關(guān)愛主題班會教案.doc

關(guān)愛主題班會教案 關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿愛！下面是為大家?guī)淼年P(guān)愛主題班會教案，希望大家喜歡 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、為培養(yǎng)同學(xué)之間互相關(guān)愛的精神，召開本次班會。 2、通過班會，使同學(xué)們學(xué)會及時(shí)的真誠的伸出援手去幫助需要幫助的人。同學(xué)之間遇事互相關(guān)心、互相關(guān)愛，增強(qiáng)班級凝聚力和歸屬感。 二、班會形式 詩歌朗誦、討論、互動(dòng)、歌曲欣賞等形式。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、與班主任商討班會環(huán)節(jié)、確立班會主持； 2、布置場地（最好圍坐成橢圓形） 四、活動(dòng)過程 1、班會的第一個(gè)環(huán)節(jié)： 詩歌朗誦 女：如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗； 男：如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。 女：被人關(guān)愛是一種美好的享受 男：關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德 女：我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛 男：別人同樣需要我們的關(guān)愛。 女：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù) 男：關(guān)愛不是憐憫，更不是同情， 女：而是快樂地一己之力助他人成長，并讓受助人也感到快樂 男：生活上少不了關(guān)愛，別人常給予我們關(guān)愛，我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人 女：關(guān)愛是一種不分大小的付出，不管給予或是得到 合：讓我們每個(gè)人都學(xué)會去關(guān)愛，這樣世界上才會充滿-愛！ 2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：我說誰幫過我背景音樂：相親相愛一家人 在這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關(guān)愛別人的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時(shí)， 也希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)，促使我們的集體更團(tuán)結(jié)。 可以是老師、同學(xué)，也可以是讓你覺得感動(dòng)的陌生人。 3、第三個(gè)環(huán)節(jié)游戲：放飛機(jī) 請同學(xué)們在紙上用5句話描述自己，可以是性格、外貌特征，但不可以寫自己的名字。然后寫上希望別人從哪些方面關(guān)愛自己，或者希望班級有個(gè)怎樣的關(guān)愛氛圍，希望老師或班干部怎么做等等。 你希望的關(guān)愛可以是學(xué)習(xí)上有人和你一起探討、課間有人陪你談心，一起玩耍，或者是你是個(gè)內(nèi)向的孩子，希望別人主動(dòng)找你聊天、約你參加集體活動(dòng)，希望別人多鼓勵(lì)你等等。 然后請大家將寫滿期望的紙飛機(jī)放飛，然后接住別人的紙飛機(jī)。主持人將選擇部分人猜 出手上拿的紙飛機(jī)是誰寫的，讀出他的期望。 4、第四個(gè)環(huán)節(jié)討論：怎么樣關(guān)愛他人？你將如何做？ 5、第五個(gè)環(huán)節(jié)：播放歌曲愛的奉獻(xiàn)并帶領(lǐng)同學(xué)們跟著視頻做手語 6、請同學(xué)們在貼紙背面寫班會感受。 引領(lǐng)方向：關(guān)于今天班會的任何感受或想說的話，或者今天有何收獲和感想. 四、班主任做總結(jié)發(fā)言。 活動(dòng)目的： 通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、課前讓學(xué)生搜集關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的名言警句。 2、留心觀察身邊有哪些需要幫助的人，回憶曾經(jīng)給予你幫助的人 的故事。 3、課前用5分鐘與學(xué)生溝通，安排一些詩歌朗誦。 4、教師課前準(zhǔn)備相關(guān)資料分發(fā)。 活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入 學(xué)生聽愛的奉獻(xiàn)，引歌中的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”導(dǎo)入關(guān)愛主題。 二、活動(dòng)過程 前言 1、學(xué)生自由暢談自己對關(guān)愛的理解，可以用自己的話，可以引用搜集的名言警句。 2、教師根據(jù)學(xué)生所說小結(jié)：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿愛！得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。金錢不是萬能的，關(guān)愛需要的是社會的共同關(guān)注。關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會回報(bào)你。關(guān)愛別人其實(shí)就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。生活篇 1、接著第一章的概念問學(xué)生，你們知道社會上哪些人或群體需要關(guān)愛嗎？（鰥、寡、孤、獨(dú)等） 2、聽天堂與地獄的故事，學(xué)生思考故事中的寓意。 有一則名為天堂與地獄的寓言，其大意是這樣的：某人想弄清地獄與天堂的區(qū)別，于是他先來到地獄，發(fā)現(xiàn)盡管地獄里不乏山珍海味，但地獄里的人都餓得面黃肌瘦，原因是地獄里的人吃飯用的勺子的把兒都有兩米來長，把兒太長，很難將食物送進(jìn)自己的嘴里。他又來到天堂，他發(fā)現(xiàn)天堂里的人吃飯用的勺子也是把兒兩米來長，但天堂里的人個(gè)個(gè)紅光滿面，原因在于他們是用勺子把飯菜舀起來，分別先送到別人的嘴里，相互喂著吃。 從這則寓言中，我們明白了這么一個(gè)道理：人們只有互相關(guān)心、互相幫助才能生活得美好。許多革命偉人，許多英雄模范，他們之所以有高尚境界，其道德基礎(chǔ)就在于“關(guān)心他人”。關(guān)心他人既要關(guān)心爸爸媽媽，也要關(guān)心老師和同學(xué)，還要關(guān)心鄰里和其他遇到困難需要幫助的人。 自然篇 1、教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)知識，介紹人與自然的關(guān)系。 2、幻燈片展示人與自然的關(guān)系。 在人與自然的關(guān)系中，人類已處于主動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過自然承載能力、污染排放超過環(huán)境容量時(shí)，就將導(dǎo)致人與自然關(guān)系的失衡，造成人與自然的不和諧.大自然是人類最重要的東西,如果沒有大自然,人類就呼吸不到空氣,如果沒有大自然,人類就無法飲到水,那么,人類就即將滅絕。人與自然是相互依存的,保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。 3、看“環(huán)保主題FLASH”狼，暢談感想。 社會篇 1、小品捐款學(xué)生思考： 在小品中你發(fā)現(xiàn)了什么？ 你認(rèn)為該怎樣做，為什么？ 教師小結(jié)：雪萊說過：“道德中最大的秘密是愛。”愛本身是個(gè)不起眼的字，不用時(shí)它仿佛是墻角的瓦礫，沙里的鹽，但是當(dāng)困難襲來無數(shù)個(gè)愛就能撐起一片藍(lán)天；無數(shù)個(gè)愛的匯集就能溶成一片咸海。同學(xué)們此時(shí)你們心中最想呼喚什么的到來-愛，是想呼喚世界的每個(gè)角落都充滿愛對嗎？ 2、幻燈片展示四副圖片： 東亞病夫、鳥巢、世博會中國使館、嫦娥二號 學(xué)生看后說出四副圖片的名稱？ 從四副圖片中你看到了什么，想到了什么？ 教師小結(jié)：從四副圖片中許多同學(xué)都看到了祖國從落后到今天的繁榮，科技的進(jìn)步，民族的繁榮背后有多少革命英雄的努力，有多少科研者為了祖國的發(fā)展而努力，他們犧牲了自己的休息，犧牲了自己的家庭，甚至犧牲了自己的生命。正是因?yàn)橛心敲炊嗳藢ψ鎳睒s富強(qiáng)的關(guān)愛，才有我們今天幸福的安定的生活。同學(xué)們一個(gè)人的力量是有限的，但是只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界才會更加繁榮，人與自然才更加和諧，就讓我們喊出心中的話語-讓世界充滿愛 三、活動(dòng)小結(jié) 同學(xué)們，主題班會快要結(jié)束了，我不知道同學(xué)們這節(jié)課是否有收獲呢？學(xué)生暢談自己的收獲。 教師小結(jié)：沒想到同學(xué)們在這么短的時(shí)間里收獲了這么多，是的，關(guān)愛可以讓人與人之間的關(guān)系變地融洽，讓人與自然變的和諧，讓社會變的強(qiáng)大。語言有時(shí)是強(qiáng)大的但是它在行動(dòng)面前有可能會縮小自己的身影，我希望同學(xué)們做行動(dòng)的巨人，而不是語言的巨人，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛身邊的一切，為祖國現(xiàn)代化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。 四、結(jié)束語 教師播放歌曲讓世界充滿愛，在歌聲中結(jié)束主題班會。 五、活動(dòng)延伸 1、課后將自己本節(jié)課的感想流露在作文中。 2、做一件關(guān)愛父母的事情。 一、活動(dòng)目標(biāo) （1）這學(xué)期，由于一些同學(xué)不能正確處理現(xiàn)象，這直接影響了班級建設(shè)。為培養(yǎng)同學(xué)之間互相關(guān)愛，召開本次班會。 （2）通過班會，使同學(xué)們同學(xué)之間遇事互相關(guān)心，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛別人的意識，增強(qiáng)班級凝聚力。 班會形式：欣賞歌曲、競賽、討論等形式。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 （1）召開班干部會議，確立班會主題、商討班會環(huán)節(jié)、確立班會主持并培訓(xùn)； （2）全班學(xué)唱愛的奉獻(xiàn)以及布置競賽； （3）布置會場（在課室前面黑板書寫主題，準(zhǔn)備音樂磁帶，布置教室座位。） 班會主持： 三、活動(dòng)過程： 1男女主持人發(fā)言 男：老師！ 女：同學(xué)們！ 男女：大家好！ 女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎。（掌聲） 男女：“關(guān)愛別人主題班會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?女：首先，我們兩位主持有一個(gè)小小的請求：希望全體同學(xué)合唱一首愛的奉獻(xiàn)，為這次主題班會拉開序幕。全體起立！ （班級全體同學(xué)合唱愛的奉獻(xiàn)，指揮：周旭瑤同學(xué)） 女：同學(xué)們請坐。 男：我們都是同學(xué)，在班里應(yīng)該互相幫助。 女：嗯，一點(diǎn)也不錯(cuò)，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的集體將會是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。 男：好，下面進(jìn)行我們班會課的第一個(gè)環(huán)節(jié)“我說誰幫過我”。在這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關(guān)愛別人的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時(shí)，也希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)，促使我們的集體更團(tuán)結(jié)。（學(xué)生自由發(fā)言） 女：“我說誰幫過我”環(huán)節(jié)就到此為止，從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們可以知道，我們初一（9）班的能關(guān)愛別人的同學(xué)還真不不少呢。下面，請欣賞一個(gè)我們班的同學(xué)自編自演的小品上課時(shí)。請同學(xué)們一邊看一邊思考，小品中人物的做法哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。 2通過演小品。 （小品表演表演者：學(xué)生黃平、蔡遠(yuǎn)達(dá)） 小品內(nèi)容：上課時(shí)，因?yàn)橐患路?，兩人打起來，課也沒上好引入： 女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這么多位“演員”的表演，謝謝！ 男：非常感謝這些同學(xué)為我們表演了一個(gè)那么精彩的小品。同學(xué)們，下面請大家以四人為一小組進(jìn)行討論，評評小品中哪些人物的哪些做法是錯(cuò)誤的？應(yīng)該哪樣做就避免這次沖突了。 3分組討論 （全體同學(xué)以四人為一小組展開激烈討論。后自由發(fā)言，談各自看法，批評遇事不冷靜，鼓勵(lì)大家遇事下課找老師，課上要先冷靜上課。）女：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，這全體同學(xué)的共同努力。下面，我們進(jìn)行班會的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“我要對你這樣說”、主要是讓同學(xué)們談一談以前的什么是我做的不對，以后我再遇到這樣事會怎樣處理。（學(xué)生自由發(fā)言。） 男：同學(xué)們，我們的發(fā)言先到此為止。男女同學(xué)都積極地參與發(fā)言，希望全體同學(xué)聽了之后，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 女：這次班會的三個(gè)環(huán)節(jié)都結(jié)束了。 男：同學(xué)們，重要的是通過這次班會，大家能遇事互