6、《黃河頌》好ppt課件.ppt

黃河頌 黃河大合唱 之 對(duì)黃河你了解多少呢 回憶一下 黃河的基本走向 黃河源頭 九曲黃河 濁流宛轉(zhuǎn) 結(jié)成九曲連環(huán) 潼關(guān) 黃河公伯峽 黃水黃土奇觀 黑三峽 洪水 黃河龍口 黃河河口瀑布 壺口瀑布 走近作者 光未然 原名張光年 1927年參加革命 1935隨行軍戰(zhàn)士到了黃河邊 那翻騰的黃河讓他再也無(wú)法消釋心中的情感 國(guó)難 屈辱 不屈種種感情齊涌心頭 他的激情像黃河之水奔騰而出 于是一組長(zhǎng)詩(shī) 黃河大合唱 問(wèn)世了 冼星海 1905 1945 中國(guó)近現(xiàn)代著名的音樂(lè)家他積極參加抗日救亡運(yùn)動(dòng) 創(chuàng)作了 救國(guó)軍歌 游擊軍歌 茫茫的西伯利亞 在太行山上 等各種類型的聲樂(lè)作品 由于他對(duì)發(fā)展我國(guó)革命音樂(lè)所作的巨大貢獻(xiàn) 贏得了 人民音樂(lè)家 的光榮稱號(hào) 詞的作曲者 黃河船夫曲 黃河頌 黃河之水天上來(lái) 黃河對(duì)口曲 黃水謠 黃河怨 保衛(wèi)黃河 怒吼吧 黃河 黃河大合唱 壺口瀑布 序曲部 朗誦詞 歌頌黃河的英雄氣魄及其所表現(xiàn)的我們偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的民族精神 望 望 劈成南北兩面遠(yuǎn)鏡頭 近鏡頭 俯瞰 縱向 橫向 整體感知 1 本課題目 黃河頌 哪個(gè)詞是關(guān)鍵 頌 哪里開始 頌 都頌些什么內(nèi)容 黃河養(yǎng)育了中華民族黃河保衛(wèi)了中華民族黃河激勵(lì)了中華民族 2 如何理解黃河是 搖籃 是 屏障 如何理解黃河 向南北兩岸 伸出萬(wàn)千條鐵的臂膀 從全句看 這是一個(gè)比喻句 把黃河比喻為一個(gè)巨人 黃河主流是巨人的軀干 黃河流域中的無(wú)數(shù)條支流就是 巨人 身上千萬(wàn)條 鐵的臂膀 其次 應(yīng)該和上文結(jié)合起來(lái)理解 如此巨人 一瀉萬(wàn)丈 浩浩蕩蕩 體現(xiàn)了氣勢(shì)磅礴 勇不可擋的氣度和力量 正足以激發(fā)民族的精神和信念 啊 黃河 在詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)幾次 說(shuō)說(shuō)它有什么作用 由實(shí)到虛環(huán)環(huán)緊扣逐步深入 把從 啊 黃河 到 發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng) 分成三個(gè)層次 是搖籃 養(yǎng)育了中華民族 是屏障 黃河保衛(wèi)了中華民族 是臂膀 黃河激勵(lì)了中華民族 實(shí) 虛 詩(shī)人反復(fù)吟唱 啊 黃河 我們應(yīng)該怎樣來(lái)讀出這三層的情感與氣魄呢 是屏障 堅(jiān)強(qiáng)有力 是搖籃 舒緩深沉 是臂膀 高亢激昂 黃河在歷史上對(duì)中華民族的貢獻(xiàn)地理特征自然特點(diǎn) 你認(rèn)為這是一條怎樣的黃河 雄偉壯觀 氣勢(shì)磅礴 勇往直前 堅(jiān)不可摧 詩(shī)人借黃河表達(dá)了什么感情 這首詩(shī)的結(jié)構(gòu) 在我們學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中 有些詩(shī)直白抒情 風(fēng)格豪邁 有些詩(shī)則委婉含蓄 你認(rèn)為這首詩(shī)屬于哪一種 為什么 你還能從學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中再舉出一兩例嗎 序曲黃河偉大堅(jiān)強(qiáng) 主體望黃河頌黃河 尾聲學(xué)習(xí)黃河精神 保衛(wèi)黃河 保衛(wèi)祖國(guó) 維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一 有關(guān)黃河的著名詩(shī)句君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái) 奔流到海不復(fù)回 李白 將進(jìn)酒 黃河落天走東海 萬(wàn)里寫入胸懷間 李白 贈(zèng)裴十四 黃河遠(yuǎn)上白云間 一片孤城萬(wàn)仞山 王之渙 涼州詞 白日依山盡 黃河入海流 王之渙 登鸛雀樓 九曲黃河萬(wàn)里沙 劉禹錫 浪淘沙 欲渡黃河冰塞川 將登太行雪滿山 李白 行路難 黃河俗語(yǔ) 諺語(yǔ) 1 關(guān)于黃河的俗語(yǔ) 諺語(yǔ)不到黃河心不死 頑固不化隔著黃河握手 差得遠(yuǎn)黃河的水 長(zhǎng)江的浪 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)黃河決了口 滔滔不絕 一瀉千里黃河里的水 難請(qǐng) 清 泥娃娃跳黃河 洗不清 洗不凈跳到黃河洗不清 太冤枉 冤枉 作業(yè) 1 完成 名師 P26 18 21 2 預(yù)習(xí)第7課 完成 名師 P27 1 9 3 完成小作文