職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃書.doc

職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃書作品名稱: 職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃書姓 名: 學(xué)院名稱: 數(shù)信學(xué)院 年級專業(yè): 2011級計算機(jī)軟件技術(shù)姓名:性別：年齡：專業(yè)班級：計算機(jī)軟件技術(shù)學(xué)號： 聯(lián)系電話：電子郵箱：目錄 總論(引言) 第一章 認(rèn)識自我 1.個人基本情況 2.職業(yè)興趣 3.職業(yè)能力及適應(yīng)性 4.職業(yè)價值觀 5.勝任能力 自我分析小結(jié) 第二章 職業(yè)生涯條件分析 1.家庭環(huán)境分析 2.學(xué)校環(huán)境分析 3.社會環(huán)境分析4.職業(yè)環(huán)境分析 職業(yè)生涯條件分析小結(jié) 第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 1.職業(yè)目標(biāo)的確定 2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 第四章具體執(zhí)行計劃 1.短期計劃 2.中期計劃 3.長期計劃 4.具體路徑結(jié)束語 引言1.當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢近年來，由于全國各大普通高等院校的擴(kuò)招，每年的畢業(yè)生人數(shù)也越來越多。據(jù)國家有關(guān)部門資料顯示：2011年全國普通高等院校畢業(yè)生超過650萬，2012年須就業(yè)的大學(xué)生高達(dá)千萬。就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻是應(yīng)屆高校畢業(yè)生面臨前所未有的挑戰(zhàn)。所以大學(xué)生們要想有更強(qiáng)的競爭力，必須提高自己的能力，提前對自己的職業(yè)做一個完整的規(guī)劃。2.職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實意義及目的 職業(yè)生涯規(guī)劃簡稱職業(yè)規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行評定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。 面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生需要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合職業(yè)理想和對職業(yè)生涯的預(yù)測，合理的規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，充分挖掘自己的潛能，提高自身綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，為未來的就業(yè)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，避免盲從和失敗。職業(yè)規(guī)劃主要有兩個目的：（1）能夠分析自己的優(yōu)勢和劣勢，找到適合自己的工作。（2）通過規(guī)劃求得職業(yè)發(fā)展，制定出今后各個階段的發(fā)展計劃，并激勵自己為最終的目標(biāo)努力。第一章 認(rèn)識自我一、個人基本情況 姓名： 性別： 出生年月： 籍貫： 學(xué)歷： 就讀學(xué)校： 政治面貌： 座右銘: 二、職業(yè)興趣 我的人才素質(zhì)測評報告中，我的職業(yè)興趣廣泛，但不是很平均，研究型的占22分，文藝型和社會型占22分、企業(yè)型占18分，技能型占13分，事務(wù)型最少占12分。我的具體情況是與測評報告反映情況基本一致，為人樂觀，對自己充滿自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發(fā)表意見和見解，善辯，獨斷，考慮問題理性，做事喜歡精確，好奇心強(qiáng)，喜歡不斷探討未知的領(lǐng)域；思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長于分析，為人熱情，擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實可靠，但不擅長于社交，情緒穩(wěn)定，傾向于創(chuàng)新，但有時缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序，做事踏實，為人安分，有領(lǐng)導(dǎo)才華，做事往往得心應(yīng)手。三、職業(yè)能力 富于想象力，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，創(chuàng)造性一般。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問題，對詞、句和篇章有較強(qiáng)的理解能力和使用能力。熱情開朗，交往積極主動，善于與人溝通交流。和陌生人打交道不會讓你感覺不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點向別人表達(dá)和介紹。擅長想象思維。可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習(xí)精神。四、職業(yè)價值觀 人希望工作以團(tuán)隊合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊協(xié)作是該類型的人所追求的，他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作。和我的情況大抵一致。五、勝任能力優(yōu)缺點分析勝任能力：我是一個雄心勃勃、抱負(fù)遠(yuǎn)大，但不過分張揚，行動積極，精力充沛，富有理性，不盲從的人。喜歡解決疑難問題，能夠處理錯綜復(fù)雜的事情，獨立性強(qiáng)，對自己的想法很有信心。所以喜歡比較有挑戰(zhàn)性的工作，如：IT、組織、管理、決策的活動、律師人力資源、藝術(shù)等方面的工作。所以，在大學(xué)報考志愿的時候選擇了計算機(jī)這一方面的專業(yè)。其實，職業(yè)興趣類型沒有好壞之分，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境，也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價值，你能做到的是：了解自己的興趣特點，將其發(fā)揮到極至！我的優(yōu)勢能力1、自信并且具有天生的領(lǐng)導(dǎo)才能，魄力強(qiáng)2、有追求成功的雄心和干勁3、目光長遠(yuǎn)，考慮全面 4、工作標(biāo)準(zhǔn)高、原則性強(qiáng)； 5、敢打敢拼，富有開拓精神，愿意接受挑戰(zhàn) 6、學(xué)習(xí)新東西的接受能力強(qiáng)，擅長技術(shù)性工作和公開演講 7、思維活躍，多有創(chuàng)意； 8、學(xué)識廣博，樂于助人；對人有較高的穩(wěn)定性和忠誠度我的弱勢能力 1、易忽視細(xì)節(jié)，易于倉促做出決定 2、對人比較粗心、隨便、直接，缺乏耐心。 3、讓人難以接受，或處事魯莽，易沖動，不計后果 4、為追求事業(yè)而傷害他人； 5、可能過于刻板； 6、可能表現(xiàn)得不近人情； 7、 可能表現(xiàn)得較自負(fù) 8、可能表現(xiàn)得獨斷專行 六、自我分析小結(jié) 我非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心?？吹街車娜耸孢m和快樂，也會感到快樂和滿足，很健談，因此非常受歡迎。 熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵，對冷淡和不友善會受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系，對于批評和漠視非常敏感，對于競爭和沖突會感覺到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。 很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細(xì)節(jié)和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。 喜歡組織眾人和控制形勢，與他人合力圓滿又按時地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。第二章 職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析：2.學(xué)校環(huán)境分析：3.社會環(huán)境分析：現(xiàn)代社會發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)的支持，軟件行業(yè)還屬于比較熱門的行業(yè)，在社會中的需求量也是比較大的，就業(yè)的前景比較好，機(jī)會比較多。但是因為大學(xué)生的畢業(yè)人數(shù)也在逐年的增加，所以競爭也是比較激烈的。 大學(xué)生就業(yè)形勢： 近年來，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題： 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。 大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。 全國高級軟件工程師招聘信息： 05年至10年10月間，通過EOL發(fā)布招聘信息的企業(yè)單位及職位數(shù)量穩(wěn)步增加： 時間 發(fā)布信息的企業(yè)單位 發(fā)布的職位信息數(shù) 2005年 98家 520個崗位 2006年 152家 680個崗位 2007年 226家 5300個崗位 2008年 312家 6470個崗位 2009年 455家8630個崗位 2010年1-9月 416家 13282個崗位 河北省高校畢業(yè)生就業(yè)政策： 今年，河北省省高校畢業(yè)生就業(yè)政策進(jìn)一步放寬。新政策規(guī)定：畢業(yè)生在校擇業(yè)時間延長到兩年，對畢業(yè)離校時未落實工作單位的高校畢業(yè)生，由畢業(yè)生所在學(xué)校檔案管理機(jī)構(gòu)保管其檔案并免收服務(wù)費。學(xué)校可根據(jù)本人意愿，將戶口轉(zhuǎn)至入學(xué)前戶籍所在地，或兩年內(nèi)繼續(xù)保留在原就讀學(xué)校，待落實工作單位后，將戶口遷至工作單位所在地。4.職業(yè)環(huán)境分析： 軟件方面的開發(fā)人才還是比較緊缺，許多大中小型企業(yè)他們都要有自己的一套體系進(jìn)行管理企業(yè)。軟件開發(fā)是吃青春飯的，一個人多說干上十年。一般人畢業(yè)后，先是做一個程序編輯員，慢慢的才能做項目。 職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：綜合自己的各種條件以及各種環(huán)境的條件，對自己的職業(yè)生涯都有很大的幫助，我會更加努力的去實現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。 第三章 職業(yè)規(guī)劃 通過自我認(rèn)知、專業(yè)和職業(yè)的深入剖析，對自己的大學(xué)生活和人生進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃，并列出具體行動方案，使自己能夠按照計劃實施，實現(xiàn)自己的理想。1.確定志向 俗話說：“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，各行各業(yè)的佼佼者，都有一個共同的特點，就是具有遠(yuǎn)大的志向。立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就。所以，在進(jìn)行生涯設(shè)計時，首先要確立志向，這是進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計的關(guān)鍵，也是生涯設(shè)計最重要的一點。2.自我評估自我評估就是對自己做全面分析，通過自我分析，認(rèn)識自己、了解自己。因為只有認(rèn)識了自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線，才能對自己的生涯目標(biāo)做出最佳抉擇。因此，自我評估是生涯設(shè)計的重要步驟之一。通常自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。3.生涯機(jī)會的評估 生涯機(jī)會的評估，主要分析內(nèi)外因素對自己生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利條件與不利條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使生涯規(guī)劃具有實際意義。環(huán)境因素評估主要包括：組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。第四章 未來人生職業(yè)總規(guī)劃圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，我對未來25年作初步規(guī)劃如下：2011年2013年能力培養(yǎng)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、生活能力，提高個人綜合素質(zhì)。2014年2016年工作適應(yīng)期：利用3年左右的時間，努力學(xué)習(xí)，在工作中摸索經(jīng)驗，爭取在2016年結(jié)束自己低級打工生涯，取得高級工程師水平。2017年2026年穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。2027年2036年事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期，應(yīng)抓好這一階段，使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。結(jié)語我始終相信機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，做什么事情之前一定要有個準(zhǔn)備，必須時刻都準(zhǔn)備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。任何目標(biāo)，只說不做那就只是空中樓閣。然而，現(xiàn)實是未知多變的