河北省邢臺(tái)市第二中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第十八章 數(shù)據(jù)的收集與整理達(dá)標(biāo)測(cè)試(無(wú)答案)(新版)冀教版.doc_第1頁(yè)
河北省邢臺(tái)市第二中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第十八章 數(shù)據(jù)的收集與整理達(dá)標(biāo)測(cè)試(無(wú)答案)(新版)冀教版.doc_第2頁(yè)
河北省邢臺(tái)市第二中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第十八章 數(shù)據(jù)的收集與整理達(dá)標(biāo)測(cè)試(無(wú)答案)(新版)冀教版.doc_第3頁(yè)
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河北省邢臺(tái)市第二中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第十八章 數(shù)據(jù)的收集與整理達(dá)標(biāo)測(cè)試(無(wú)答案)(新版)冀教版.doc_第5頁(yè)
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第十八章 數(shù)據(jù)的收集與整理 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 a一、選擇題1.某新品種葡萄試驗(yàn)基地種植了10畝新品種葡萄,為了解這些新品種葡萄的單株產(chǎn)量,從中隨機(jī)抽查了4株葡萄,在這個(gè)統(tǒng)計(jì)工作中,4株葡萄的產(chǎn)量是( )a總體 b總體中的一個(gè)樣本 c樣本容量 d個(gè)體2.為了了解本校三個(gè)年級(jí)學(xué)生身高的分布情況,四位同學(xué)做了不同的調(diào)查:甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別向七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,丁分別向七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的1班進(jìn)行了調(diào)查你認(rèn)為調(diào)查較科學(xué)的是( )a甲 b丙 c丁 d乙二、填空題1.從1000發(fā)炮彈中抽出10發(fā)試驗(yàn),檢測(cè)其殺傷半徑,這個(gè)問(wèn)題中的樣本容量是.2.從某市不同職業(yè)居民中抽取200戶調(diào)查各自的年消費(fèi)額,在這個(gè)問(wèn)題中,樣本是.3.某校初三年級(jí)共有500名學(xué)生,現(xiàn)抽取100名學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試,以下是引體向上的測(cè)試成績(jī):組別11.515.515.519.519.523.523.527.527.531.5頻數(shù)頻率0.050.150. 250.30根據(jù)表中數(shù)據(jù),這次抽取的樣本容量有 個(gè),如果做20次以上(含20次)為及格,那么這次抽試的及格率為 ,如果用樣本的及格率估計(jì)總體,那么初三年級(jí)會(huì)有 人不及格.4.一家電腦生產(chǎn)廠家在某城市三個(gè)經(jīng)銷(xiāo)本廠產(chǎn)品的大商場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,產(chǎn)品的銷(xiāo)量占這三個(gè)大商場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品銷(xiāo)量的40,由此在廣告中宣傳,他們的產(chǎn)品占國(guó)內(nèi)同類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)量40,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),判斷該宣傳中的數(shù)據(jù)是否可靠 ,理由是 .5.下圖是某中學(xué)生一天的作息時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖,從圖中知道,他學(xué)習(xí)用的時(shí)間占全天的.休息學(xué)習(xí)其它 6.對(duì)某班最近一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,將所有成績(jī)由低到高分成五組,并繪制成如上圖所示的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)直方圖提供的信息,在這次測(cè)試中,成績(jī)?yōu)閍等(80分以上,不含80分)的百分率為 .7.甲、乙兩家汽車(chē)銷(xiāo)售公司根據(jù)近幾年的銷(xiāo)售量,分別制作如下統(tǒng)計(jì)圖:從2002年到2006年,這兩家公司中銷(xiāo)售量增長(zhǎng)較快的是 . 三解答題1.某中學(xué)部分同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,取得了優(yōu)異的成績(jī),指導(dǎo)老師統(tǒng)計(jì)了所有參賽同學(xué)的成績(jī)(成績(jī)都是整數(shù),試題滿分120分),并且繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖.0 60 70 80 90 100 110 12087654321分?jǐn)?shù)人數(shù)(每組含最低分?jǐn)?shù),但不含最高分?jǐn)?shù))請(qǐng)回答:(1)該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有多少名同學(xué)?(2)如果成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的同學(xué)獲獎(jiǎng),那么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎(jiǎng)率是多少?(3)圖中還提供了其它信息,例如該中學(xué)沒(méi)有獲得滿分的同學(xué)等等.請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩條信息.給乙校60%給甲校20%給丙校20%2.某班全體學(xué)生在獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中都捐了圖書(shū),捐書(shū)情況為:捐5本的17人,捐10本的22人,捐15本的4人,捐20本的2人.(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表,簡(jiǎn)明表達(dá)這一段文字信息.(2)該班學(xué)生平均每人捐多少本書(shū)?(3)若該班所捐圖書(shū)按圖中比例分給山區(qū)甲、乙、丙三所學(xué)校,則送給乙校的書(shū)比送給丙校的書(shū)多多少本?3.某中學(xué)初二年級(jí)開(kāi)設(shè)了排球、籃球、足球三項(xiàng)體育興趣課,要求每位學(xué)生必須參加,且只能參加其中一種球類(lèi)運(yùn)動(dòng);下圖是該年級(jí)四班學(xué)生參加排球、籃球、足球三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)頻數(shù)分布直方圖和扇形分布圖(1)求四班有多少名學(xué)生;(2)請(qǐng)你在下圖中補(bǔ)上頻數(shù)分布直方圖的空缺部分;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求表示籃球人數(shù)的扇形的圓心角度數(shù);(4)若初二年級(jí)有500人,按照四班參加三種球類(lèi)的規(guī)律性,請(qǐng)你估計(jì)初二年級(jí)參加排球的人數(shù)? 【總結(jié)反思】1.本節(jié)課我學(xué)會(huì)了: 還有些疑惑: 2.做錯(cuò)的題目有: 原因: 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷b 一選擇題1已知一組數(shù)據(jù)含有20個(gè)數(shù)據(jù):68,69,70,66,68,65,64,65,69,62,67,66,65,67,63,65,64,61,65,66,如果分成5組,那么64.566.5這一小組的頻率為( )a0. 04 b0.5 c0.45 d0.4車(chē)費(fèi)(25%)文具(15%)其它(20%)午餐(40%)2.小明把自己一周的支出情況,用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示,下面說(shuō)法正確的是( )a從圖中可以直接看出具體消費(fèi)數(shù)額;b從圖中可以直接看出總消費(fèi)數(shù)額; c從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額占總消費(fèi)額的百分比;d從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額在一周中的具體變化情況.3.(2007年徐州)九年級(jí)某班在一次考試中對(duì)某道單選題的答題情況如下圖所示: 根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,下列判斷中錯(cuò)誤的是( ).a選a的有8人 b選b的有4人c選c的有26人 d該班共有50人參加考試二解答題1.為了了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,其中一個(gè)問(wèn)題是“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少?”共有4個(gè)選項(xiàng):a1.5小時(shí)以上 b11.5小時(shí) c0.51小時(shí) d0.5小時(shí)以下下圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問(wèn)題:(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)在圖中將選項(xiàng)b的部分補(bǔ)充完整;(3)若該校有3 000名學(xué)生,你估計(jì)全校可能有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間為0.5小時(shí)以下圖 2.某教育部門(mén)為了研究城市獨(dú)生子女人格發(fā)展?fàn)顩r,隨機(jī)抽取某地區(qū)300名中學(xué)生和300名中學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查下面是收集有關(guān)數(shù)據(jù)匯總后繪制的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:觀察上面的統(tǒng)計(jì)圖,回答下面問(wèn)題:(1)在被調(diào)查的300名學(xué)生中,有多少人“缺乏生活自理能力”?(結(jié)果取整數(shù))“經(jīng)常陪著孩子做功課”的家長(zhǎng)與被調(diào)查的300名家長(zhǎng)的百分比是多少?

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