，作用是把遠處的物體與眼睛的距離拉近。目鏡都起放大鏡的作用?！究偨Y(jié)提升】用望遠鏡構(gòu)造：物鏡 原理 u 2f目鏡 原理 放大鏡作用顯微鏡構(gòu)造：物鏡 原理 fu 2f目鏡 原理 放大鏡作【當堂檢測】1顯微鏡和望遠鏡中都有兩組透鏡，每組透鏡的作用都相當于一個_，靠近眼睛的凸透鏡叫做_，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做_。2.同學們在觀察細胞等非常小的物體時，往往就需要使用_。當把物體放在物鏡的_處時，來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡成一個_的_像，這個像位于目鏡的_以內(nèi)，又通過目鏡成一個_的_像，這樣我們就能看清很微小的物體了。3天文愛好者可以使用_觀察遠處的物體，由于被觀察物體在物鏡的_以外，來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡成一個_的_像，這個像位于目鏡的_以內(nèi)，又通過目鏡成一個 的_像，觀察者就能看清楚遠處的物體。(填“放大”或“縮小”，“實”或“虛”) 4人眼能不能看清一個物體，物體對于我們的眼晴所成視角的大小十分重要。望遠鏡所成的像, 雖然比遠方物體_，但由于它離我們眼睛很_，再加上_鏡的放大作用，視角就可以變得很 了現(xiàn)代天文望遠鏡力求把物鏡的口徑做得很_，比我們眼睛的瞳孔大