江蘇省泰州市白馬中學(xué)七年級語文校本練習(xí)(14) 蘇教版.doc_第1頁
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文檔簡介

泰州市白馬中學(xué)七年級語文校本作業(yè)(14)巍巍中山陵 泰州市白馬中學(xué)2013年春學(xué)期七年級語文校本練習(xí)(14)巍巍中山陵班級: 姓名: 一、積累與運(yùn)用1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字,要求書寫美觀、規(guī)范、工整。(4分)(自編)(a)中國人民解放軍海軍誕生紀(jì)念館坐落在在泰州市白馬鎮(zhèn)白馬廟,遠(yuǎn)tio紀(jì)念館,外形就像一艘即將遠(yuǎn)航的軍艦,設(shè)計(jì)色調(diào)chn樸,裝修簡潔,館前的長方形大理石上jun刻著“中國人民解放軍海軍誕生紀(jì)念館”十四個大字,整個設(shè)計(jì)j取了有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。2.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)(自編)(a) a.中山陵在具體設(shè)計(jì)方面,采用中軸對稱的總平面布局、民族形式的建筑外觀、chn樸的色調(diào)、簡潔的裝修和大面積綠化等手法。b.室內(nèi)12根黑色花崗巖圓柱,護(hù)壁為黑色大理石,左右壁上刻有中山先生的國民政府建國大綱全文。c.南區(qū)包括入口的石牌坊和緩長的墓道。(在總圖上表現(xiàn)如鐘下的懸索)d.正中拱門楣上jun刻著中山先生手書“天下為公”幾個金光大字。3.下列各句加點(diǎn)成語使用不正確一項(xiàng)是( )(2分) (自編)(a)a.溪水西流,你要邁著沉重的步伐向東前進(jìn),你要看看東方之神叱咤風(fēng)云的威武雄姿。b.央行降息對饑渴已久的樓市無疑是“輸了一次血”,讓樓市重新栩栩如生。c.軍人沈星勇救落水少年壯烈犧牲,英雄壯舉可歌可泣,傳遍大江南北。d.中山陵在具體設(shè)計(jì)方面采取了中西合璧的手法和技術(shù)。4.綜合性學(xué)習(xí)。(共6分)(選自2012年云南昆明的語文中考試題) 互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)越來越普及,網(wǎng)絡(luò)已成為人們重要的交流平臺。語文課上,老師引導(dǎo)同學(xué)們閱讀了名著,還開展了 “網(wǎng)上讀寫與交流”的實(shí)踐活動。假期間,同學(xué)們在班級的論壇上,就名著閱讀的問題進(jìn)行交流。請你參加以下的活動。(答題時須使用規(guī)范的漢語言文字) 【網(wǎng)絡(luò)調(diào)查】有同學(xué)在論壇里發(fā)起了關(guān)于閱讀興趣的調(diào)查,得到以上圖表材料。請仔細(xì)閱讀表格中的數(shù)據(jù),說說你的發(fā)現(xiàn)。(2分) 【網(wǎng)絡(luò)討論】小寧同學(xué)在論壇里發(fā)了下面的帖子,請你在“回復(fù)框”中結(jié)合“口語交際勸告”的知識勸說她積極地閱讀名著。(2分) 【網(wǎng)絡(luò)交流】同學(xué)們就名著閱讀的問題發(fā)表了很多看法,以下是同學(xué)們發(fā)表的帖子。請仔細(xì)閱讀后選擇一組帖子,把你的看法填寫在“回復(fù)框”內(nèi)。(2分) 6.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(10分,每題1 分, 每題2 分)(選自2012春姜堰婁莊區(qū)七期中)桃李不言, 。 ,后事之師。曲徑通幽處, 。 ,鮮克有終。凡事豫則立, 。 ,濯清漣而不妖。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球, , 。洞庭湖是我國四大淡水湖之一,古代文人墨客吟詠者很多。請你寫出連續(xù)兩句最能表現(xiàn)出洞庭湖氣勢磅礴恢弘的詩句: , 。二、閱讀理解7.閱讀語段,完成(1)(8)題。(16分)(自編)自碑亭再往北,地勢陡然高峻,由此上至祭堂前平臺,全部砌以寬大的石階。石階分為8段,每段30余步至50余步不等,共290級。石階盡處,就是寬135米、深30米的大平臺,中央則矗立著陵園的主體建筑祭殿。平臺是全陵的制高點(diǎn),與入口處石坊的垂直高度差超過70米,這里視野遼闊,氣象萬千,既便近觀,又宜遠(yuǎn)眺。當(dāng)陽光燦爛時,遠(yuǎn)處方山如屏,秦淮似帶;近處村舍相望,田圃縱橫,道路津梁,行人車馬,無不纖細(xì)入微,仿佛眼前展開了一軸工筆長卷。而當(dāng)日出日沒之際,在晨煙夕霧的迷夢中,城猶潛蛇,山若伏鱉,館閣樓臺,隱約參錯,遠(yuǎn)峰近樹,依稀可辨,人們又好像面對著大幅的潑墨山水。無論是春夏秋冬,還是風(fēng)霜雨雪,大自然都要向人們展示它那變幻無窮的奇妙景色。(1)本段重點(diǎn)說明的是 (2分)(2)文中畫線的句子用了什么說明方法,有什么作用?(4分)答:_ (3)請依據(jù)原文具體寫出“工筆長卷”、“潑墨山水”所表現(xiàn)的內(nèi)容。(6分)工筆長卷:_ 潑墨山水:_ (4)你能找出文段中的比喻句么?請?jiān)囍鴮懗鏊鼈儗⑹裁幢茸隽耸裁础#?分)_如_ _似_猶_ _若_8. 閱讀說明文海豚節(jié)能是個謎,完成(1)(6)題。(10分)(選自2012春姜堰婁莊區(qū)七年級期中考試試題)在所有的海洋哺乳動物中,海豚無疑是同人類最親近也最聰明的。與人類一樣,海豚也有學(xué)習(xí)能力,比黑猩猩還勝一籌。成年海豚的平均腦重為1000克1800克,比人腦還重,而且海豚的大腦皮層上布滿溝回,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于獼猴,而僅次于人類?,F(xiàn)在海豚被人訓(xùn)練做表演明星、探測海中危險物品、海軍偵察、軍事布雷等工作,成了人類的朋友和得力助手。海豚皮膚光潔,游速很快,感覺一點(diǎn)也不費(fèi)力。海豚不僅有一個理想的流線型體形,而且還有特殊的皮膚結(jié)構(gòu)。海豚的皮膚分兩層:外層薄而富有彈性,里層是乳頭層和刺狀層。乳頭層里有稠密的膠源纖維和彈性纖維,其間充滿脂肪,可使水流引起的振動減弱。人們依照海豚皮的這種功能和結(jié)構(gòu)研制成一種人造海豚皮,試驗(yàn)表明,將人造海豚皮貼到魚雷上時,魚雷在水中的運(yùn)動阻力至少減小50%。日本的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),海豚身上柔軟的皮膚每2小時就要剝落一次。為了了解這種柔軟皮膚和剝落的作用,研究人員開發(fā)了一個計(jì)算機(jī)模擬程序,模擬出水流作用于海豚皮膚以及每一片皮膚剝落的模型。研究人員發(fā)現(xiàn),這種柔軟的起伏不平的皮膚有助于減少磨擦力,皮膚剝落的過程能夠擾亂水流形成的小漩渦,從而減少阻力。目前,研究人員正對模型進(jìn)行改進(jìn),希望能夠更加準(zhǔn)確地模仿海豚的皮膚。這些結(jié)果可能有助于科學(xué)家設(shè)計(jì)出速度更快、能效比更高的船只、大型客輪和潛艇。人們還發(fā)現(xiàn),海豚在同艦艇比賽時,游速增加一倍,但心跳與呼吸卻仍保持平時一樣的速率。科學(xué)家對此十分驚訝,這種節(jié)能術(shù)自然界少有,人類機(jī)器更是望塵莫及,如果能搞清其中的原理并將其用于人類的節(jié)能設(shè)計(jì),將會大大促進(jìn)人類節(jié)能減排。(選自趣味百科知識2012年第3期)科學(xué)家在研究海豚的過程中主要有三大發(fā)現(xiàn),請用簡潔的語言加以概括。(3分) 分析文中第段畫線句子的表達(dá)效果。(4分) 結(jié)合文章內(nèi)容說說揭開海豚節(jié)能之謎有何意義。(3分) 巍巍中山陵校本練習(xí)參考答案一、積累與運(yùn)用1.眺 淳 鐫 汲2. c(“在總圖上表現(xiàn)如鐘下的懸索”是注釋“墓道”的,故句末句號在后括號的后面)3. b.對象用錯。栩栩如生:形容形象逼真,跟活的一樣。(多用于繪畫或作品中人物形象或事物)(a.慷慨激昂:情緒激昂,精神振奮; c.豐功偉績:指偉大的功績; d.勇往直前:毫無畏懼,勇敢地一直朝前走。)4. (共6分)【網(wǎng)絡(luò)調(diào)查】(2分)通過表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),中學(xué)生閱讀的興趣傾向于消遣性、刺激性的讀物,對文學(xué)名著的興趣不高。(意近即可)【網(wǎng)絡(luò)討論】(2分)示例:小寧,閱讀名著不僅僅是享受故事情節(jié)帶來的輕松愉快,我們還可以在書里體驗(yàn)不同的人生,提高自己的修養(yǎng),豐富自己的情感。你和我們一起閱讀名著,享受快樂,好嗎?(符合題目要求、語言得體順暢即可)【網(wǎng)絡(luò)交流】(2分)示例:帖子組一:格列佛游記的獨(dú)特之處在于作者奇妙無窮的想像力,在荒誕的情節(jié)中包含著辛辣的諷刺,對當(dāng)時英國的政治弊端做了無情的批判。 帖子組二:小說中的唐僧雖然手無縛雞之力,很多時候糊里糊涂,不辨是非,一味地慈悲為懷。但是他心地善良,信仰堅(jiān)定,面對取經(jīng)路上的艱難險阻和妖魔鬼怪,勇往直前,義無反顧。(意近即可)6. 下自成蹊 前事不忘 禪房花木深 靡不有初 不豫則廢 出淤泥而不染 又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn) 吳楚東南坼,乾坤日夜浮。(或:氣蒸云夢澤,波撼岳陽城)(每空1分;每空錯1字扣0.5分,扣完1分為止)二、閱讀理解7.(1)平臺 (2)列數(shù)字,可以精確具體的說明了建筑物。 (3)工筆長卷:當(dāng)陽光燦爛時,遠(yuǎn)處方山如屏,秦淮似帶;近處村舍相望,田圃縱橫,道路津梁,行人車馬,無不纖細(xì)入微。潑墨山水:當(dāng)日出日沒之際,在晨煙夕霧的迷夢中,城猶潛蛇,山若伏鱉,館閣樓臺,隱約參錯,遠(yuǎn)峰近樹,依稀可辨。(4)方山如屏 秦淮似帶 城猶潛蛇 山若伏鱉 8.(3分)在所有的海洋哺乳動物中,海豚無疑是同人類親近也最聰明的。(1分)海豚皮膚光潔,游速很快,感覺一點(diǎn)也不費(fèi)力。(1分)海豚在同艦艇比賽時,游速增加一倍,但心跳與呼吸卻仍保持平時一樣的速率。(1分)(4分)運(yùn)用作比較的說明方法,(2分)說明了海豚在所有的海洋哺乳動物中,是同人類最親近也最聰明的動物。(2分)(4分)人們依照海豚皮的功能和結(jié)構(gòu)研制成一種人造海豚皮,將它貼水中運(yùn)動的物體上,可以大大減小運(yùn)動阻力;還可以模仿海豚的皮膚,設(shè)計(jì)出速度更快、能效比更高的船只、大型客輪和潛艇;另外還可以用于人類的節(jié)能設(shè)計(jì),大大促進(jìn)人類節(jié)能減排。(一點(diǎn)2分,答對兩點(diǎn)給4分), 21pt; text-align: right(選自趣味百科知識2012年第3期) 科學(xué)家在研究海豚的過程中主要有三大發(fā)現(xiàn),請用簡潔的語言加以概括。(3分) 分析文中第段畫線句子的表達(dá)效果。(4分) 結(jié)合文章內(nèi)容說說揭開海豚節(jié)能之謎有何意義。(3分) 巍巍中山陵校本練習(xí)參考答案一、積累與運(yùn)用1.眺 淳 鐫 汲2. c(“在總圖上表現(xiàn)如鐘下的懸索”是注釋“墓道”的,故句末句號在后括號的后面)3. b.對象用錯。栩栩如生:形容形象逼真,跟活的一樣。(多用于繪畫或作品中人物形象或事物)(a.慷慨激昂:情緒激昂,精神振奮; c.豐功偉績:指偉大的功績; d.勇往直前:毫無畏懼,勇敢地一直朝前走。)4. (共6分)【網(wǎng)絡(luò)調(diào)查】(2分)通過表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),中學(xué)生閱讀的興趣傾向于消遣性、刺激性的讀物,對文學(xué)名著的興趣不高。(意近即可)【網(wǎng)絡(luò)討論】(2分)示例:小寧,閱讀名著不僅僅是享受故事情節(jié)帶來的輕松愉快,我們還可以在書里體驗(yàn)不同的人生,提高自己的修養(yǎng),豐富自己的情感。你和我們一起閱讀名著,享受快樂,好嗎?(符合題目要求、語言得體順暢即可)【網(wǎng)絡(luò)交流】(2分)示例:帖子組一:格列佛游記的獨(dú)特之處在于作者奇妙無窮的想像力,在荒誕的情節(jié)中包含著辛辣的諷刺,對當(dāng)時英國的政治弊端做了無情的批判。 帖子組二:小說中的唐僧雖然手無縛雞之力,很多時候糊里糊涂,不辨是非,一味地慈悲為懷。但是他心地善良,信仰堅(jiān)定,面對取經(jīng)路上的艱難險阻和妖魔鬼怪,勇往直前,義無反顧。(意近即可)6. 下自成蹊 前事不忘 禪房花木深 靡不有初 不豫則廢 出淤泥而不染 又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn) 吳楚東南坼,乾坤日夜浮。(或:氣蒸云夢澤,波撼岳陽城)(每空1分;每空錯1字扣0.5分,扣完1分為止)二、閱讀理解7.(1)平臺 (2)列數(shù)字,可以精確具體的說明了建筑物。 (3)工筆長卷:當(dāng)陽光燦爛時,遠(yuǎn)處方山如屏,秦淮似帶;近處村舍相望,田圃縱橫,道路津梁,行人車馬,無不纖細(xì)入微。潑墨山水:當(dāng)日出日沒之際,在晨煙夕霧的迷夢中,城猶潛蛇,山若伏鱉,館閣樓臺,隱約參錯,遠(yuǎn)峰近樹,依稀可辨。(4)方山如屏 秦淮似帶 城猶潛蛇 山若伏鱉 8.(3分)在所有的海洋哺乳動物中,海豚無疑是同人類親近也最聰明的。(1分)海豚皮膚光潔,游速很快,

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