人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案.doc

人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案一、漢字1、給加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，在下面畫(huà)“_”(3分)鑲嵌(xing xng) 鋼筋(jng jn) 面包屑(xu xi)嬰兒(yng yn) 材料(ci chi) 模 糊(m m)2、根據(jù)章節(jié)把下列詞語(yǔ)寫(xiě)得漂亮.(5分)cn ku pin a fi tng hi ho dng dng( ) ( ) ( ) ( )nu yn ji w b du rn shng ding fi( ) ( ) ( ) ( )3、你能區(qū)分下面的雙胞胎嗎?(8分)鉤( ) 辯( ) 尊( )毫( )資( )遭( )釣( ) 辨( ) 遵( )豪( )姿( )糟( )qi( ) zhng( )卡 掙k ( ) zhng( )二、詞語(yǔ).1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)風(fēng)平( )( ) 驚( )動(dòng)( ) ( )( )大悟震耳( )( ) 五( )十( ) ( )( )自語(yǔ)2、選詞填空.(6分)強(qiáng)烈 猛烈 熱烈(1)風(fēng)( )地?fù)u動(dòng)著路邊的梧桐樹(shù).(2)我們擋住了敵人( )的進(jìn)攻.(3)臺(tái)下響起了( )的掌聲.安靜 寧?kù)o 平靜(1)清晨，同學(xué)們的歡笑打破了校園的( ).(2)望著老人遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能( ).(3)演出開(kāi)始了，劇場(chǎng)里立即( )了下來(lái).3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)(4分)滔滔不絕 _ _小心翼翼 _ _爭(zhēng)先恐后 _ _快快樂(lè)樂(lè) _ _三、句子.1、把句子補(bǔ)充詩(shī)句，名言警句.(7分)(1)_，水滴石穿.(2)勤能補(bǔ)拙是良策，_.(3)不登高山，不知天之高也;_.(4)不是花中偏愛(ài)菊，_.(5)_，只是近黃昏.(6)_，曉霞行千里.(7)把課外積累的關(guān)于勤奮或堅(jiān)強(qiáng)的名言警句寫(xiě)在下面._2、修改病句.(4分)(1)在會(huì)上，紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)._(2)秋天的香山公園是多么美麗的季節(jié)啊!_(3)樹(shù)上結(jié)了數(shù)不清的許許多多的果子._(4)李芬同學(xué)改正并認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤._3、按要求寫(xiě)句子.(5分)(1)我不能忘記老師的教育.改為反問(wèn)句：_(2)美麗的校園里盛開(kāi)著五顏六色的花朵.縮句：_(3)他拿起筆就跑.改為夸張句：_(4)他親切的話語(yǔ)融化了我小小的心.改為把字句：_(5)滿樹(shù)紅通通的蘋(píng)果，真漂亮!改為比喻句：_4、照樣子寫(xiě)句子.(4分)(1)那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅桿._(2)那把漂亮的小花傘，怎么不是我的呢?_(3)同學(xué)們?cè)诎驼拼蟮牟賵?chǎng)上活動(dòng)._(4)泉水歡快的唱著歌兒向前奔跑著._四、閱讀.(一)把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào).(5分)( )我穿過(guò)院子向北屋走去，屋門(mén)開(kāi)著，一眼就能望見(jiàn)迎面墻上的水彩畫(huà).( )我想：這就是我要看望的那位老教師吧.( )院子里靜悄悄的，打掃得干干凈凈.院中有一棵高大的樹(shù)，樹(shù)葉長(zhǎng)得十分茂盛.( )屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對(duì)一群孩子講著什么，孩子們都認(rèn)真地聽(tīng)著，不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲.( )我輕輕地走進(jìn)院子.(二)家鄉(xiāng)的小河我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河.小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹(shù);她又是活潑可愛(ài)的，層層微波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢.小河的早晨是迷人的.晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮事物.這時(shí)，水綠得像玉，霞紅得像火，裊裊上升的霧氣像潔白的紗，輕掩著小河那姑娘般羞澀的臉蛋兒.中午，太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞自已火紅的臉龐.一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”、“紅掌撥清波”的嬉戲.魚(yú)兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上粼光閃閃.夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠，斑駁陸離.一陣風(fēng)吹來(lái)，倒映著兩岸成排的桑樹(shù)、柳樹(shù)和桃樹(shù)，匯成一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了.小河的夜晚可真靜啊!喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了.她像凝固了一般，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng).亮亮的明月，悄悄地爬上天空，對(duì)著小河照鏡子.這時(shí)，風(fēng)隨意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣陣聲響.遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河，更靜、更美.家鄉(xiāng)的小河呀，你真美!1、聯(lián)系上下文，給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里.(2分)輕掩：遮蓋;關(guān);趁人不備.( )2、短文主要是按照_順序?qū)懙?用“”在文中畫(huà)出可以表示這種順序的標(biāo)志性詞語(yǔ).(4分)3、第三自然段是圍繞“_”這句話寫(xiě)的.(4分)4、文中哪一句話直接寫(xiě)出了作者對(duì)小河的感情?(3分)_五、作文(30分)“誰(shuí)不夸咱家鄉(xiāng)好.”你了解自己的家鄉(xiāng)嗎?你注意到家鄉(xiāng)的變化嗎?選擇一至兩方面，夸一夸自己的家鄉(xiāng)，也可以設(shè)想一下的未來(lái)是怎樣的景象.題目：_的家鄉(xiāng)2017年人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷答案一、漢字1、xing jn xi yng ci m2、慚愧 偏愛(ài) 沸騰 浩浩蕩蕩 諾言 酒窩 搏斗 人聲鼎沸3、魚(yú)鉤辯論尊敬 毫米 資格 遭遇 卡住 掙扎釣魚(yú)分辨 遵守 自豪 姿態(tài) 糟糕 卡片 掙錢(qián)二、詞語(yǔ)1、浪靜 天地 恍然 欲聾 光 色 自言2、(1)猛烈 (2)強(qiáng)烈 (3)熱烈 (1)寧?kù)o (2)平靜 (3)安靜3、洋洋得意、津津有味 喜氣洋洋、氣喘吁吁 深入淺出、出生入死 許許多多、開(kāi)開(kāi)心心三、句子1、繩鋸木斷 2、一分辛勞一分才 3、不臨深溪，不知地之厚也. 4、此花開(kāi)盡更無(wú)花5、夕陽(yáng)無(wú)限好 6、早霞不出門(mén) 7、業(yè)精于勤荒無(wú)嬉，行成于思?xì)в陔S.2、(1)在會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn).(2)秋天的香山公園是多么美麗啊!(3)樹(shù)上結(jié)了許許多多的果子. (4)李芬同學(xué)改正了自己的錯(cuò)誤.3、(1)我怎能忘記老師的教育呢? (2)校園盛開(kāi)花朵. (3)他拿起筆箭一般地跑(4)他親切的話語(yǔ)把我小小的心融化了. (5)滿樹(shù)紅通通的蘋(píng)果像紅燈籠一樣，真漂亮!4、略四、閱讀(一)(二)1、 2、時(shí)間， 早晨 中午 夕陽(yáng)西下 夜晚 3、小河的早晨是迷人的.4、家鄉(xiāng)的小河呀，你真美!五、作文(略)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷一 、 語(yǔ)海暢游.(40分)1、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔.(5分)zh zh l b x hn p to hung h( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 用“_”標(biāo)出詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音.(8分)磨面(m m) 果實(shí)累累(li li) 薄荷(b b) 參差(chi c)摟樹(shù)葉(lu lu) 率真(l shui) 和詩(shī)(h h) 著裝 (zho zhu)3、 詞語(yǔ)搭配.(6分)( ) ( )( ) 的童年 ( ) 的江水( ) ( )4、 選擇合適的詞語(yǔ)填空.(6分)安靜 寧?kù)o 平靜清晨，同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的( ).過(guò)了很久，錢(qián)塘江才恢復(fù)了( ).演出開(kāi)始了，劇場(chǎng)里立刻( )了下來(lái).屹立 站立 矗立大街兩旁( )著許多高樓大廈.鎮(zhèn)海的古塔、中山亭和觀潮臺(tái)( )在江邊.他在湖邊默默地( )著，似乎沉浸在了對(duì)這片湖水的回憶之中.5、按要求寫(xiě)句子.(10分)那里的河道特別多，橫的、豎的.(改為比喻句)這是一只可敬的貝.(改為感嘆句)一群群蝴蝶正向我們這邊飛來(lái).(縮句)柔軟的草地，像.(補(bǔ)充句子成為比喻句)這條豎河比一般的小河水面略寬一些.我們常常在這里做蘆葉船.(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)6、重新排列句子順序.(5分)( )太陽(yáng)繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)炫目了.( )突然，東方顯出了魚(yú)肚白.( )太陽(yáng)一露頭，那霧便消逝得無(wú)影無(wú)蹤了.( )清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫.( )太陽(yáng)升起來(lái)了，射出絢麗的光束.二、積少成多.(15分)1、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選一個(gè)寫(xiě)一句話.(8分)色 彩( )斕 風(fēng)( )浪 ( ) ( )天( )地風(fēng) ( )浪 吼 山( )地 ( ) 人 聲 ( ) 沸2、把諺語(yǔ)、古詩(shī)補(bǔ)充完整.(5分) 遙望洞庭山水色，. ，遍繞籬邊日漸斜. 月落烏啼霜滿天，. 早霞不出門(mén)，. 日暈三更雨，.3、填空.(2分)開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的收獲真不小!我跟隨作者觀看了自古以來(lái)被稱為“天下奇觀”的( )，還欣賞了作家蕭紅筆下( )的壯麗景象，大自然的神奇與偉大深深吸引了我!三、閱讀平臺(tái).(20分)(一)課內(nèi)閱讀.(10分)那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面.再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城墻.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái).1、這段話按的順序，從和兩方面來(lái)描寫(xiě)大潮到來(lái)時(shí)的景象，使人如聞其聲，如見(jiàn)其景.(3分)2、本段中畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用了的修辭手法.請(qǐng)運(yùn)用這種修辭寫(xiě)句子：3、語(yǔ)段中把浪潮比作、.(3分)4、語(yǔ)段中哪些詞語(yǔ)和句子描寫(xiě)了大潮的聲音?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái).(2分)(二)課外閱讀.(10分)家鄉(xiāng)的枯葉蝶我的家鄉(xiāng)有各種各樣稀有動(dòng)物，特別引人注目的是天下名山峨眉山上的枯葉蝶.從春到秋，在峨眉山伏虎寺的花枝間、草叢中，會(huì)看到一片片枯黃的“樹(shù)葉”在隨風(fēng)飄蕩.這種季節(jié)，哪有什么枯葉呢?當(dāng)它飄落在低處的樹(shù)枝上，人們想去摘取它，它便會(huì)驟然飛起.啊，原來(lái)是一只只酷似枯葉的蝴蝶，這就是枯葉蝶.峨眉山全山250多種蝴蝶中，枯葉蝶是最名貴的一種，也是我最喜歡的一種昆蟲(chóng).枯葉蝶姿態(tài)奇麗，它長(zhǎng)3厘米.前雙翅正面是青絨般的黑底， 上面點(diǎn)綴著幾個(gè)白色小斑，一條金黃色的曲邊寬條橫在雙翅中間，如同佩上一條綬帶;雙翅的外緣鑲著波浪式的濃褐色花邊，十分逗人喜愛(ài).當(dāng)它停息在樹(shù)枝上時(shí)，兩翅豎立，收合一起，遮蓋著身驅(qū)，卻展示出翅膀背面.這時(shí)，可見(jiàn)它周身呈古銅色，色澤和形態(tài)都酷似一片枯葉.一條黃褐色的條文，縱貫前后翅的中央，極像樹(shù)葉的中脈，其他的翅膀又像是樹(shù)葉的側(cè)脈.翅膀上有幾個(gè)小黑點(diǎn)好似枯葉上的霉斑.后翅脈的末端拖著一條長(zhǎng)“尾巴”，又像葉柄.我想這就是枯葉蝶之所以得名的原因吧.枯葉蝶絲毫不怕天敵.一旦發(fā)現(xiàn)“敵情”，它會(huì)立刻疾速地飛落在樹(shù)枝或草叢中，偽裝成一片樹(shù)葉，靜悄悄地躲藏在綠葉中，逃脫一次又一次的災(zāi)難，因而長(zhǎng)期以來(lái)，它能夠在峨眉山代代相傳.枯葉蝶具有重要的科研價(jià)值，目前它已被列入國(guó)家保護(hù)動(dòng)物之列.枯葉蝶是我家鄉(xiāng)的驕傲，我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的枯葉蝶.1、 在文中找出與下列意思相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ).(3分) 引人注意( ) 突然、忽然( ) 奇特而美麗( )2、 寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)字的意思.(3分) 它會(huì)立刻疾速遞飛落在樹(shù)枝或草叢中. ( ) 由于長(zhǎng)時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)不良和辛勤的工作，他已經(jīng)積勞成疾了.( ) 你犯了這樣的錯(cuò)誤，真叫人痛心疾首啊! ( )3“這種季節(jié)，哪有什么枯葉呢?”這是一個(gè)( )句.換一種說(shuō)法是：.(2分)4、作者為什么說(shuō)枯葉蝶是他最喜歡的一種昆蟲(chóng)?至少說(shuō)出兩點(diǎn)原因.(2分)四、筆下生輝.(25分)我們常常在夜晚仰望無(wú)邊無(wú)際的星空，在大樹(shù)下傾聽(tīng)蟬的鳴叫，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁聽(tīng)故事這一切多么令人難忘啊!請(qǐng)你寫(xiě)下童年生活中最難忘、最有趣的事.要寫(xiě)得具體生動(dòng)呦!(字?jǐn)?shù)350字以上)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷答案一 、 語(yǔ)海暢游.(40分)1、 蜘蛛 喇叭 稀罕 葡萄 恍惚2、 m li b c lu shui h zhu3、幸福 難忘 有趣 滾滾 洶涌 奔騰(搭配合適即可)4、寧?kù)o 平靜 安靜 矗立 屹立 站立5、那里的河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣.這真是一只可敬的貝啊!蝴蝶飛來(lái).大地媽媽織出的一塊綠絨地毯.(比喻貼切即可)因?yàn)?所以6、5 2 3 1 4二、積少成多.(15分)1、斑 平 靜 驚 動(dòng) 號(hào) 崩 裂 鼎(造句略2分)2、白銀盤(pán)里一青螺秋叢繞舍似陶家江楓漁火對(duì)愁眠晚霞行千里月暈午時(shí)風(fēng)3、錢(qián)塘江大潮 火燒云三、閱讀平臺(tái).(20分)(一)課內(nèi)閱讀.(10分)1、由遠(yuǎn)及近 形狀 聲音2、比喻 比喻句略3、白線 城墻 戰(zhàn)馬4、詞：山崩地裂 句子： 好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái).(二)課外閱讀.(10分)1、引人注目 驟然 奇麗2、快 病 疼痛3、反問(wèn)句 這種季節(jié)，沒(méi)有枯葉.4、 枯葉蝶姿態(tài)奇麗. 枯葉蝶絲毫不怕天敵.四、筆下生輝.(25分)朝鳳路學(xué)區(qū)2015-2016學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)卷1、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ).（8分） jnyn gul yngy pq ( )( ) ( )( ) lngzho cnln fitn hnj ( )( ) ( ) ( ) 2、 用“ ”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音.（ 6分） 風(fēng)號(hào)浪吼（hoho） 厭惡（w）枝折花落（zhsh） 一模一樣（m m） 薄霧（bbo）兇猛（xingxi） 三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫(xiě)在“_”上，使句子更完整.（8分） 昂首（ ）（ ） （ ）（ ）而安 山（ ）地（ ） （ ）跡( )至應(yīng)（ ）不（ ） （ ）息（ ）視 1.筑路工人總是_，鐵路修到哪兒，他們就把帳篷搭 到哪兒. 2.離抓捕罪犯的時(shí)間越來(lái)越近了，武警們個(gè)個(gè)_等待隊(duì)長(zhǎng)下命令. 四、按要求做題.（9） （一）選擇關(guān)聯(lián)詞填空 因?yàn)樗?即使也 既又 1（ ）小名同學(xué)關(guān)心集體，（ ）同學(xué)們都選他當(dāng)班長(zhǎng). 2.今天，小紅在隊(duì)會(huì)上的演講（ ）大方（ ）生動(dòng). 3.電視機(jī)沒(méi)有圖像了，（ ）維修人員來(lái)維修，故障（ ）不一定能排除. （二）按要求寫(xiě)句子. 1清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著.（縮句） _ 2小木偶沒(méi)有撒謊.（改為反問(wèn)句） _ 3誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的?。〒Q一種說(shuō)法，意思不變） _ 五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空,再作答.(15分) 1.經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了老舍先生家有一只_的貓；高興時(shí)_，不高興時(shí)_.從巨人的花園這課中，我明白了_； 2.對(duì)于問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所處的位置不同，看法就不同.蘇軾的題西林壁中蘊(yùn)含相同道理的詩(shī)句是 ， . 3.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹 ，_地飛奔而來(lái). 4.山重水復(fù)疑無(wú)路， . 5._，天連水尾水連天. 6_月_紅似火，_月荷花滿池塘.七月_展奇葩， 八月_滿枝黃. 六、口語(yǔ)交際.（4分） 洪恩用水一向不節(jié)約，他說(shuō)：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪費(fèi)一點(diǎn)不要緊.”關(guān)于水資源這方面你一定懂得不少，還是你給他講講道理吧. _ _ 六、 閱讀短文，回答問(wèn)題.（20分） （1） 小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣.一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了（liole）.一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來(lái)，再跑再跌.它們的頭撞在門(mén)上、桌腿上，撞疼了也不哭.它們的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)（劈辟僻）新的游戲場(chǎng)(chng chng)所.它到院子里來(lái)了，院中的花草可遭了（泱 殃秧）.它在花盆里摔交，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落.你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生機(jī)勃勃，天真可愛(ài). 1.用“ ”畫(huà)出概括這段話主要內(nèi)容的一句話.（1分） 2.用“”在短文中選擇正確的字、音.（2分） 3.從文段中摘抄一個(gè)你最喜歡的句子，并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡？（3分） 句子： 原因： 4小貓游戲場(chǎng)所由 到 ，可以看出它漸漸長(zhǎng)大.（2分） 5從這段話中可以看出作者是什么樣的思想感情？（3分）（2） 蝸牛的榮（謄 譽(yù)） 很久以前，蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角，在空中自由自在地飛舞著. 在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，（用甩）下了所有的對(duì)手，奪得了冠軍.于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛. 蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，叫喊著.這以后，它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍，可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了.晚上，蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯里. 好心的朋友見(jiàn)蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來(lái).蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意.從此以后，再也沒(méi)有人勸它了. 天長(zhǎng)日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了.它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎(jiǎng)杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡覺(jué)時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里（伸申）出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的頭. 看，榮譽(yù)（竟競(jìng)）成了蝸牛的負(fù)擔(dān). 1.劃去括號(hào)內(nèi)不正確的漢字.（2分） 2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞.（3分） 害怕( ) 困難( ) 重要( ) 3.依照詞語(yǔ)的格式（ABCC），寫(xiě)出兩個(gè)你最喜歡的詞語(yǔ).（2分） 得意揚(yáng)揚(yáng)： 4.這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?請(qǐng)選擇正確答案（ ）（2分） A、 得獎(jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯. B、 得獎(jiǎng)后應(yīng)該把獎(jiǎng)杯放在別的地方，而不應(yīng)該時(shí)刻背在身上. C、 取得了成績(jī)也不能驕傲，要不斷努力，以爭(zhēng)取更好的成績(jī). 9、 習(xí)作樂(lè)園.（30分） 以“我喜愛(ài)的一種小動(dòng)物”為主題寫(xiě)一篇作文，題目自擬. 提示和要求： (1)能抓住動(dòng)物的外貌，習(xí)性、給自己帶來(lái)的樂(lè)趣等進(jìn)行描寫(xiě). (2)內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感. (3)字?jǐn)?shù)300字以上.人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ).（4分）u l chi ch sh hu w ju（ ）（ ） （ ）（ ）二、把不正確的讀音劃去.（4.5分）1、小貓已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了（le lio），但是跌倒了（le lio）馬上起來(lái)，再跑再跌.2、這數(shù)（sh sh）不清的條石，就靠著無(wú)數(shù)（sh sh）的肩膀無(wú)數(shù)的手一步一步地抬上去.3、那“鳥(niǎo)的（de d d）天堂”的（de d d）確是鳥(niǎo)的天堂??！4、內(nèi)蒙（mn mn mn）古天高云淡，見(jiàn)不到蒙（mn mnmn）蒙的薄（bo b）霧.三、加上部首組成新字，再組詞.(4分)肖： （ ） （ ） （ ） （ ）艮： （ ） （ ） （ ） （ ）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選用其中的一個(gè)造句.(4+2=6分)慢條（ ）理 隨（ ）而安 應(yīng)接不（ ） 膽小如（ ）（ ）費(fèi)心機(jī) （ ）促不安 人跡（ ）至 耀（ ）揚(yáng)威（ ）：五、仿照例子寫(xiě)句子.(6分)1、例：沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園.沒(méi)有一本書(shū)的家，是 . 2、例：他整理好了房間.房間被他整理好了. 他把房間整理好了. 他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語(yǔ)單詞.3、例： 美麗的 雪花 慢慢地從空中 飄落下來(lái). 樹(shù)葉 飄舞.4、例：昆明湖真靜啊，靜得像一面鏡子.他跑得真快啊，快得 .5、例：說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？ 說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，會(huì)一天一夜不回家.黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎么不讓我們感動(dòng)呢？六、用修改符號(hào)修改病句.(3分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛. 2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗.3、這足球的主人是四年（6）班小剛買(mǎi)的.七、將錯(cuò)亂的句子整理一段話.(4分)（ ）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的 （ ）只見(jiàn)大門(mén)口放滿了菊花，百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花.（ ）植物園正在舉辦一年一度的菊展.（ ）人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲.八、課內(nèi)閱讀.（26.5分）、日積月累：(6分) 山鎖霧 水連天正月梅花香又香，二月 ，三月桃花連十里，四月 寫(xiě)出帶有“龍”字的成語(yǔ)5個(gè). 、 、 、 、按課文內(nèi)容填空，再作答.(20.5分)1、潮來(lái)時(shí)，作者先寫(xiě)從遠(yuǎn)處傳來(lái) ，好像 ，頓時(shí) .過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大.最后，響聲如同 ，好像大地都被震得 .(2.5