《人生規(guī)劃》PPT課件.ppt

航海需要羅盤來定位 道路需要路標來指向 人生需要規(guī)劃來完善 規(guī)劃人生 讓生活更加豐富 讓目標更加明確 讓夢想更加清晰 前言 我的人生我規(guī)劃我的命運我主宰 大聲說出你的理想 我想當 職業(yè)名稱 因為 從自己性格 興趣 特長 對社會貢獻 待遇等方面說明 1 你有明確的人生規(guī)劃嗎 A 我對自己的人生做了很明確的規(guī)劃 B 思考過這個問題 但是沒有明確的規(guī)劃 C 沒有想過這個問題 問卷調(diào)查結(jié)果 2 是否覺得了解自己的興趣與專長 是否 10 56 17 85 44 56 78 75 2 56 3 4 41 56 73 21 15 56 26 79 3 有時躺在床上 下決心第二天要干一件很重要的事 但是第二天 這種勁頭又消失了 是否 4 您認為有必要在中學階段接受人生規(guī)劃指導嗎 是否 5 在人生規(guī)劃方面 您的父母對您有影響 是否 問卷調(diào)查結(jié)果 37 56 66 07 19 56 33 93 53 56 94 64 3 56 3 36 43 56 76 79 13 56 23 93 中國人民大學附屬中學專職規(guī)劃師吳志蘭在北京舉辦的一次講座上呼吁 我們自己走了不少彎路 不能讓孩子再走彎路 學校 家長應重視對學生進行早期職業(yè)生涯規(guī)劃教育 為學生日后準確的職業(yè)定位打好基礎 專家呼吁 比塞爾人的迷茫 有一個流傳很廣的真實故事 在非洲西撒哈拉沙漠里 有一個名叫比塞爾的小村落 不為人知 與世隔絕 當?shù)氐娜藳]有一個走出過村莊 不是他們不愿意離開這塊風景秀麗但貧瘠落后的土地 比塞爾人曾多次試圖走出沙漠 都沒有成功 后來 有一個叫肯萊文的歐洲青年 來到了比塞爾 建議他們走出沙漠 當?shù)匾粋€叫阿古特爾的青年 跟隨著肯萊文 一直向著北斗星的方向走 用三天時間走出了沙漠 原來 比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間 在一望無際的沙漠里 沒有一點參照物 如果憑著感覺往前走 會走出許多大小不一的圓圈 最后只能回到起點 多年以后 比塞爾成了遠近聞名的旅游明珠 比塞爾人在村子中央小廣場上 設立了一個阿古特爾的銅像 銅像的基座上鐫刻著一句話 新生活從選定方向開始 他們大都生活在社會的最底層 生活都過得不如意 并且常常在抱怨他人 抱怨社會 他們大都生活在社會的中下層面 能安穩(wěn)地生活與工作 但都沒有什么特別的成績 他們大都生活在社會的中上層 成為專業(yè)人士 如醫(yī)生 律師 工程師 他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士 有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查 對象是一群智力 學歷 環(huán)境等條件都差不多的年輕人 調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn) 他們成功了 周恩來 海倫凱勒 孟子 林肯 拿破侖 成功人士之所以成功 多半是因為他們在有意識地規(guī)劃了他們的人生 感悟人生 人生規(guī)劃的步驟 認識自己 認識社會需求 認識職業(yè) 傾聽家長意見 測試最適合你的職場領域 你參加了世界景觀驚奇之旅 其中一項活動是讓你站在一扇特殊的窗戶前面 按下按鈕之后就可觀賞到你從未見過的景觀 你希望看到的是下面哪一樣 A充滿挑戰(zhàn)的崎嶇山路 B任何和食物有關的景色 C一片綠油油的草原風光 D海天一線的遠眺美景 E任何和樹木有關的景色 F有繁星點點的黑夜 A千里馬 目標堅定勇往直前 你早已為自己的人生訂好完美的目標 并且會全力以赴去實踐 所以無論身處在什么樣的環(huán)境 都能有一番令人羨慕的成就 適合你發(fā)展的領域是計算機 貿(mào)易 金融 出版 新科技等 C勤勞牛 腳踏實地勤勞第一 你只要把份內(nèi)的工作完成 就覺得愉悅滿足 你的執(zhí)行能力很強 還有難能可貴的責任感 你適合發(fā)展的領域是秘書 行政 教育 專業(yè)技術(shù)人員 運動員等 E聰明猴 聰明但沒耐性 你總是能擅用自己的優(yōu)勢 讓別人不自覺地喜歡 肯定你 雖然有時候會顯露出不耐煩 但是無損于你的好型象 適合你發(fā)展的領域是新聞 律師 政治等 花開花又落 春去春又回 踏著時光的車輪 我們一路走來 沿途的風景是一變再變 唯一不變的是對夢想追逐的腳步 還記得那曾經(jīng) 我們懷著滿心的激情 載著滿滿的夢想 行走在高考的路上 如今 高考之夢已圓 我們來到了美麗的天農(nóng)校園 從此 我們走在了天農(nóng)之路上 新的夢想就將在這里起航 新的希望就將在這里播撒 新的青春就將在這條路上綻放 也許這條路上會布滿荊棘 布滿挑戰(zhàn) 也許這條路艱辛曲折 也許這條路會不盡如人意 但是 我知道 我已走在了路上 所以 我會毫無畏懼的繼續(xù)前行 繼續(xù)追夢 這條路會走多遠