


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
參考范文高三復(fù)習(xí)計(jì)劃- 1 -高三復(fù)習(xí)計(jì)劃第一階段這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試.這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn).因此,我們把它戲稱為一次“小高考”.這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù).我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試.第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月.這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”.之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí).也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段. 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí).這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試.第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù).一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄.應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它.第三階段從一模結(jié)束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月.這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段.隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重.因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù).要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng).古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员WC充沛的精力.另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí).比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣.在復(fù)習(xí)中,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “5E”模式下高中生數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐研究
- 星狀嵌段共聚物的可控制備及其在低階煤水煤漿中的應(yīng)用
- 2024年度年福建省二級(jí)建造師之二建水利水電實(shí)務(wù)全真模擬考試試卷B卷含答案
- 國(guó)際私法在移民法領(lǐng)域的心得體會(huì)
- 急救醫(yī)療麻醉流程及標(biāo)準(zhǔn)
- 完整病歷在公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)中的作用
- 智能化能源管理系統(tǒng)施工措施
- 城市自來(lái)水廠升級(jí)改造項(xiàng)目運(yùn)維管理優(yōu)化評(píng)估報(bào)告
- 2025年城市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)升級(jí)改造項(xiàng)目社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 2025年干細(xì)胞治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病臨床應(yīng)用臨床研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)與倫理培訓(xùn)報(bào)告
- GB/T 36447-2018多媒體教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)要求
- GB/T 14832-2008標(biāo)準(zhǔn)彈性體材料與液壓液體的相容性試驗(yàn)
- 校園青年志愿者培訓(xùn)(服務(wù)禮儀講解)
- 手機(jī)拍照技巧大全課件
- 送達(dá)地址確認(rèn)書(訴訟類范本)
- 博士后研究人員進(jìn)站審核表
- 電機(jī)檢測(cè)報(bào)告
- 高效水泥助磨劑PPT課件(PPT 66頁(yè))
- 生物防治第三講
- 旁站監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(完整版)
- 學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)高中語(yǔ)文文言文課本翻譯
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論