江蘇省溧陽(yáng)市湯橋初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)《第六章 第2課時(shí) 用天平測(cè)物體的質(zhì)量》教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版.doc

江蘇省溧陽(yáng)市湯橋初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 第2課時(shí) 用天平測(cè)物體的質(zhì)量教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版 班級(jí)： 姓名： 教學(xué)目標(biāo)：1. 掌握托盤天平的使用方法,會(huì)利用托盤天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。2.會(huì)用天平測(cè)量一些不能直接測(cè)量的微小物體的質(zhì)量。課前復(fù)習(xí)：托盤天平的使用：測(cè)量前：1、將天平放在 上， 2、將游碼移至標(biāo)尺 ，3、調(diào)節(jié)橫梁上的 ，使指針對(duì)準(zhǔn) （怎樣調(diào)？）測(cè)量時(shí)：1、物體放在天平的 ，用鑷子向 盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）2、移動(dòng)游碼，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央刻度線。讀數(shù)時(shí)： 物體的質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量與游碼所示質(zhì)量之和。注意事項(xiàng)：（1）用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，不能超過(guò)天平的 ，用鑷子往盤里加減砝碼時(shí)要輕拿輕放。（2）保持天平 、 ，不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平里，不要 。學(xué)習(xí)過(guò)程：導(dǎo)入：1、測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量,下面三種方法那種最好？為什么？a：只要把一枚大頭針?lè)诺教炱缴戏Q就行了。b：應(yīng)該在托盤上多放一些大頭針來(lái)稱。c：應(yīng)先測(cè)一空杯質(zhì)量，再將一枚大頭針?lè)湃肟毡袦y(cè)出總質(zhì)量，兩次測(cè)量結(jié)果相減即得大頭針質(zhì)量。2、活動(dòng)6.3測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量學(xué)生把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入課本p6，空白處。物體的質(zhì)量可以采用測(cè)多算少的方法（累積法）。3、活動(dòng)6.3測(cè)量水的質(zhì)量以下是測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量的三個(gè)步驟，其中正確的順序是 ；水的質(zhì)量m= .a 燒杯的質(zhì)量m1 b 燒杯和水的總質(zhì)量m2 c 燒杯中水的質(zhì)量m典型例題：例1、用天平稱一粒米的質(zhì)量，下列方法中相對(duì)比較簡(jiǎn)便而又正確的是（ ）a先測(cè)出100粒米的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求得b把一粒米放在一只杯子中，測(cè)出其質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量c把一粒米放在天平盤里仔細(xì)測(cè)量d把一粒米放在天平盤里，反復(fù)測(cè)量，再求平均值例2、以下是“用天平測(cè)量水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)步驟，合理的步驟順序?yàn)椋?）（1） 把天平放在水平臺(tái)上（2） 調(diào)節(jié)橫梁的螺母，使橫梁平衡（3） 在右盤中加減砝碼，并移動(dòng)游碼位置使天平可以平衡（4） 將空杯放在右盤里（5） 右盤中砝碼總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)之和就是空燒杯的質(zhì)量（6） 把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處（7） 把燒杯中裝水后放在天平左盤中，稱出燒杯和水的總質(zhì)量（8） 燒杯與水的總質(zhì)量與空燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量a（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）b（1）（6）（2）（4）（3）（5）（7）（8）c（1）（3）（2）（4）（5）（6）（7）（8）d（1）（2）（5）（4）（3）（6）（7）（8）例3、想測(cè)一張郵票的質(zhì)量，下列方法可行的是（ ）a 直接測(cè)量一張郵票b 測(cè)一張郵票與一本書的總質(zhì)量，再減去這本書的質(zhì)量c 測(cè)10張相同郵票的質(zhì)量，再除以10d 測(cè)100張相同郵票的質(zhì)量，再除以100例4、現(xiàn)有9個(gè)外形相同的小球，其中一個(gè)是空心的，請(qǐng)你用天平最多稱兩次，將那個(gè)空心球找出來(lái)，請(qǐng)說(shuō)出你的思路，方法，并討論其合理性。課堂練習(xí)：1天平使用前的調(diào)節(jié)和稱量時(shí)步驟有如下幾項(xiàng)：a.調(diào)節(jié)天平平衡螺母,使橫梁平衡 b.把天平放在水平臺(tái)上 c.將游碼移到標(biāo)尺的0刻度線處 d.將被測(cè)物體放在天平右盤，進(jìn)行稱量以上有錯(cuò)誤的步驟是_，正確的做法是_改正后合理的順序是: 圖6-32某同學(xué)使用天平稱量物體質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，出現(xiàn)圖6-3所示情況，他應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;如果在稱量過(guò)程中,出現(xiàn)圖6-3所示情況,他應(yīng) . 3使用托盤天平時(shí),應(yīng)先把天平放在 臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的 刻度線處。此時(shí),如果天平橫梁不平衡,應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的 ,使指外指在分度盤的中央。4在用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，向右盤中添加砝碼，應(yīng)當(dāng)按 的順序（選填“質(zhì)量由小到大”或“質(zhì)量由大到小”，在調(diào)換砝碼時(shí)發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)采取 的方法使天平恢復(fù)平衡。 圖6-45. 在使用托盤天平前調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，若觀察到指針如圖6-4甲所示情況，可將天平右側(cè)的平衡螺母向_移動(dòng)（選填左或右），就能使天平橫梁平衡利用調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)量一個(gè)皮球的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中的砝碼以及游碼所示刻度如圖6-4乙所示，則皮球質(zhì)量的測(cè)量值是_g6.一架托盤天平游碼標(biāo)尺上的分度值為0.2g,標(biāo)尺的最大示數(shù)為5g。把天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)平衡后，在天平的左盤中放入被測(cè)物體,右盤放入一個(gè)5g的砝碼,橫梁指針指在分度盤的中線的右邊；從右盤中取出5g砝碼后,放入兩個(gè)2g的砝碼,指針指在分度盤中線的左邊,要測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量，應(yīng) ( )a.將平衡螺母向外旋出 b.以5g和4g的平均值4.5g作為被測(cè)物體的質(zhì)量c.將平衡螺母向內(nèi)旋進(jìn)一點(diǎn) d.移動(dòng)游碼,使指針在分度盤中線7.以下是用天平稱量某一燒杯中的牛奶的質(zhì)量的有關(guān)操作步驟：.a.用天平稱量裝牛奶燒杯的總質(zhì)量 b.用天平稱量空燒杯的質(zhì)量c.計(jì)算出牛奶的質(zhì)量 d.調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母,使橫梁平衡e. 將天平放在水平臺(tái)上 f.用鑷子將標(biāo)尺上的游碼移回0刻度線處上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確的順序是 .8小華使用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量某個(gè)零件的質(zhì)量,該天平配置最小砝碼的數(shù)值是5g.(1)小華按正確方法測(cè)量時(shí)，測(cè)得零件的質(zhì)量為38.6g，則小明在天平的 盤放了 砝碼,其質(zhì)量數(shù)值由大到小依次是 .(2)若小華使用這架調(diào)好的天平測(cè)量一個(gè)物體質(zhì)量時(shí)，誤將被測(cè)物體放在天平的右盤，按正常方法讀出物體的質(zhì)量為32.4g，則這個(gè)物體的實(shí)際質(zhì)量為 。9圖6-5甲為商店里使用的臺(tái)秤，其工作原理與天平相同使用時(shí)，先將游碼移至左端0刻度處，若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹，則調(diào)零螺絲應(yīng)向 （選填“左”或“右”）旋動(dòng)才能使秤桿平衡；現(xiàn)用該臺(tái)秤稱某物體質(zhì)量，通過(guò)在砝碼盤中添加槽碼、移動(dòng)游碼使秤桿平衡，所加的槽碼和游碼的位置如圖6-5乙所示，則該物體的質(zhì)量為 甲0 100 200 300 400 500g 2kg 1kg乙圖6-5 kg課后作業(yè)：1.使用天平測(cè)測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中,下列操作不規(guī)范的是( )a 被測(cè)物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤b 用鑷子夾取砝碼,以免使砝碼銹蝕c 不用天平測(cè)量質(zhì)量過(guò)大的,超過(guò)天平測(cè)量范圍的物體d 在測(cè)量中,調(diào)節(jié)橫梁右端的螺母,使指針指到分度盤的中線處,然后讀出質(zhì)量2.在用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),向右盤中添加砝碼,應(yīng)當(dāng)按_順序(選填“質(zhì)量由小到大”或“質(zhì)量由大到小”),在調(diào)換砝碼時(shí)發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼嫌大,而取出最小的砝碼又嫌少,這是應(yīng)采用_的方法使天平恢復(fù)平衡.3.在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)放入一橡皮塊,用鑷子向右盤內(nèi)加減砝碼,各種質(zhì)量的砝碼上、下試過(guò)多次,當(dāng)怎么也不能使天平恢復(fù)平衡,此時(shí)應(yīng)該( )a 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 b 把物體放在天平右盤內(nèi)測(cè)量c 把兩個(gè)托盤對(duì)調(diào) d 使用游碼4.小明同學(xué)用天平測(cè)量一個(gè)物體的質(zhì)量,可是在測(cè)量中犯了一個(gè)錯(cuò)誤,他將物體放在天平的右盤,而將砝碼放在天平的左盤,天平平衡時(shí),盤中砝碼有50g一個(gè),20g兩個(gè),5g一個(gè),游碼顯示質(zhì)量數(shù)為2.2g,則物體的真實(shí)質(zhì)量為_g5.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),觀察橫梁是否平衡,其標(biāo)志為_.6.用天平稱液體的質(zhì)量,通常的方法是:先稱出_的質(zhì)量m1,再稱出_的質(zhì)量m2,則被稱液體的質(zhì)量m=_.7.用一架天平、一個(gè)空瓶測(cè)一杯鹽水的質(zhì)量,有如下操作的實(shí)驗(yàn)步驟:a 調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡 b 用天平稱出瓶和鹽水的總質(zhì)量c 算出瓶?jī)?nèi)鹽水的質(zhì)量 d 天平放在水平桌面上,將游碼撥到標(biāo)尺的零位置e 用天平稱出空瓶質(zhì)量合理的實(shí)驗(yàn)步驟是:_.8.一臺(tái)托盤天平橫梁平衡調(diào)節(jié)前,指針偏向分度盤左側(cè),此時(shí)要使橫梁平衡,可采用下列措施中的( )a 將左側(cè)平衡螺母向右旋 b 將右端平衡螺母向左旋c 將左端平衡螺母向左旋 d 將右端平衡螺母向右旋9.在用調(diào)好了的天平稱量物體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右側(cè),這時(shí)應(yīng)當(dāng)( )a 減小盤中的砝碼 b 向右移動(dòng)游碼c 把右端的平衡螺母向里旋 d 把右端的平衡螺母向外旋10.用天平稱取23g某種藥粉,你認(rèn)為在下列幾種方案中最佳的一種是_方案a:(1)調(diào)節(jié)天平平衡,并在左盤里放上白紙(2)在右盤里加20g砝碼,將游碼移至3g處;(3)往左盤里白紙上加藥粉,小心地增減藥粉至天平平衡.方案b:(1)在左盤里放上白紙,并調(diào)節(jié)天平平衡;(2)在右盤里加20g砝碼,將游碼移至3g處;(3)往左盤里紙上加藥粉,小心地增減藥粉至天平平衡.方案c:(1)調(diào)節(jié)天平平衡;(2)在左盤里放白紙,并在白紙上放藥粉;(3)在右盤里加20g砝碼,將