6阿長與山海經(jīng).ppt

沙峁九年制學(xué)校劉金平 魯迅的詩稿 魯迅及其父母 魯迅像 1933年 山海經(jīng) 山海經(jīng) 是中國古代的重要地理文獻(xiàn) 現(xiàn)在的版本有十八卷 包括 山經(jīng) 五卷 海經(jīng) 八卷 大荒經(jīng) 四卷 海內(nèi)經(jīng) 一卷 傳說是禹所作 不太可信 山海經(jīng) 的 山經(jīng) 和 海經(jīng) 各成體系 成書的時(shí)代也不一樣 山經(jīng) 涉及巫術(shù)較多 記載了海內(nèi)名山大川 動植物產(chǎn) 禎祥怪異等內(nèi)容 寫作年代一般推測為戰(zhàn)國初期或中期 海經(jīng) 則是方士用書 記載海內(nèi)外怪異傳聞 還有大量神話傳說 寫作時(shí)代是秦或西漢初年 山海經(jīng) 山海經(jīng) 中有豐富的神話傳說資料 具有重要的史學(xué)價(jià)值 這有助于研究中國的原始社會和上古的姓氏 部族 及上古人對宇宙 自然和社會歷史的認(rèn)識狀況 山海經(jīng) 里稱帝的共十二人 他們都是天帝 住在天上 但也有地上的兒女 其兒女在下界也建立了國家 這說明帝原來是某一部族的先祖 根據(jù) 山海經(jīng) 的記載 黃帝是西方的天帝 他不僅是顓頊的曾祖 鯀的祖父 還是中國境內(nèi)和四裔許多部族共同的祖先 這對研究中國民族史有著重要價(jià)值 帝俊在其他書中沒有記載 也沒有列入三皇五帝之中 他是 山海經(jīng) 中獨(dú)有的天帝 山海經(jīng) 把農(nóng) 工 車 舟 琴瑟 歌舞的發(fā)明權(quán)都?xì)w于他 還說他和羲和生了十個(gè)太陽 又生了十二月 這又和天文歷法有了關(guān)系 山海經(jīng) 中還有關(guān)于大禹治水 禹攻共工 等神話傳說 邢天 給下列字詞注音 駭瘡疤擄詰問孀懼憚璣霹靂懿震悚 標(biāo)題之我見 閱讀課文 整體感知全文內(nèi)容 從不同角度給課文再擬一個(gè)標(biāo)題 課文除了寫阿長給 我 買 山海經(jīng) 開頭還用了較多的篇幅寫阿長與童年的 我 相處的其他的點(diǎn)滴 若把標(biāo)題換成 回憶阿長 是否更切合文章的內(nèi)容呢 讀音練習(xí) 驚嚇 震驚 害怕 搶走 瘡好了以后 留下的疤 此喻痛處短處或隱私 文中取 意 反問 害怕 非常思慕 云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象 掌握下列詞語意思 駭 悚 擄 瘡疤 詰問 懼憚 渴慕 霹靂 1 身體因恐懼或過度興奮而顫動 2 恐慌著急3 非常思慕4 寡婦5 責(zé)問6 云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象 7 把人搶走8 驚嚇 震悚 惶急 渴慕 孤孀 詰問 霹靂 擄 駭 請同學(xué)正確說出解釋所對應(yīng)的詞 問題 為什么題目不叫 長媽媽與 山海經(jīng) 結(jié)構(gòu)提綱 一 1 2 介紹長媽媽的稱呼 稱呼的由來和她的外貌特點(diǎn) 二 3 17 寫 我 討厭長媽媽的事例 之一 喜歡切切察察 動作粗俗 之二 睡相不好 之三 有點(diǎn)迷信 之四 有許多的繁文縟節(jié) 之五 講有關(guān) 長毛 傳奇故事 三 18 29 寫 我 感激長媽媽的事例 為 我 買 山海經(jīng) 四 30 31 表達(dá)對長媽媽的懷念 內(nèi)疚 祝愿之情 隱鼠 之典故 在 狗 貓 鼠 一文中 說到隱鼠 這類小鼠大抵在地上走動 只有拇指那么大 也不畏懼人 我們那里叫它 隱鼠 與專住在屋上的偉大者是兩種 這種隱鼠 時(shí)時(shí)跑到人面前來 而且緣腿而上 一直爬到膝髁 給放在飯桌上 便撿吃些菜渣 舐舐碗沿 放在我的書桌上 則從容地游行 看見硯臺便舐吃了研著的墨汁 這使我非常驚喜了 有一回 隱鼠 緣著長媽媽的腿要爬上去 被她一腳踢死了 評讀人物 初讀阿長 用 阿長是一個(gè)的人 這樣的句式說話 初步感知人物形象 細(xì)評阿長 結(jié)合文章中的描寫 感悟最深處 妙語點(diǎn)評阿長特點(diǎn) 阿長其人 提煉人物形象 概括其人其事其特點(diǎn) 情系阿長 抓文中的關(guān)鍵語句 體會作者對阿長的感情變化 理出一條情感變化線索 在 我 的眼中 長媽媽是什么樣的人 第二課時(shí) 思考 長媽媽是個(gè)沒有名字的人 長媽媽地位低下 長媽媽睡覺時(shí)總是 在床中間擺成一個(gè)大字 擠得我沒有余地翻身 長媽媽睡相不好長媽媽是個(gè)粗人 長媽媽 逼 我吃 長媽媽有很多繁文縟節(jié) 長媽媽喜歡切切察察 饒舌多事 長媽媽講長毛的故事 長媽媽是無知而又淳樸的 長媽媽給我買來 山海經(jīng) 別人不愿做或不能做的她竟然做成功了 關(guān)心幫助孩子熱情善良 評讀人物 黃胖而矮沒有名字 喜歡切切察察低聲絮說對 我 管束很嚴(yán)喜歡 告狀 睡覺時(shí)擺成 大 字元旦有古怪的儀式一肚子的繁瑣的道理講 長毛 的故事為 我 買回 山海經(jīng) 地位低下 饒舌多事不拘小節(jié) 淳樸無知繁文縟節(jié) 熱情善良關(guān)心孩子 長媽媽 評讀人物 阿長是一個(gè)很不幸而又渴望一生平安的勞動?jì)D女 她沒有文化 有點(diǎn)粗俗 迷信 饒舌多事 但心地善良 熱心幫助孩子解決疑難 描寫手法 外貌描寫 語言描寫 動作描寫 山海經(jīng) 事件 詳寫 起因 遠(yuǎn)房叔祖惹起的 經(jīng)過 念念不忘 引起阿長注意 結(jié)果 買到 山海經(jīng) 情感線索 不大佩服 不耐煩 空前的敬意 敬意消失 新的敬意 魂靈永安 深切懷念 文章主旨 作者通過憶述兒時(shí)與保姆長媽媽相處的情景 真實(shí) 生動 鮮活地寫出了饒舌多事 不拘小節(jié) 樂于助人 有點(diǎn)迷信有點(diǎn)俗氣的長媽媽的特點(diǎn) 表達(dá)了作者對長媽媽的尊敬 感激 思念之情 寫作特色 先抑后揚(yáng) 真實(shí)感人 兒童的心理刻畫得好 通過具體事件和生動細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物特點(diǎn) 詳略安排得當(dāng) 課堂寫作活動 想像阿長如何千辛萬苦地買 山海經(jīng) 的經(jīng)過 用文字描述出那時(shí)那景 注意一個(gè)細(xì)節(jié) 阿長連書名也記不清 假設(shè)阿長現(xiàn)在還健在 她讀了魯迅的這篇文章 會對魯迅說些什么 情緊扣課文內(nèi)容與人物性格特征 展開想像 賦予人物新的時(shí)代特色 代長媽媽與魯迅對話 想像創(chuàng)新 想像創(chuàng)新 阿長 哥兒啊 我雖無名無姓 但經(jīng)你一寫 現(xiàn)在也成了名人了 可是你說我無名無姓 生得黃胖而矮倒也罷了 怎么連頸上的灸瘡疤也寫進(jìn)去了呢 說我規(guī)矩多 煩瑣 迷信也罷了 那時(shí)誰不迷信啊 可是你 怎么連我睡相不好這種私事都寫進(jìn)去了呢 特別是給你講長毛故事時(shí) 講的將我們擄去后 讓我們脫下褲子站在墻頭 大炮就放不出來 你也照實(shí)寫下來了 你不怕人笑話 我還怕人笑話呢 作品一開頭就用 長媽媽 起筆 可以說飽含了魯迅的懷念和尊重之情 接下來的兩個(gè)自然段 完全是圍繞阿長的名字展開的 從名字切入 表現(xiàn)了阿長真實(shí)的社會地位和她在周家大院重要地位 阿長在周家 只是一個(gè)帶孩子的保姆 鄉(xiāng)下人稱 老媽子 她的地位是 卑賤 的 她連名字也沒有 她曾經(jīng)說自己叫什么姑娘來著 但大家并沒有在意 也沒有記住 她沿用的只是在她之前的一個(gè)女工的名字 可見這 阿長 只是一個(gè)代號而已 一個(gè)傭人的代號 作者又從 阿長 這個(gè)名字 巧妙地轉(zhuǎn)到她的長相描寫上 說她 黃胖而矮 地位卑賤 長相又丑 阿長的命運(yùn)可真夠慘了 可就是這樣一個(gè)阿長 卻在周家有著不一般的 無可替代的重要地位 為什么呢 作者也沒有正面去寫 只是從周家眾人的稱呼中含蓄地表現(xiàn)了出來 母親和別的人都客氣 尊敬地稱阿長為 長媽媽 祖母則直呼其名 稱為 阿長 在隨意中表現(xiàn)出一種親切 而童年的 我 呢 則把阿長當(dāng)作母親 喚為 長阿媽 和 阿媽 幾代人不同的稱呼 充分地表現(xiàn)了阿長在周家地特殊地位 阿長何以在周家有如此重要的地位呢 作者沒有說 但這正是讓讀者充分發(fā)揮想象的地方 也許是阿長在周家年代很長 勞苦功高 也許是阿長淳樸 勤勞 熱心 深得周家上下得喜歡 作者得兩段 名字的由來 使我們聯(lián)想到了很多 由小見大 迂回深入 這是魯迅散文創(chuàng)作中的習(xí)慣手法 總結(jié) 但魯迅并沒有拔高 美化阿長 而是真實(shí)地刻畫了阿長作為一個(gè)鄉(xiāng)下婦女的局限和缺點(diǎn) 這些缺點(diǎn)也正是兒時(shí)的魯迅不佩服她的地方 阿長的缺點(diǎn)有這樣幾個(gè)方面 首先是阿長喜歡 切切察察 表現(xiàn)了她的熱心 愛管閑事 以及在周家的地位 但也反映了她的曲意逢迎和有心計(jì) 魯迅自小就是一個(gè)正直 坦率的人 他當(dāng)然 最討厭 阿長的這種性格 其次是阿長對魯迅的管束太多 太嚴(yán) 這自然是阿長認(rèn)真負(fù)責(zé) 小心謹(jǐn)慎的一面 但也反映了她的無知 不懂得給孩子以必要的自由 更好地發(fā)展他的天性 還有她睡覺時(shí)的丑相以及對小主人的擠兌 這自然是鄉(xiāng)下傭人的一種粗俗了 而最讓魯迅不耐煩的是阿長知道很多規(guī)矩 還要讓小主人去遵守 譬如過年時(shí)的說吉言 吃福橘 譬如吃飯時(shí)必須把落在地上的飯粒揀起來 譬如不可鉆過曬褲子的竹竿底下 魯迅從小就喜歡自由 蔑視清規(guī)戒律 卻恰恰遇到了這樣一個(gè)思想守舊 循規(guī)蹈矩的老媽子 他對阿長的 不耐煩 也就是必然的了 魯迅感激阿長的養(yǎng)育之恩 從她的身上看到了下層民眾的可貴品格 但他同時(shí)也洞察到了她身上那種根深蒂固的局限和缺點(diǎn) 把它真實(shí)地揭示出來 塑造了一個(gè)活生生的底層?jì)D女的形象 從 然而我 空前的敬意 開始 魯迅寫了阿長正面的性格品格 這是全文的重心所在 魯迅最初對阿長的敬意源于童年魯迅對她 神力 的敬仰 就是關(guān)于 長毛 的故事 阿長給魯迅講的太平天國以及女人的故事 純系沒有是非觀念 荒唐可笑的傳說 但卻把天真的魯迅給吸引了 震懾了 讓小小的魯迅感到 意外 驚異 覺得阿長是那樣 神奇 有一種 偉大的神力 不能不產(chǎn)生 特別的敬意 這是一段充滿了幽默感的描寫 而真正使魯迅對阿長產(chǎn)生感激和敬意的 是阿長給他買到了 山海經(jīng) 這是一部魯迅渴望已久的神話傳說圖畫書 但一直難以得到 大字不識的阿長卻及小主人所急 想小主人所想 設(shè)法買回了 山海經(jīng) 這不能不讓魯迅感到意外 驚喜 而正是這個(gè)偶然的事件 不僅滿足了魯迅的愿望 同時(shí)激發(fā)了魯迅大量買書的熱情 特別是作為少年魯迅的一部文藝啟蒙書 對他以后的創(chuàng)作產(chǎn)生過深刻的影響 這正是魯迅幾次在作品中寫到她 對她充滿了感激 懷念 敬意的原因所在 至此 一個(gè)有點(diǎn)粗俗 迷信 守舊 但卻善良 熱心 忠厚 真誠的阿長的形象就完成了 選文 艾青 大堰河 我的保姆 大堰河 是我的保姆 她的名字是生她村莊的名字 她是童養(yǎng)媳 大堰河 是我的保姆 我是地主的兒子 也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子 大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家 而我 是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的 大堰河啊 我的保姆 大堰河 今天我看到雪使我想起了你 你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)?你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死綿瓦菲 拓讀 你的被典押了的一丈平方的園地 你的門前的長了青苔的石椅 大堰河 今天我看到雪使我想起了你 你用你厚大的手掌把我抱在懷里 撫摸我 在你搭好了灶火之后 在你拍去了圍裙的炭灰之后 在你嘗到飯已煮熟了之后 在你補(bǔ)好了兒子們的為山腰的荊刺扯破的衣服之后 在你把夫兒們的襯衣上虱子一顆顆的掐死之后 在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后 你用你厚大的手掌把我抱在懷里 撫摸我 1 人們對阿長的稱呼以及稱呼的由來和她外形的特點(diǎn)2 一些不好的習(xí)慣 如寫她喜歡 切切察察 的毛病 喜歡 告狀 睡覺愛擺 大 字等3 她懂得的許多 我聽不耐煩 的規(guī)矩 比如元旦說恭喜話吃福橘4 教給我很多道理 比如 人死了要說 老掉了 等5 講述 長毛 的故事6 謀害了我的隱鼠7 阿長為 我 買 山海經(jīng) 的事 略寫 詳寫 圍繞中心詳細(xì)得當(dāng) 當(dāng)阿長來問 山海經(jīng) 是怎么一回事時(shí) 我 是怎樣想的 這種想法表現(xiàn)了 我 的什么心理 我 認(rèn)為 她并非學(xué)者 說了也無益 表現(xiàn)了 我 對從她那兒得到 山海經(jīng) 不抱任何希望 當(dāng)阿長說 哥兒 有畫兒的 三哼經(jīng) 我給你買來了 我 有什么反應(yīng) 表現(xiàn)出什么樣的心情 我 的反應(yīng) 我似乎遇著了一個(gè)霹靂 全體都震悚起來 表現(xiàn)出意外 震驚 感動的心情 這又使我發(fā)生新的敬意了 別人不肯做 或不能做的事 她卻能夠做成功 她確實(shí)有偉大的神力 為什么說 她確實(shí)有偉大的神力 因?yàn)?我 對她能幫 我 這件事沒抱過希望 但她卻記住了 我 的渴求 并在告假回家時(shí)用自己微薄的工資幫 我 買來了 我 渴慕卻無法得到的 山海經(jīng) 這在 我 幼小的心靈中無異于 偉大的神力 這四本書 乃是我最初得到 最為心愛的寶書 為什么這么說 因?yàn)檫@書不僅是 我 渴慕的 過于念念不忘的 而且還代表一種熱愛和關(guān)心 自題小像作者 魯迅靈臺無計(jì)逃神矢 風(fēng)雨如磐暗故園 寄意寒星荃不察 我以我