江蘇省南京市江寧區(qū)湯山中學(xué)八年級數(shù)學(xué)上冊《1.3 設(shè)計軸對稱圖案》學(xué)案（無答案） 蘇科版.doc_第1頁
江蘇省南京市江寧區(qū)湯山中學(xué)八年級數(shù)學(xué)上冊《1.3 設(shè)計軸對稱圖案》學(xué)案（無答案） 蘇科版.doc_第2頁
江蘇省南京市江寧區(qū)湯山中學(xué)八年級數(shù)學(xué)上冊《1.3 設(shè)計軸對稱圖案》學(xué)案（無答案） 蘇科版.doc_第3頁
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文檔簡介

章、節(jié)1.3教學(xué)內(nèi)容設(shè)計軸對稱圖案第 1 課時課型新授教學(xué)目標(biāo)欣賞生活中的軸對稱圖案，感受數(shù)學(xué)豐富的文化價值.經(jīng)歷操作-猜想-驗證的實踐過程,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗.能利用軸對稱設(shè)計簡單的圖案.重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生作品要符合要求。導(dǎo)學(xué)過程教師復(fù)備（學(xué)生筆記）情境創(chuàng)設(shè)1畫出下面圖案的對稱軸，并思考它們是怎樣設(shè)計的 探索活動利用正方形、菱形、三角形等網(wǎng)格紙，可以方便地設(shè)計出軸對稱圖案?；顒右唬悍謩e畫出下列圖形的對稱軸，對稱軸的條數(shù)相同嗎？結(jié)論：軸對稱的美術(shù)圖案，除圖形對稱外，有時也“對稱”。導(dǎo)學(xué)過程教師復(fù)備（學(xué)生筆記）活動二:分別在下列圖形中選3個方格涂上紅色，使整個圖形成軸對稱。（按要求）一條對稱軸 兩條對稱軸 自由設(shè)計活動三:書15頁“數(shù)學(xué)實驗室”.準(zhǔn)備活動：1、準(zhǔn)備4張質(zhì)地較硬的正方形小紙片2、仿照課本在4張正方形紙片上制作圖案3、準(zhǔn)備一把剪刀課堂小結(jié)1、利用基本圖形，通過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)三種變換設(shè)計各種漂亮的圖案；2、根據(jù)軸對稱的性質(zhì)利用網(wǎng)格設(shè)各種圖案；3、用折紙、畫圖、剪紙的方法制作各種寓意的圖案。反饋訓(xùn)練1、補(bǔ)全下列圖案，其中虛線是對稱軸。師生反思 上課時間： 年 月 日3用心 愛心 專心

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