江蘇省鹽城市第四中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 蘇教版.doc_第1頁(yè)
江蘇省鹽城市第四中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 蘇教版.doc_第2頁(yè)
江蘇省鹽城市第四中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 蘇教版.doc_第3頁(yè)
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20152016學(xué)年度八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期鹽城市第四中學(xué)期中考試試卷分值100分 時(shí)間100分鐘 一、積累與運(yùn)用。(25分)1古詩(shī)詞默寫(xiě)。(10分) (1) ,烏蒙磅礴走泥丸。(毛澤東七律長(zhǎng)征)(2) ,淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易錢(qián)塘湖春行)(3)人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。(文天祥過(guò)零丁洋)(4)紙上得來(lái)終覺(jué)淺, 。(陸游冬夜讀書(shū)示子聿)(5) ,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥黃鶴樓)(6) 了卻君王天下事, 。(辛棄疾破陣子)(7)泊秦淮中描寫(xiě)一幅迷蒙冷寂畫(huà)面的句子: , 。(8)海納百川,有容乃大; , 。(林則徐書(shū)兩廣總督府對(duì)聯(lián))2閱讀下面一段文字,按要求答題。(3分) 寬闊的馬路,擁擠的車(chē)流,閃爍的n虹燈,鱗次zh比的高樓、健步如飛的上班族這一切,構(gòu)成了“大豐市區(qū)”這幅絢麗多姿的風(fēng)景畫(huà)。而大豐港“海港新城”則由規(guī)劃師們自出新裁地將一條綠化生態(tài)走廊由南至北把日月湖和湖北面的大型生態(tài)綠地及濕地公園聯(lián)系在一起,打造出的是一個(gè)全新的生態(tài)港城。(1)給加點(diǎn)的字注音。 (2)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 (3)上面文段劃線句中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并加以訂正。 改為 3依次填入橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。(2分) (1)美英_機(jī)頻繁掠過(guò)伊拉克上空。(2)防治“非典”是當(dāng)前最重要的工作,任何人不得_責(zé)任。(3)由于一場(chǎng)不期而至的暴風(fēng)雨,剛剛進(jìn)行了半場(chǎng)的比賽被迫_。a偵查 推托 中止 b偵察 推脫 中止c偵查 推脫 終止 d偵察 推托 終止4下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )。(2分)a“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施以來(lái),全市各中小學(xué)因地制宜,開(kāi)展形式多樣的特色體育活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。b華燈初放的大豐港城,顯示出年輕與絢麗,令人心馳神往。c由于人類(lèi)的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化,鳥(niǎo)、魚(yú)、獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕。d“戒煙一小時(shí),健康億人行”的倡議發(fā)出后,一些煙民對(duì)此默默無(wú)聞。5下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(2分)a斗龍生態(tài)公園將成為集休閑健身、文化娛樂(lè)、科普教育、旅游服務(wù)為一體的大型綜合性生態(tài)公園,是大豐市人民政府實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。b大豐沿海風(fēng)力發(fā)電站每年的發(fā)電量,除了供應(yīng)給大豐港海港新城使用外,還向華東電網(wǎng)輸送。c他一走進(jìn)非誠(chéng)勿擾的演播大廳,就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂(lè)的笑臉。d教育部門(mén)希望通過(guò)多種渠道,大力開(kāi)展法制教育,防止青少年不違法、犯法。6專(zhuān)題(2分)據(jù)cctv.com消息(新聞聯(lián)播)報(bào)道:在八達(dá)嶺長(zhǎng)城,記者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長(zhǎng)城上表達(dá)愛(ài)意,也有人把對(duì)他人的恨留在長(zhǎng)城上,一些外國(guó)游客也入鄉(xiāng)隨俗,將這里當(dāng)作留言墻,韓文、英文等文字時(shí)有出現(xiàn)。假如請(qǐng)你在網(wǎng)上針對(duì)此種現(xiàn)象留言,你的留言是什么? 7名著閱讀與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(4分)班上準(zhǔn)備開(kāi)展題為“話說(shuō)英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你閱讀參考資料感動(dòng)中國(guó)2012年頒獎(jiǎng)詞(節(jié)選),按后面要求做好準(zhǔn)備。感動(dòng)中國(guó)2012年頒獎(jiǎng)詞(節(jié)選)胡忠謝曉君夫婦:堅(jiān)守藏區(qū)12年支教:他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動(dòng),是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。請(qǐng)你從讀過(guò)的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動(dòng)的英雄人物。(2分)人物姓名:_作品名稱:_寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話,向同學(xué)們介紹這位令你感動(dòng)的英雄人物。要求像“頒獎(jiǎng)詞”一樣簡(jiǎn)潔流暢,既能概述其主要事跡,又能反映人物的性格。(2分) 二、綜合閱讀。(35分)(一)閱讀春望,完成89題。(4分)國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)全。白頭搔更短,渾欲不勝簪。8花鳥(niǎo)本是可娛之物,為何在詩(shī)人眼里見(jiàn)到后反而落淚心驚?(2分) 9根據(jù)下文,理解“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”包含的思想感情。(2分) (二)閱讀晏子使楚的選段,完成10-13題。(8分)晏子將使楚,楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰:何為者也?對(duì)曰:齊人也。王曰:何坐?曰:坐盜?!标套又?。楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?0解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分) 圣人非所與熙也 齊人固善盜乎 吾欲辱之,何以也? 晏子避席對(duì)曰 11用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(2分) 酒酣,吏二縛一人詣王。 橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。 12楚國(guó)君臣采用了怎樣的計(jì)謀來(lái)侮辱晏子的?(用自己的話回答)(2分) 13晏子的回答,體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范,請(qǐng)指出晏子外交語(yǔ)言的特點(diǎn)。(2分) (三)閱讀下列文章,完成14-18題。(11分)頭朝下的逃生者這是冬天里發(fā)生的一件真實(shí)的事情。 一天早晨,城西老街一幢居民樓起了火。這房子建于20世紀(jì)40年代,磚木結(jié)構(gòu),木地板,一燒就著。頃刻間,整幢樓都被火海包圍了。 居民們紛紛往外逃命,才逃出一半人時(shí),木質(zhì)樓梯就轟地一聲被燒塌了。樓上還有九個(gè)居民沒(méi)來(lái)得及逃出來(lái)。下樓的通道沒(méi)有了,在烈火和濃煙的淫威下,這些人只有跑向這幢樓的最頂層四樓。這也是目前唯一沒(méi)被大火燒著的地方。 九個(gè)人擠在四樓的護(hù)欄邊向下呼救。消防隊(duì)趕來(lái)了,但讓消防隊(duì)員束手無(wú)策的是,這片老宅區(qū)巷子太窄小,消防車(chē)和云梯車(chē)都開(kāi)不進(jìn)來(lái)。滅火工作一時(shí)受阻。 眼看大火一點(diǎn)一點(diǎn)地向四樓蔓延,消防隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷:先救出被困的居民!沒(méi)有云梯車(chē),他只有命令消防隊(duì)員帶著繩子攀壁上樓,打算讓他們用繩子將被困的人一個(gè)一個(gè)地吊下來(lái)。兩個(gè)消防隊(duì)員遵命向樓上攀爬,但才爬到二樓,他倆借以攀抓的木椽被燒斷了,兩個(gè)人雙雙掉了下來(lái)。沒(méi)有了木椽,就沒(méi)有了附著點(diǎn),徒手是很難爬上去的。就在這時(shí),底層用以支撐整幢樓的粗木柱被燒得咯吱咯吱響,只要木柱一斷,整幢樓就有傾塌的危險(xiǎn)。 什么樣的救援都來(lái)不及了,現(xiàn)在被困的人惟一能做的,就是自己救自已了。 沒(méi)有時(shí)間去準(zhǔn)備,消防隊(duì)長(zhǎng)只好隨手抓過(guò)逃出來(lái)的一個(gè)居民披在身上的舊毛毯,攤開(kāi),讓手下幾個(gè)人拉著,然后大聲地沖樓上喊:“跳!一個(gè)一個(gè)地往下跳,往毛毯上跳!背部著地!”為了安全起見(jiàn),他親自示范,做著類(lèi)似于背躍式跳高的動(dòng)作。只有背部著地,才是最安全的,而且毛毯太舊,背部著地受力面大些,毛毯才不容易被撞破。 站在四樓護(hù)欄最前面的,是一個(gè)穿著大衣的婦女。無(wú)論隊(duì)長(zhǎng)怎么喊叫,她就是不敢跳,一直猶豫著。她不跳,后面的人也沒(méi)法跳,而每耽擱一秒,危險(xiǎn)就增大一分,樓下的人急得直跺腳,只得沖樓上喊:“你不敢跳就先讓別人跳,看看別人是怎么跳的。”那婦女讓開(kāi)了。一個(gè)男人來(lái)到了護(hù)欄邊,在眾人的鼓勵(lì)下,他跳了下來(lái),動(dòng)作沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)示范的那么規(guī)范,但總算是屁股著地,落在毛毯上,毫發(fā)無(wú)傷。隊(duì)長(zhǎng)再次示范,提醒大家跳的方式。接著,第二個(gè)人跳下來(lái)了,動(dòng)作規(guī)范了許多,安全!第三個(gè)、第四個(gè)第八個(gè),都跳下來(lái)了,動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)到位,都是背部著地,落在毛毯上,什么事也沒(méi)有。 樓上只剩下一個(gè)人了,就是那個(gè)穿大衣的女人,可她仍在猶豫。樓下的人快急瘋了,拼命地催促她。終于,她下定了決心,跨過(guò)護(hù)欄,彎下腰來(lái),頭朝下,擺了個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員跳水的姿勢(shì)。隊(duì)長(zhǎng)嚇了一跳,這樣跳下來(lái)哪還有命在?他吼了起來(lái):“背朝下!”但那女人毫不理會(huì),頭朝下,筆直地墜了下來(lái)。所有人的心都提到了嗓子眼上,只見(jiàn)她像一發(fā)炮彈筆直地撞向毯子,也許是受力面太小的緣故,毯子不堪撞擊,嗤地一聲破了,她的頭穿過(guò)毯子,撞到了地面上。 “怎么這么笨???前面有那么多人跳了,你學(xué)也應(yīng)該學(xué)會(huì)了嘛!”隊(duì)長(zhǎng)慌忙奔了過(guò)去,他看到,那女人頭上鮮血淋漓,已是氣息奄奄。女人蒼白的臉上露出了一點(diǎn)笑意,她撫了撫自己的肚子,有氣無(wú)力地說(shuō):“我只有這樣跳,才不會(huì)傷到我的孩子。”隊(duì)長(zhǎng)這才看出,這女人,是個(gè)孕婦。女人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“如果我不行了,讓醫(yī)生取出我肚子里的孩子,已經(jīng)九個(gè)月了我沒(méi)傷著他(她),能活”所有的人頓時(shí)肅然起敬,人們這才明白,這女人為什么猶豫,為什么選擇這么笨的跳下方式。她猶豫,是因?yàn)?。選擇頭朝下的方式跳下來(lái),對(duì)她來(lái)說(shuō)最危險(xiǎn),對(duì)她肚子里的孩子來(lái)說(shuō)最安全! 把最危險(xiǎn)的留給自己,把最安全的交給孩子,這就是天底下的母親時(shí)刻在做或者準(zhǔn)備做的選擇。 (選自品悟第3季)14.文章至自然段從哪兩個(gè)方面渲染了當(dāng)時(shí)形勢(shì)的危急?(2分) 15.文章一直在強(qiáng)調(diào)女人跳樓前的猶豫,她為什么猶豫?根據(jù)文意說(shuō)說(shuō)你的理解。(2分)她猶豫,是因?yàn)?16.文章除集中筆墨寫(xiě)孕婦外,還描寫(xiě)消防隊(duì)長(zhǎng)及樓下人的急躁表現(xiàn),這些描寫(xiě)有何作用?(2分) 17.描寫(xiě)是刻畫(huà)人物的有效手段。試品味下面一句精彩的描寫(xiě)。(3分)那女人頭上鮮血淋漓,已是氣息奄奄。女人蒼白的臉上露出了一點(diǎn)笑意,她撫了撫自己的肚子,有氣無(wú)力地說(shuō):“我只有這樣跳,才不會(huì)傷到我的孩子。”我的品味: 18.讀完本文,你的心靈是否為之震顫?請(qǐng)將你最想說(shuō)的一句感恩、祝福或者真心的話語(yǔ)寫(xiě)到母親節(jié)賀卡上,送給天下所有的母親。(2分)感恩母親我的賀卡送給天下所有的母親: 。(四)閱讀下列文章,完成19-22題。(12分)人類(lèi)只剩7年時(shí)間拯救地球英國(guó)著名自然災(zāi)難專(zhuān)家、世界知名環(huán)境科學(xué)家比爾麥克古爾在其新書(shū)7年拯救地球中提出了一個(gè)驚人的觀點(diǎn):那就是人類(lèi)如果不立即采取行動(dòng),減少大氣中的溫室氣體排放,那么2015年將成為地球命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果地球溫室氣體排放在這7年時(shí)間中無(wú)法得到控制,那么地球?qū)⒃?015年7月進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的惡性循環(huán)中,人類(lèi)將被氣候變暖引發(fā)的一系列大自然災(zāi)難所吞噬! 麥克古爾教授在書(shū)中稱,從現(xiàn)在開(kāi)始到2015年,人類(lèi)只剩下有限時(shí)間來(lái)減少有害溫室氣體的排放,如果人類(lèi)的努力失敗,那么地球?qū)⒚媾R6500萬(wàn)年前小行星撞地球造成恐龍滅絕以來(lái)最大的災(zāi)害威脅。麥克古爾教授說(shuō):到2050年,全球溫室氣體的排放必須減少50到80。要做到這一點(diǎn), 溫室氣體的排放必須在2015年前就達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),然后逐年下降。但這樣仍然不夠,如果人類(lèi)不主動(dòng)減少大氣中的二氧化碳含量,即使溫室氣體的排放減少90,仍無(wú)法阻止危險(xiǎn)的氣候變暖。 麥克古爾教授稱,地球目前的氣候距100萬(wàn)年來(lái)最暖溫度相差大約1攝氏度,如果人類(lèi)燒光地球上剩下的其他化石燃料,那么地球的溫度還將上升13攝氏度,當(dāng)前的情況表明,自然環(huán)境已到了非治理不可的地步,這種治理也將不是一人一國(guó)之力可以完成的,是需要世界各國(guó)協(xié)同一致、共同面對(duì)的。19麥克古爾認(rèn)為人類(lèi)拯救地球應(yīng)采取什么行動(dòng)?(2分) 20第三自然段主要用了什么說(shuō)明方法?試舉例分析其作用。(3分) 21最后一段中“地球目前的氣候距100萬(wàn)年來(lái)最暖溫度相差大約1攝氏度”,句中“大約”能刪去嗎?為什么?(3分) 22根據(jù)麥克古爾的觀點(diǎn),請(qǐng)你提一條拯救地球的具體措施,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4分)措施 理由 三、寫(xiě)作。(40分) 23.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。青年時(shí)期的大仲馬窮困潦倒,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。父親的朋友問(wèn)他有何優(yōu)點(diǎn),大仲馬只能搖頭,似乎連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。就在大仲馬羞愧地寫(xiě)下自己的住址轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻被父親的朋友叫?。骸澳愕淖謱?xiě)得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊。”把字寫(xiě)好也是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)!從此,大仲馬以這為起點(diǎn),勤奮寫(xiě)作,一步一步走進(jìn)了大作家的行列。想不到,放大一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn)竟會(huì)產(chǎn)生如此的影響!親愛(ài)的同學(xué),也許你文化知識(shí)不扎實(shí),但音樂(lè)或者體育能力突出;也許你不善于言辭,但動(dòng)手能力很強(qiáng);也許同學(xué)們,放大你小小的優(yōu)點(diǎn)吧,努力奮斗,成功將與你同行。請(qǐng)以“其實(shí)我很棒”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)將作文題目抄寫(xiě)在稿紙首行正中。(2)文體自選(詩(shī)歌除外)。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。(4)書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀,不少于600字。20152016學(xué)年度第一學(xué)期鹽城市第四中學(xué)期中考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷答題紙分值100分 時(shí)間100分鐘 一、積累與運(yùn)用。(25分)1古詩(shī)詞默寫(xiě)。(10分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) , 。(8) , 。2(3分)(1)注音。絢麗 自出新裁 (2)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 (3) 改為 3 ( ) (2分) 4 ( ) (2分) 5( )(2分)6專(zhuān)題(2分) 7名著閱讀與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(4分)(1) (2) 二、綜合閱讀。(35分)(一)閱讀春望,完成89題。(4分)8(2分) 9(2分) (二)閱讀晏子使楚的選段,完成10-13題。(8分)10.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分) 11.(2分) 12.(2分) 13.(2分) (三)閱讀下列文章,完成14-18題。(11分)14.(2分) 15. (2分) 16. (2分) 17.(3分) 18.(2分)感恩母親我的賀卡送給天下所有的母親: 。(四)閱讀下列文章,完成19-22題。(12分)19 (2分) 20 (3分) 21 (3分) 22(4分)措施 理由 三、寫(xiě)作。(40分)23.要求:(1)將作文題目抄寫(xiě)在稿紙首行正中。 (2)文體自選(詩(shī)歌除外)(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。(4)書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀,不少于600字。600 八年級(jí)語(yǔ)文試卷參考答案1略2.(1)xun ci (2)霓 櫛 (3)“新”改為“心”3.b 4.d 5.a6. 開(kāi)放題。答出一點(diǎn)即可。如:長(zhǎng)城不是留言墻。把自己的名字刻在上面,相當(dāng)于把自己的恥辱刻在上面。等等7. 人物姓名:(示例:孫悟空)作品名稱:(示例:西游記)寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話:(示例:孫悟空他的故事在中國(guó)家喻戶曉!取經(jīng)路上,他是師傅的好幫手:“三打白骨精”,他窮追猛打,決不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險(xiǎn)為夷他愛(ài)憎分明,疾惡如仇,本領(lǐng)高強(qiáng)。他是藝高膽大的神仙傳奇,更是血肉豐滿的英雄好漢!從以下幾個(gè)方面達(dá)標(biāo):概述人物主要事跡;反映人物的性格;語(yǔ)言通順、生動(dòng);恰當(dāng)運(yùn)用修辭方法。)8因?yàn)樵?shī)人感時(shí)傷懷,加之久別思鄉(xiāng)之苦,即便是站在花前,也無(wú)心觀賞,反而會(huì)對(duì)花濺淚,即便聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,也無(wú)意傾聽(tīng),反而會(huì)因鳥(niǎo)鳴而驚心。9“連三月”見(jiàn)出戰(zhàn)禍之長(zhǎng);“抵萬(wàn)金”極言家書(shū)難得。真切地表達(dá)了戰(zhàn)亂中人思念離散親人,盼望得到親人音訊的心情。10同“嬉”,可玩笑。本來(lái)用離開(kāi)座位,表示鄭重。(2分。答對(duì)兩個(gè)給1分

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