江蘇省鹽城市響水縣老舍中學(xué)九年級(jí)語文上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研試題 蘇教版.doc

學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 考號(hào)： （密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題）密封線2015年秋學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研九年級(jí)語文試題題號(hào)一二三第二部分總 分（一）（二）（三）（四）得分（試卷分值：150分 考試時(shí)間：150分鐘 考試形式：閉卷） 第一部分 130分一、積累與運(yùn)用（27分）1詩文名句默寫。（9分）（1） ，大雪滿弓刀。（2） ，并怡然自樂。（桃花源記）（3） ，正是河豚欲上時(shí)。（4）為君持酒勸斜陽， 。（5）羌笛何須怨楊柳， 。 （王之渙 ）（6）李白的塞下曲六首（其一）一詩中，“ ， ?！币痪涑浞直憩F(xiàn)了守邊將士的赤膽忠心。（7）“敢問路在何方？路在腳下。”每當(dāng)聽到這句歌詞我就會(huì)想起魯迅先生故鄉(xiāng)中的話：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路， ， 走的人多了，也便成了路。2閱讀下面一段話，按要求答題。（6分）從高空俯視，在一片山水相間的萬綠叢中，千峰競秀，萬h藏云，郁郁蔥蔥，飛紅滴翠?？烧l能想到，眼前這座黃山，竟是億萬年前地殼中的巖槳凝固后形成的花崗石群；這大大小小、不記其數(shù)的群峰，竟是日曬雨淋、水流侵sh這些大自然的能工巧匠“雕刻”“裝飾”的結(jié)果。（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）萬h（ ）藏云 郁郁蔥蔥（ ） 地殼（ ） 侵sh（ ）（2）語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。（2分） _改為_； 改為_3、下列各句中沒有語病的一句是( ) （2分）a歐盟委員會(huì)去年底發(fā)表的報(bào)告顯示，即將加入的1o個(gè)新成員國的人均國民生產(chǎn)總值僅為現(xiàn)有成員國平均水平的47，新老成員國貧富十分懸殊。b地圖是城市發(fā)展的一面鏡子。當(dāng)上海的城市地圖不斷修訂甚至達(dá)到每周均出新版時(shí)，它所顯示的意義也就不言自明：這座大都市的變化太快太大。c隨著全球氣溫升高，颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。d由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強(qiáng)，對(duì)事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。4、下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) （2分）a城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。b昨天下午的活動(dòng)中，來自各班的同學(xué)推波助瀾，使畢業(yè)聯(lián)歡的氣氛達(dá)到了高潮。c. 這部著作是他長期工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。d.鹽城電視臺(tái)的今晚欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評(píng)。5、請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中銜接排序正確的一項(xiàng)。（ ）（2分）桂花象征著友好、吉祥和光榮。_。月桂樹葉編織成的“桂冠”成了“光榮稱號(hào)”的代名詞呂氏春秋中以“物之美者，招搖之桂”稱贊桂花是世界上最美好的東西“蟾宮折桂”則成為人們對(duì)讀書人金榜題名的美好祝愿某些少數(shù)民族地區(qū)青年男女也常以贈(zèng)送桂花來表示愛慕之情戰(zhàn)國時(shí)期，韓燕兩國曾以相互饋贈(zèng)桂花來表示親善友好a. b. c. d.6、語言運(yùn)用及綜合性學(xué)習(xí)（共6分）（1）近期學(xué)校開展了“八禮四儀”教育活動(dòng)，注意禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上寫出與該場(chǎng)合相適應(yīng)的敬辭謙語。（2分）a、請(qǐng)人原諒，可以說“請(qǐng)?jiān)彙薄罢?qǐng)諒解”，也可以說“請(qǐng) ”。b、與人初次見面說“久仰”；好久未見說“ ”。（2）閱讀下列詩句,結(jié)合所學(xué)的地理知識(shí),任選一句介紹所蘊(yùn)含的物候規(guī)律。（2分）a、“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪?！保ㄡ瘏籽└杷臀渑泄贇w京）b、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！保ò拙右状罅炙绿一ǎ?（3）下面是鹽城9月6日的天氣預(yù)報(bào)，電臺(tái)計(jì)劃播送時(shí)，在各條信息內(nèi)加上一些體現(xiàn)人文關(guān)懷的內(nèi)容。請(qǐng)你為電臺(tái)設(shè)計(jì)一段這樣的話，50字左右。（2分）9月6日 多云轉(zhuǎn)陰有陣雨或雷雨 溫度：2028 0c 風(fēng)力： 3級(jí) 二、閱讀理解(43分)（一）閱讀古詩，完成7-8題。（6分）樂亭游春(其一)（作者：歐陽修）綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉。明日酒醒春已歸?！咀⑨尅看嗽娮饔趹c歷七年，歐陽修被貶為滁州知州的第三年。豐樂亭在瑯琊山幽谷泉上，距醉翁亭不遠(yuǎn)，為歐陽修所建。7詩歌的開頭兩句寫了哪些景物? (2分)體現(xiàn)了豐樂亭景色怎樣的特點(diǎn)?(2分) 8這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分) （二）閱讀下面文言語段，完成1013題。（15分）（甲）陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?” 陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。 （乙）陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳?？蹖m門曰：“吾欲見涉?！惫匍T今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤!涉之為王沉沉者”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗l(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威?！标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。 注釋：伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。 沉沉者：富麗深邃的樣子。顓(zhun)：獨(dú)一，專擅。9、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語 （4分）（1）比至陳（ ） （2）將軍被堅(jiān)執(zhí)銳（ ） （3）不肯為通（ ） （4）或說陳王曰（ ）10、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）（1） 陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!” （2） 諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。 11、(甲)(乙)兩段文字，都是選自司馬遷的史記陳涉世家。（4分） (甲)段文字重點(diǎn)敘述的是： (乙)段文字重點(diǎn)敘述的是： 12、依據(jù)上述文字，你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示? （3分）（1） 原因： （2） 啟示： （三）閱讀人類只剩7年時(shí)間拯救地球一文，完成1316題。 (10分)英國著名自然災(zāi)難專家、世界知名環(huán)境科學(xué)家比爾麥克古爾在其新書7年拯救地球中提出了一個(gè)驚人的觀點(diǎn)：那就是人類如果不立即采取行動(dòng)，減少大氣中的溫室氣體排放，那么2015年將成為地球命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果地球溫室氣體排放在這7年時(shí)間中無法得到控制，那么地球?qū)⒃?015年7月進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的惡性循環(huán)中，人類將被氣候變暖引發(fā)的一系列大自然災(zāi)難所吞噬！ 麥克古爾教授在書中稱，從現(xiàn)在開始到2015年，人類只剩下有限時(shí)間來減少有害溫室氣體的排放，如果人類的努力失敗，那么地球?qū)⒚媾R6500萬年前小行星撞地球造成恐龍滅絕以來最大的災(zāi)害威脅。麥克古爾教授說：到2050年，全球溫室氣體的排放必須減少50到80。要做到這一點(diǎn)， 溫室氣體的排放必須在2015年前就達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，然后逐年下降。但這樣仍然不夠，如果人類不主動(dòng)減少大氣中的二氧化碳含量，即使溫室氣體的排放減少90，仍無法阻止危險(xiǎn)的氣候變暖。 麥克古爾教授稱，地球目前的氣候距100萬年來最暖溫度相差大約1攝氏度，如果人類燒光地球上剩下的其他化石燃料，那么地球的溫度還將上升13攝氏度，當(dāng)前的情況表明，自然環(huán)境已到了非治理不可的地步，這種治理也將不是一人一國之力可以完成的，是需要世界各國協(xié)同一致、共同面對(duì)的。13.克古爾認(rèn)為人類拯救地球應(yīng)采取什么行動(dòng)？ (2分) 14第三自然段主要用了什么說明方法？分析其作用。(3分) 15.后一段中“地球目前的氣候距100萬年來最暖溫度相差大約1攝氏度”，句中“大約”能刪去嗎?為什么？(3分) 16.麥克古爾的觀點(diǎn)，請(qǐng)你提一條拯救地球的具體措施,并簡要說明理由。（2分） （四）閱讀鄉(xiāng)土的籬笆 ，完成17-20題。（12分） 錢國宏幾十年的城市生活，讓我早已習(xí)慣了喧囂與浮躁。前幾日回老家，看到村南有一段籬笆，拱著身后的家園，悠閑恬靜。于是，關(guān)于籬笆的記憶便倏地返青了小時(shí)候，走在村里，隨處可見簇新晶亮、泛著金光的籬笆農(nóng)家為了阻擋春日的大風(fēng)、夏日的飛沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中閑游的畜禽，便用秫稈沿著院子四周夾成一圈“障子”。在鄉(xiāng)下，籬笆通常被稱作“障子”。夾“障子”大都就地取材。高粱收割后，選出粗壯、筆挺的高粱稈，曬干，搡去葉子，再用柔軟的柳條綴上“腰”，秫稈們就連成一片籬笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的溝，將秫稈下坑埋好、踩實(shí)，籬笆就算是夾成了。籬笆雖比不上土墻、磚墻結(jié)實(shí)，但也有它的好處：透光、通風(fēng)。有了陽光，小院便有了生氣，有了清風(fēng)，小院便添了人氣。早晨，剛出窩的蘆花雞們?nèi)螒{主人呵斥追攆，就是不肯離院，一個(gè)個(gè)悠閑地在籬笆邊踱著方步。中午，火辣辣的太陽早把大門外瘋長的青麻綠草曬卷了葉，而籬笆上的倭瓜花、蕓豆花和葫蘆花，卻在陰影里開得正盛，吸引著一批又一批蜂蝶紛至沓來它們把灼熱的日子剪成一行行五彩斑斕的詩!大人孩子將飯桌擺在倭瓜架下，沐浴著障間吹進(jìn)的一絲絲涼風(fēng)，嘴里再嚼些黃瓜蘸雞蛋醬，耳畔再聽著膾炙人口的評(píng)書，那真叫一個(gè)“爽”，真叫一個(gè)“靜”，有聲勝無聲，心靜勝境靜!農(nóng)家人醉心的就是這種安謐祥和的田園情境!a晚上，四面蛙聲鼎沸，習(xí)習(xí)微風(fēng)中飄來了障邊花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下喁喁絮語，輕輕的、柔柔的、甜甜的，醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子籬笆不挑地不挑人，在哪兒安家，就在哪兒站成長城?；h笆邀來陽光和清風(fēng)，也邀來了各種青蔥的植物。因?yàn)橛辛丝膳试?，牽?；?、露水豆都早早地趕了來，在夏日里將稚嫩的枝蔓偷偷地攀上籬笆；家庭主婦們喜歡在籬笆邊種些季季草、細(xì)粉蓮、芍藥、美人蕉等花卉?；ㄩ_時(shí)節(jié)，籬笆內(nèi)外花香如浪，潮起潮涌，姹紫嫣紅，繽紛絢麗，令人留連忘返。各種鮮艷欲滴的喇叭花，朝著四面八方吹著歡快的民樂，像娶親的隊(duì)伍一樣浩浩蕩蕩，沿著鄉(xiāng)間的小路綿延不絕地蜂擁而來一戶人家、一方籬笆、一畦菜地、一縷炊煙、一片紅白藍(lán)相間的蕓豆花，構(gòu)成了丹青妙手靈性的水彩，把莊戶人的日子渲染成一首清香四溢的田園詩。目睹那一片千紅萬紫，油然讓人覺得大自然中充滿了蓬勃而旺盛的生命，那洋溢著繽紛色彩的生命簡直天下無敵、無可阻擋!b人們徜徉于這風(fēng)景秀麗的田園里，沉醉的鄉(xiāng)心，濃釅的鄉(xiāng)思，融化在這枝疏葉柔的嬋娟風(fēng)姿里。“繁華事散逐香塵，流水無塵草木春?！编l(xiāng)村籬笆樸素而高雅，她似一位閑適的遁世者，曠達(dá)拙樸，晨迎朝霞，暮送斜陽，應(yīng)驗(yàn)了鄭板橋“一片綠蔭如洗，護(hù)竹何勞荊棘，仍將竹作笆籬，求人不如求己”的渾然忘我情懷和傲骨。鄉(xiāng)村籬笆沒有高山大川之雄奇，卻有馥郁淳厚、醉人心脾的溫暖和親切，她以詩意的筆調(diào)和散文的形式，凸現(xiàn)了農(nóng)人的本真淳厚、平淡超然，極富人生智慧和審美智慧的生命存在。我有這樣的感覺：每次欣賞籬笆上植物們的綠芽萌動(dòng)，都會(huì)有一種純凈的歡欣和原始的激動(dòng)在胸襟里脈動(dòng)、奔涌、狂舞；c每次走近籬笆，都是對(duì)心靈的一次慰藉，更是一次精神上的立體按摩17.讀全文，概括“鄉(xiāng)土的籬笆”的特點(diǎn)。（3分） 18.品析文章第段的作用。（2分） 19.本文語言生動(dòng)，按照要求完成下面題目。（4分） 從修辭的角度賞析文中劃線句a句。 說說文中劃線句b句加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。 20.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬?duì)結(jié)尾畫線句c句的理解。（3分） 三、作文（60分）我是渺小的，如水滴；我是偉大的，能穿透堅(jiān)硬的石頭。我是卑微的，如小草；我是高貴的，能浸潤生命的詩意。我是沉默的，如石子；我是宏觀的，能撐起通天的長路。我是平凡的，但我有不平凡。 21.“我，不平凡”為題寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）。（2）不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)班級(jí)、人名。（3）書寫工整規(guī)范。（4分）400600第二部分（20分）22.課外名句默寫。（每空1分，計(jì)8分）（1）法不阿貴， 。（2） ，福兮禍之所伏。（3） ，不拘一格降人才。（4）天生一個(gè)仙人洞， 。（5） ，歲月不待人。（6） ，何況我輩孤且直。（7）露從今夜白， 。（8）千里鶯啼綠映紅， 。23.名著閱讀（12分）（1）從下列所提供的名著情節(jié)中，任選一個(gè)，按要求制作讀書卡片。（5分）a大鬧五臺(tái)山 b絕望島遇“星期五” d三調(diào)芭蕉扇所選情節(jié)：所選情節(jié)： （1分）出處： （1分） 作者： （1分）故事情節(jié)概述： （不少于50字）3分（2）“你以為我貧窮，相貌平平就沒有感情嗎？我向你起誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開我。就像我現(xiàn)在難于離開你一樣?？墒巧系蹧]有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)?，平等的站在上帝面?”（3分） 這是簡愛和 （人名）對(duì)話中精彩的一部分，從中看出簡愛怎樣的性格和追求？ （3）他是一個(gè)“堅(jiān)壯、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭取起碼的生存權(quán)利而奮斗、掙扎，最終走上了一條自我毀滅的道路。這部作品叫 ，與人力車夫相關(guān)的兩位女性是_和_。這部作品的作者是 。（4分） 2015初三語文第一次學(xué)情調(diào)研參考答案1. 略2（1）壑 cng qio 蝕 （2）“槳”改為“漿” “記”改為“計(jì)”3、 b 4.a 5.d 6.（1)包涵 （海涵；見諒） 久違 (2)物候與緯度有關(guān)系 物候與地勢(shì)高下有關(guān)系 （3）今天多云轉(zhuǎn)陰有陣雨，溫度2028 0c，風(fēng)力小于3級(jí)，出門的朋友，請(qǐng)帶上雨具，雨天路滑，請(qǐng)請(qǐng)注意安全。（4分）7綠樹、山鳥、晴風(fēng)、落花(2分) 明媚(2分)8表達(dá)了詩人珍惜春天、熱愛自然的思想感情。(2分)9、等到 通“披”，穿著 通報(bào) 有人 10、(1)陳勝長嘆一聲說：“燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢!”(2)陳勝的許多老朋友都主動(dòng)離開了他，從此以后再也沒有親近他的人了。11、(甲)陳勝率眾起義，深得民心，建立了政權(quán)(乙)陳勝起義建立政權(quán)后喪失民心，丟失了政權(quán)。12、(1)順從民意，深得民心；違背民意，喪失民心。(2)答題不要求面面俱到，能從某個(gè)角度言之成理即可。如：要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要忘本、要講誠信、做人要懂得珍惜感情等均可。13(2分)減少大氣中的溫室氣體排放。(或“減少大氣中二氧化碳的含量”。)14.(3分)列數(shù)字(1分)。如“到2050年，全球溫室氣體的排放必須減少50到80?！?1分),具體說明拯救