個(gè)人研修計(jì)劃：李振星.doc

個(gè)人研修計(jì)劃 -李振星為適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，提高自身修養(yǎng)，在今后的進(jìn)修工作中，我將從以下幾方面加以注意： 一、在教育教學(xué) 1、積極參加課改培訓(xùn)，把新課程理念融會(huì)貫通，使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。 2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬專業(yè)知識(shí)面，不斷更新教育觀念，力爭(zhēng)成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。 3、開拓創(chuàng)新，使自己成長(zhǎng)為“研究型”的教師。 4、反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。做一名善于反思，勤于積累的教師。反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。探索教學(xué)規(guī)律，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，成為一名優(yōu)秀教師。 二、關(guān)于理論學(xué)習(xí) 1、我要努力做到勤于學(xué)習(xí)，豐富素養(yǎng)。堅(jiān)持閱讀，并在廣泛了解其他專業(yè)的知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力從各方面充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí)，使課堂教學(xué)常教常新。 2、與時(shí)俱進(jìn)，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。 三、努力鉆研業(yè)務(wù) 1、結(jié)合自身需要，繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動(dòng)，積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式，促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。 3、以課改為契機(jī)，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念；樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)合格率100%，優(yōu)生率50%的目標(biāo)。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實(shí)效。 4、探索網(wǎng)絡(luò)課模式，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。 四、增強(qiáng)教育科研能力 1、教學(xué)中，把自己的行動(dòng)和研究結(jié)合起來，不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題，改進(jìn)教育教學(xué)。2、參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究，把教研和科研結(jié)合起來。 3、撰寫論文，每年至少寫兩篇關(guān)于教育教學(xué)的論文。 綜上所述，我將在教學(xué)實(shí)踐中，自覺反思，深入研究。不斷發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)和解決教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題，提高教學(xué)效率，堅(jiān)持用研究的眼光