河南省安陽市高二語文上學(xué)期質(zhì)量檢測試題（掃描版）新人教版.doc

河南省安陽市2013-2014學(xué)年高二語文上學(xué)期質(zhì)量檢測試題（掃描安陽市2013年秋季學(xué)段質(zhì)量檢測試題高二語文參考答案與評分標準11、 b，3分；d，2分；a.1分。（a.救落水男孩的是保姆，說“女子”不準確。c.“語言綺麗華美，妙語跌出，文采飛揚”，不符合本文的語言特點。本文的語言特點是：清新，自然，流暢。e.前后并不矛盾，保姆的“恍惚”并非貪睡，只是溫暖的陽光使她又產(chǎn)生了倦意，因而恍惚，這與責(zé)任心強不強無關(guān)。（答對一項給2分，兩項給5分）12.開篇寫出了陽光溫暖、寧靜祥和的公園春景，一方面點出了保姆在照顧小男孩兒時盡管責(zé)任心很強，卻有幾分倦意的原因；另一面為孩子落水埋下伏筆；同時又使情節(jié)平中起波。（寫出一個方面給3分，全不答對給6分）13.（1） “她帶著6歲的男孩到公園放風(fēng)箏”而非“6歲的兒子”，為下文她的保姆身份設(shè)伏。（2）“她奔向湖邊，看到層層蕩漾的漣漪”，并沒有看到程程的頭臉，為下文誤救他人設(shè)伏；（3）“抓住那個孩子，托出水面，拼命地往上躥”，此處用了一個“躥”而非“劃”或“游”，為下文她坦言不會水設(shè)伏。（6分，答對一處給2分）【附】文言文譯文：以后過了十一年，我第二次到京師，您已擔(dān)任了御史里行，可還是沒有機會與您見一次面。只是常常向我的朋友尹師魯打聽您的賢與不賢，師魯說您“為人正直并且有學(xué)問，是一位君子”。我還是有些懷疑。所謂正直，就是不可彎曲；所謂有學(xué)問，就一定能明辨是非。憑借著不可彎曲的氣節(jié)，有能辨是非的明智，又擔(dān)任諫官的職務(wù)，卻隨波逐流默默無言，與一般人沒有任何區(qū)別，這果真是賢者嗎？這不能不使我懷疑啊!自從您擔(dān)任了諫官以后，我們才認識了。您一臉正氣，縱論前代之事，思路清晰十分引人。褒揚正義，貶斥奸邪，沒有一點謬論。啊，據(jù)有這樣的辨才向人顯示，誰會不愛戴您呢？雖然是我，也私下認為您大概是個真君子吧？這是我自從聽說您的姓名直到與您認識，十四年中卻有三次懷疑的情況。如今推究您的實際行為再來仔細分析，然后斷然肯定您不是個君子。前幾天范希文貶官以后，我和您在安道家中會面，您極力詆毀譏笑范希文的為人。我開始聽到這些話，還懷疑您是講著玩的。等到碰見師魯，他也說您極力否定希文的所作所為，然后我就不再懷疑了。希文平生剛正好學(xué)，博古通今，他立身朝廷始終如一，這是天下都知道的。如今又因為正直敢言觸怒了宰相而得罪，您既不能為他辨明無罪，又害怕有識之士會責(zé)備自己，于是就跟著別人來詆毀他，認為他應(yīng)當(dāng)受到貶斥，這真是太可怪了。說起人的性格，剛正果敢怯懦軟弱的性格都受之于天，不可勉強改變。即使是圣人，也不會用自己辦不到的事情去要求別人一定辦到。如今您家中有老母，自身又愛惜官位，害怕忍饑受凍，顧念利益俸祿，因而不敢稍有違反宰相以致受刑遭禍。這也是平庸之輩的常情，只不過是做了一個不稱職的諫官罷了。即使是朝廷中的君子，也將憐憫你的無能，而不會用必須辦到來要求您的。如今卻不是這樣，您反而昂然挺胸十分得意，沒有一絲一毫的羞愧畏懼，隨意詆毀希文的賢能，認為他應(yīng)當(dāng)遭受貶斥，恐