福建省福州市第八中學(xué)高三語(yǔ)文上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)考試試題.doc

福州八中20152016學(xué)年高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查 語(yǔ)文試題考試時(shí)間：150分鐘 試卷滿(mǎn)分：150分 命題：饒蔚蓉 校對(duì)：江曉燕 2015.10.8第卷 閱讀題甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成l3題。詩(shī)中華文化的靈魂 周篤文世界上沒(méi)有哪種藝術(shù)像我國(guó)古詩(shī)一樣如此久遠(yuǎn)輝煌地影響著國(guó)家的政治文化。早在4000年前的尚書(shū)堯典，就提出了“詩(shī)言志，歌永言，聲依永，律和聲。八音克諧，無(wú)相奪倫”的詩(shī)樂(lè)結(jié)合的理論。虞舜的南風(fēng)歌卿云歌也正是同一時(shí)期的產(chǎn)物。“卿云爛兮，糾縵縵兮。日月光華，旦復(fù)旦兮?！敝皇鶄€(gè)字卻昭示出一個(gè)偉大民族詩(shī)意的覺(jué)醒，從古代洪荒迎著朝陽(yáng)高歌猛進(jìn)。此后的詩(shī)經(jīng)樂(lè)記也都被尊為經(jīng)典。隋唐以后朝廷以詩(shī)賦取士，影響更大。正如樂(lè)記所說(shuō)“情發(fā)于聲，聲成文謂之音故正得失、動(dòng)天地、感鬼神，莫近于詩(shī)”，可見(jiàn)地位之顯赫。從藝術(shù)上講，集漢語(yǔ)文字聲情意象之美的古典詩(shī)詞，它精煉、美聽(tīng)、微妙，具有無(wú)與倫比的藝術(shù)魅力。從詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢魏樂(lè)府、唐詩(shī)、宋詞、元曲直至近世，真如群星麗天，森羅萬(wàn)象，美不勝收。上從帝王將相，下到漁父耕夫，無(wú)不喜聞樂(lè)誦，成了人們文化生活的首選。流傳之廣，輻射之大，積淀之深，都是絕無(wú)僅有的。古詩(shī)所建構(gòu)的美學(xué)理念，也隨之深入人心，滲透到中華文化各個(gè)方面，成為其支柱、靈魂乃至積淀為潛意識(shí)的存在。詩(shī)，成了構(gòu)建民族氣派、傳統(tǒng)風(fēng)格的重要“基因”。比如音樂(lè)，劉勰就提出了“詩(shī)為樂(lè)心，聲為樂(lè)體”的命題。再如繪畫(huà)，董其昌認(rèn)為“詩(shī)以山川為境，山川以詩(shī)為境?！痹?shī)經(jīng)云：“詩(shī)者天地之心萬(wàn)物之戶(hù)?！碑?huà)家為山水寫(xiě)生，本身就是宇宙詩(shī)化的再創(chuàng)造。建筑藝術(shù)也不例外：東坡涵虛亭詩(shī)：“惟有此亭無(wú)一物，坐觀萬(wàn)景得天全?！闭媸翘烊撕弦坏幕?。我國(guó)的戲劇，本質(zhì)是詩(shī)劇。唱腔、對(duì)白多為韻語(yǔ)。場(chǎng)景布置講究空靈、象征，處處詩(shī)意洋溢。乃至如本草綱目這樣的醫(yī)藥典籍，也博引詩(shī)文，極富文采。被王世貞稱(chēng)為“實(shí)性理之精微、格物之通典”，“津津然談議，真比斗以南一人。”甚至連諾貝爾物理獎(jiǎng)得主李政道也說(shuō)過(guò)杜甫的“細(xì)推物理須尋樂(lè)”之詩(shī)句激勵(lì)著他鉆研物理。這就是中國(guó)人的“詩(shī)歌情結(jié)”，這幾乎無(wú)處不在了。詩(shī)主性靈，重高節(jié)，它對(duì)于人格的形成，智性的開(kāi)發(fā)影響巨大。岳飛的滿(mǎn)江紅、文天祥的正氣歌、譚嗣同的獄中題壁都集中體現(xiàn)了先烈們?cè)诶Ф蛎媲暗暮迫徽龤?。它將億萬(wàn)斯年鼓舞著人們奮發(fā)前行。詩(shī)詞作為文化的名片，早已蜚聲世界。十八世紀(jì)的啟蒙思想家伏爾泰在讀到康熙皇帝1693年為宣武門(mén)教堂作的對(duì)聯(lián)：“無(wú)始無(wú)終，先作心身真主宰；宣仁宣義，聿昭開(kāi)濟(jì)大權(quán)衡。”極為欽佩，認(rèn)為是對(duì)上帝與人生最好的覺(jué)解。上世紀(jì)美國(guó)大詩(shī)人龐德最佩服中國(guó)古詩(shī)。他認(rèn)為“中國(guó)詩(shī)人把詩(shī)質(zhì)呈現(xiàn)便很滿(mǎn)足”，他欣賞漢詩(shī)的“意象疊加”與“錯(cuò)亂語(yǔ)法”并用來(lái)突出意象的視覺(jué)性，與空間的對(duì)位關(guān)系從而開(kāi)創(chuàng)了“意象詩(shī)派”?！扒墼褰?，追逐風(fēng)月”是古詩(shī)的一大亮點(diǎn)。東坡的“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”之句便使西湖大添嬌嫵。1920年羅素來(lái)到杭州，對(duì)西湖之美贊不絕口。他說(shuō)：“西湖的古文明，其絕頂之美賽過(guò)意大利?！蔽蚁嘈拧爸袊?guó)人才是世界最文明的人。與歐洲相比，我覺(jué)得中國(guó)充溢著哲理平和的氣氛”。（羅素回憶錄）正是這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的山水，才使這位睿智的老人如此動(dòng)情?！安槐〗袢藧?ài)古人，清詞麗句必為鄰?！倍鸥褪沁@樣在尊重前賢的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一方嶄新的詩(shī)歌天地。作為身處時(shí)代壯潮的我們，應(yīng)當(dāng)謙恭地學(xué)習(xí)古人，接通文脈。并立足當(dāng)代美學(xué)思潮，勇于探索，繼雅開(kāi)新，為中華詩(shī)詞的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 1.下列對(duì)中華詩(shī)歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）a從尚書(shū)堯典中的詩(shī)樂(lè)結(jié)合理論，到后來(lái)詩(shī)經(jīng)樂(lè)記被尊為經(jīng)典，古詩(shī)對(duì)中國(guó)政治文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。b古代從帝王將相到漁父耕夫，吟詠古詩(shī)成了中國(guó)人文化生活的首選，可以說(shuō)是中國(guó)人的“詩(shī)歌情結(jié)”。c詩(shī)歌與音樂(lè)、繪畫(huà)、戲劇、建筑都有廣泛聯(lián)系，詩(shī)詞作為文化的名片，從某種角度可說(shuō)是其他一切藝術(shù)的源泉。d古詩(shī)構(gòu)建的美學(xué)理念，滲透到中華文化的各個(gè)方面，詩(shī)成了民族氣派、傳統(tǒng)風(fēng)格的重要基因。 2.對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（3分）a古典詩(shī)詞美不勝收，具有無(wú)與倫比的藝術(shù)魅力，精煉、美聽(tīng)、微妙。隋唐以后朝廷以詩(shī)賦取士，古詩(shī)影響更大了。b古詩(shī)中豐富的營(yíng)養(yǎng)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，啟迪智慧，豐富思想，陶冶情操，鼓舞斗志，培養(yǎng)濃厚的文化氣質(zhì)，給讀者帶來(lái)良好的審美享受。c美國(guó)詩(shī)人龐德非常欣賞漢詩(shī)的“意象疊加”與“錯(cuò)亂語(yǔ)法”，并用來(lái)突出意象的視覺(jué)性與空間的對(duì)位關(guān)系，認(rèn)為是對(duì)上帝與人生最好的覺(jué)解。 d文章舉例翔實(shí)，分析透明，巧妙引用，含蓄典雅，說(shuō)明古詩(shī)是中華文化的支柱、靈魂乃至積淀為潛意識(shí)的存在。 3.下列對(duì)原文中作者觀點(diǎn)的概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）a音樂(lè)、繪畫(huà)、戲劇等藝術(shù)，甚至醫(yī)藥典籍等都深受詩(shī)歌影響。如戲劇本質(zhì)就是詩(shī)劇，唱腔、對(duì)白多為韻語(yǔ)，處處詩(shī)意洋溢。b自古至今，很多名人高度評(píng)價(jià)中國(guó)古詩(shī)，如1920年羅素對(duì)西湖贊不絕口，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的自然風(fēng)光，其絕頂之美賽過(guò)意大利。c引用杜甫的詩(shī)句，高度贊揚(yáng)杜甫在詩(shī)歌創(chuàng)作中尊重前賢、勇于創(chuàng)新的可貴做法，及其因此取得的驕人成績(jī)。d作者充分肯定古詩(shī)的作用，號(hào)召人們虛心學(xué)習(xí)古詩(shī)，勇于探索，銳意創(chuàng)新，為中華詩(shī)詞的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、古代詩(shī)文閱讀(36分) (一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成47題。 張學(xué)顏，字子愚，肥鄉(xiāng)人。登嘉靖三十二年進(jìn)士。遼撫李秋免，大學(xué)士高拱欲用學(xué)顏，或疑之，拱曰：“張生卓犖倜儻，人未之識(shí)也，置諸盤(pán)錯(cuò)，利器當(dāng)見(jiàn)?！笔汤晌簩W(xué)曾后至，拱迎問(wèn)曰：“遼撫誰(shuí)可者？”學(xué)曾思良久，曰：“張學(xué)顏可?！惫跋苍唬骸暗弥印！彼煲云涿?，進(jìn)右僉都御史，巡撫遼東。 遼鎮(zhèn)邊長(zhǎng)二千余里，城寨一百二十所，三面鄰敵。官軍七萬(wàn)二千，月給米一石，折銀二錢(qián)五分，馬則冬春給料，月折銀一錢(qián)八分，即歲稔不足支數(shù)日。自嘉靖戊午大饑，士馬逃故者三分之二。前撫王之誥、魏學(xué)曾相繼綏輯，未復(fù)全盛之半。繼以荒旱，餓莩枕籍。學(xué)顏首請(qǐng)振恤，實(shí)軍伍，招流移，治甲仗，市戰(zhàn)馬，信賞罰。黜懦將數(shù)人，創(chuàng)平陽(yáng)堡以通兩河，移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城，戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫(huà)。 建州都督王杲以索降人不得，入掠撫順，守將賈汝翼詰責(zé)之。杲益憾，約諸部為寇，副總兵趙完責(zé)汝翼啟釁，學(xué)顏?zhàn)嘣唬骸叭暌韰s杲饋遺懲其違抗實(shí)伸國(guó)威茍緣此罷斥是進(jìn)退邊將皆敵主之矣臣謂宜諭王杲送還俘掠否則調(diào)兵剿殺毋事姑息以蓄禍?！壁w完懼，饋金貂，學(xué)顏發(fā)之，詔逮完，而宣諭王杲如學(xué)顏策。諸部聞大兵且出，悉竄匿山谷。杲懼，十二月約海西王臺(tái)送俘獲就款，學(xué)顏因而撫之。 時(shí)張居正當(dāng)國(guó)，以學(xué)顏精心計(jì)，深倚任之。學(xué)顏?zhàn)珪?huì)計(jì)錄以勾稽出納。又奏列清丈條例，厘兩京、山東、陜西勛戚莊田，清溢額、脫漏、詭借諸弊。又通行天下，得官民屯牧湖陂八十余萬(wàn)頃。民困賠累者，以其賦抵之。自正、嘉虛耗之后，至萬(wàn)歷十年間，最稱(chēng)富庶，學(xué)顏有力焉。學(xué)顏八疏乞休，許致仕去。卒于家。 選自明史張學(xué)顏傳，有刪改）【注】王杲：明朝末期建州女真頭領(lǐng)。賠累：賠錢(qián)虧累。 4下列對(duì)文中面波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( ) （3分）a. 汝翼卻杲饋遺懲其違抗實(shí)伸國(guó)威茍緣此罷斥是進(jìn)退邊將皆敵主之矣臣謂宜諭王杲送還俘掠否則調(diào)兵剿殺毋事姑息以蓄禍b汝翼卻杲饋遺懲其違抗實(shí)伸國(guó)威茍緣此罷斥是進(jìn)退邊將皆敵主之矣臣謂宜諭王杲送還俘掠否則調(diào)兵剿殺毋事姑息以蓄禍 c汝翼卻杲饋遺懲其違抗實(shí)伸國(guó)威茍緣此罷斥是進(jìn)退邊將皆敵主之矣臣謂宜諭王杲送還俘掠否則調(diào)兵剿殺毋事姑息以蓄禍d汝翼卻杲饋遺懲其違抗實(shí)伸國(guó)威茍緣此罷斥是進(jìn)退邊將皆敵主之矣臣謂宜諭王杲送還俘掠否則調(diào)兵剿殺毋事姑息以蓄禍 5下列對(duì)文中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是( ) （3分）a. “即歲稔不足支數(shù)日”中“稔”意思是“莊稼成熟”。b“前撫王之誥、魏學(xué)曾相繼綏輯”中“綏輯”意思是安撫集聚。c“厘兩京、山東、陜西勛戚莊田”中“厘”意思是治理處理。d“致仕”中“致”意思是“獲得”，“致仕”意思是獲得官職。 6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( ) （3分）a.李秋被免職，大學(xué)士高拱推薦張學(xué)顏任遼地巡撫，受人質(zhì)疑高拱力爭(zhēng)，侍郎魏學(xué)曾的看法與高拱一致，張學(xué)顏?zhàn)罱K任遼東巡撫。b遼地邊境線(xiàn)長(zhǎng)，兵馬耗費(fèi)糧草很大，無(wú)法支撐。大饑荒使兵馬損失慘重，張學(xué)顏敢于治理，恪盡職守，采取多個(gè)措施，鞏固邊防。c女真首領(lǐng)王杲想聚眾作亂，張學(xué)顏正直敢言，忠于國(guó)家，上奏朝廷不要姑息王杲，并下令逮捕袒護(hù)王杲的趙完，維護(hù)了國(guó)家利益。d張學(xué)顏精于心計(jì)，體恤百姓。他寫(xiě)了關(guān)于會(huì)計(jì)的書(shū)，治理莊田，清理各種弊端；對(duì)陷入困境的百姓給予關(guān)照。明朝被認(rèn)為最富裕的時(shí)期，他出過(guò)力。 7把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） (1)張生卓犖倜儻，人未之識(shí)也，置諸盤(pán)錯(cuò)，利器當(dāng)見(jiàn)。（5分） (2)黜懦將數(shù)人，創(chuàng)平陽(yáng)堡以通兩河，移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城，戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫(huà)。（5分） (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分) 閱讀下面這首詞，完成89題。河瀆神 張泌（晚唐）古樹(shù)噪寒鴉，滿(mǎn)庭楓葉蘆花。晝燈當(dāng)午隔輕紗，畫(huà)閣朱簾影斜。門(mén)外往來(lái)祈賽客，翩翩帆落天涯?；厥赘艚瓱熁穑深^三兩人家。 8詞下半闕描寫(xiě)的景物有著怎樣的變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（5分）9近代美學(xué)家王國(guó)維說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容加以分析。（6分） (三)名篇名句默寫(xiě)(6分) 10補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分（6分）請(qǐng)?jiān)诖痤}紙第10題處標(biāo)上小題號(hào)(1)李賀在雁門(mén)太守行中分別從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面鋪寫(xiě)陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛的名句是“ ， 。” (2)屈原在離騷中用“ ， ”兩句表達(dá)了只要自己的本心確實(shí)是美好的，就不要在乎別人是不是了解自己。(3)李白在蜀道難中描寫(xiě)急流和瀑布飛瀉、發(fā)出巨大聲響的詩(shī)句是 ， 。”乙 選做題 請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答前必須用2b鉛筆在答題卡上把所選大題題號(hào)后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。 三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(25分) 11閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。(25分) 牛 張愛(ài)玲祿興銜著旱煙管，叉著腰站在門(mén)口。雨才停，屋頂上的濕茅草亮晶晶地在滴水。地下，高高低低的黃泥潭子，汪著綠水。水心里疏疏幾根狗尾草，隨著水渦，輕輕搖著淺栗色的穗子。迎面吹來(lái)的風(fēng)，仍然是冰涼地從鼻尖擦過(guò)，不過(guò)似乎比冬天多了一點(diǎn)青草香。祿興在板門(mén)上磕了磕煙灰，緊了一緊束腰的帶子，向牛欄走去。在那邊，初晴的稀薄的太陽(yáng)穿過(guò)柵欄，在泥地上勻鋪著長(zhǎng)方形的影和光，兩只瘦怯怯的小黃雞抖著粘濕的翅膀，走來(lái)走去啄食吃，牛欄里面，積灰塵的空水槽寂寞地躺著，上面鋪了一層紙，曬著干菜。角落里，干草屑還存在。柵欄有一面磨擦得發(fā)白，那是從前牛吃飽了草頸項(xiàng)發(fā)癢時(shí)磨的。祿興輕輕地把手放在磨壞的柵欄上，撫摸著粗糙的木頭，鼻梁上一縷辛酸味慢慢向上爬，堵住了咽喉，淚水泛滿(mǎn)了眼睛。他吃了一驚聽(tīng)見(jiàn)背后粗重的呼吸聲，當(dāng)他回頭去看時(shí)，不知道從什么時(shí)候起，祿興娘子已經(jīng)立在他身后，一樣也在直瞪瞪望著空的牛欄，頭發(fā)被風(fēng)吹得稀亂，下巴頦微微發(fā)抖，淚珠在眼里亂轉(zhuǎn)。他不響，她也不響，然而他們各人心里的話(huà)大家看得雪亮。瘦怯怯的小雞在狗尾草窩里簌簌踏過(guò)，四下里靜得很。太陽(yáng)曬到干菜上，隨風(fēng)飄出一種溫和的臭味。 后天的早上，雞沒(méi)有叫，祿興娘子就起身把灶上點(diǎn)了火，祿興跟著也起身，吃了一頓熱氣蓬蓬的煨南瓜，把紅布縛了兩只雞的腳，倒提在手里，興興頭頭向蔣家走去。 黎明的天上才漏出美麗的雨過(guò)天青色，樹(shù)枝才噴綠芽，露珠亮晶晶地，一碰灑人一身。樹(shù)叢中露出一個(gè)個(gè)圓圓的土饅頭，牽?；ɡp繞著墳尖，把它那粉紫色的小喇叭直伸進(jìn)暴露在黃泥外的破爛棺材里去。一個(gè)個(gè)牽了?？噶虽z頭的人唱著歌經(jīng)過(guò)它們。蔣家的牛是一只雄偉漂亮的黑水牛，溫柔的大眼睛在兩只壯健的牛角的陰影下斜瞟著陌生的祿興，在祿興的眼里，它是一個(gè)極尊貴的王子，值得犧牲十只雞的，雖然它頸項(xiàng)上的皮被軛圈磨得稀爛。他儼然感到自己是王子的護(hù)衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng)，一種新的喜悅和驕傲充塞了他的心，使他一路上高聲吹著口哨。到了目的地的時(shí)候，放牛的孩子負(fù)著主人的使命再三叮嚀他，又立在一邊監(jiān)視他為牛架上犁耙，然后離開(kāi)了他們。他開(kāi)始趕牛了。然而，牛似乎有意開(kāi)玩笑，才走了三步便身子一沉，伏在地上不肯起來(lái)，任憑他用盡了種種手段，它只在那粗牛角的陰影下狡猾地斜睨著他。太陽(yáng)光熱熱地照在他棉襖上，使他渾身都出了汗。遠(yuǎn)處的田埂上，農(nóng)人順利地趕著牛，唱著歌，在他的焦躁的心頭掠過(guò)時(shí)，都帶有一種譏嘲的滋味。 “雜種畜牲！欺負(fù)你老子，單單欺負(fù)你老子！”他焦躁地罵，刷地抽了它一鞭子?！澳隳隳汶s種的畜牲，還敢欺負(fù)你老子不敢？” 牛的瞳仁突然放大了，翻著眼望他，鼻孔漲大了，噓噓地吐著氣，它那么慢慢地，威嚴(yán)地站了起來(lái)，使祿興很迅速地嗅著了空氣中的危機(jī)。一種劇烈的恐怖的陰影突然落到他的心頭。他一斜身躲過(guò)那兩只向他沖來(lái)的巨角，很快地躺下地去和身一滾，骨碌碌直滾下斜坡的田隴去。一面滾，他一面聽(tīng)見(jiàn)那漲大的牛鼻孔里咻咻的喘息聲，覺(jué)得那一雙猙獰的大眼睛越逼越近，越近越大和車(chē)輪一樣大，后來(lái)他覺(jué)得一陣刀刺似的劇痛，又咸又腥的血流進(jìn)口腔里去他失去了知覺(jué)，耳邊似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)牛的咻咻聲和眾人的喧嚷聲。又是一個(gè)黃昏的時(shí)候，祿興娘子披麻戴孝，送著一個(gè)兩人抬的黑棺材出門(mén)。她再三把臉貼在冰涼的棺材板上，用她披散的亂發(fā)揉擦著半干的封漆。她那柔馴的戰(zhàn)抖的棕色大眼睛里面塞滿(mǎn)了眼淚；她低低地用打顫的聲音告訴：“先是先是我那牛我那會(huì)吃會(huì)做的壯?；罨罱o牽走了銀簪子陪嫁的九成銀，亮晶晶的銀簪子接著是我的雞還有你還有你也給人抬去了”她哭得打噎她覺(jué)得她一生中遇到的可戀的東西都長(zhǎng)了翅膀在涼潤(rùn)的晚風(fēng)中漸漸地飛去。黃黃的月亮斜掛在煙囪，被炊煙薰得迷迷濛濛，牽?；ㄔ趤y墳堆里張開(kāi)粉紫的小喇叭，狗尾草簌簌地?fù)u著栗色的穗子。展開(kāi)在祿興娘子前面的生命就是一個(gè)漫漫的長(zhǎng)夜缺少了吱吱咯咯的雞聲和祿興的高大的在燈前晃來(lái)晃去的影子的晚上，該是多么寂寞的晚上呵！（節(jié)選自張愛(ài)玲文集）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）(5分)a.這篇小說(shuō)用側(cè)面描寫(xiě)的手法暗示祿興家以前有過(guò)牛，展示出祿興家沒(méi)有了牛后的貧困窘迫，也為后文祿興去借牛做了鋪墊。b.小說(shuō)很注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，祿興在空空的牛欄里，“撫摸著粗糙的木頭，鼻梁上一縷辛酸味慢慢向上爬”，表現(xiàn)了祿興對(duì)已經(jīng)被牽走的牛的深厚感情。c.祿興娘子的形象很飽滿(mǎn)。她勤勞堅(jiān)忍，與丈夫辛苦持家，卻過(guò)著極為艱難的生活，無(wú)法擺脫悲慘的命運(yùn)。d.祿興雖然對(duì)蔣家的牛很是喜歡，以為“它是一個(gè)極尊貴的王子”，但終因它不是自家的牛而鞭打、激怒了它，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。e.小說(shuō)使用了留白藝術(shù)，比如對(duì)于祿興死亡的具體場(chǎng)景，作品沒(méi)有做一點(diǎn)點(diǎn)的描繪，卻能讓人聯(lián)想起當(dāng)時(shí)的血腥畫(huà)面。小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)雨后的景色，真實(shí)細(xì)膩，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勥@段景物描寫(xiě)的作用。（6分）小說(shuō)為什么一再提及農(nóng)人牽牛唱歌的情景？請(qǐng)分析作者這樣寫(xiě)的用意。（6分）有人說(shuō)，張愛(ài)玲的小說(shuō)充滿(mǎn)了悲涼意味，這篇小說(shuō)的最后一段，就調(diào)出了濃濃的悲涼味；也有人說(shuō)，結(jié)尾一段是畫(huà)蛇添足，可以刪去。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā＃?分） 四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分) 12閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。(25分) 新華網(wǎng)、中國(guó)政府網(wǎng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道 3月6日下午2時(shí)30分，全國(guó)政協(xié)十二屆三次會(huì)議召開(kāi)記者會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)政協(xié)常委厲以寧、李毅中、陳錫文、林毅夫以及全國(guó)政協(xié)委員楊凱生、常振明、賈康談主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展并回答記者提問(wèn)。 本次記者會(huì)的主持人是兩會(huì)新聞報(bào)道組組長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)張秋儉。 張秋儉：今天記者會(huì)的主題是：政協(xié)委員談主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展?，F(xiàn)在開(kāi)始提問(wèn)。 中國(guó)新聞社、中國(guó)新聞網(wǎng)記者：請(qǐng)問(wèn)林毅夫委員，您曾經(jīng)預(yù)測(cè)過(guò)中國(guó)經(jīng)濟(jì)還能以8%的速度增長(zhǎng)20年，我們注意到今年總理在政府工作報(bào)告中下調(diào)經(jīng)濟(jì)增速目標(biāo)到7%左右。請(qǐng)問(wèn)您對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)的預(yù)期是否有所調(diào)整？在傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)消退的情況下，中國(guó)新的動(dòng)力有哪些？目前發(fā)展如何？ 全國(guó)政協(xié)常委、經(jīng)濟(jì)委員會(huì)副主任、北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院名譽(yù)院長(zhǎng)林毅夫：非常感謝你的發(fā)問(wèn)，讓我不僅有機(jī)會(huì)闡釋你問(wèn)的問(wèn)題，也可以重新澄清在媒體報(bào)紙上對(duì)我觀點(diǎn)的誤解。第一，我對(duì)中國(guó)增長(zhǎng)的預(yù)期有沒(méi)有調(diào)整。第二，在新常態(tài)下，舊的比較優(yōu)勢(shì)喪失了，還沒(méi)有新的增長(zhǎng)動(dòng)力。對(duì)第一個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有調(diào)整。我認(rèn)為中國(guó)還有20年左右8%增長(zhǎng)的潛力。但這里我講的是“潛力”，不是說(shuō)中國(guó)會(huì)有20年8%的增長(zhǎng)?！皾摿Α焙蛯?shí)際增長(zhǎng)是有差距的。包括你問(wèn)的問(wèn)題是假定我認(rèn)為有20年8%的增長(zhǎng)，這跟我的原意是有差距的。 我認(rèn)為中國(guó)還有20年8%的增長(zhǎng)潛力，這個(gè)預(yù)測(cè)是根據(jù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力機(jī)制得出的。當(dāng)然經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高，而它的基礎(chǔ)是技術(shù)不斷創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)。發(fā)達(dá)國(guó)家是這樣，發(fā)展中國(guó)家也是這樣。發(fā)達(dá)國(guó)家靠這個(gè)機(jī)制，平均每年增長(zhǎng)就在2%-3%之間。發(fā)展中國(guó)家當(dāng)然也是技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，但是世界前沿之內(nèi)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，是所謂的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。如果發(fā)展中國(guó)家懂得利用這個(gè)后發(fā)優(yōu)勢(shì)，它的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度有可能比發(fā)達(dá)國(guó)家高兩倍、三倍，就像我們改革開(kāi)放以后，連續(xù)30多年，平均每年9. 7%的增長(zhǎng)，靠的這個(gè)機(jī)制所以在這種情況下，我相信在新常態(tài)之下，我們有8%的增長(zhǎng)潛力，應(yīng)該達(dá)到今年總理所講的7%左右的增得好，會(huì)比7%還要高。 香港商報(bào)記者：請(qǐng)問(wèn)楊凱生委員，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，您覺(jué)得金融的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)不會(huì)增加？很多人都會(huì)擔(dān)心會(huì)再次發(fā)生金融危機(jī)？您怎么看待這個(gè)問(wèn)題？因?yàn)槟倾y監(jiān)會(huì)的顧問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)銀行業(yè)方面會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn)？尤其是現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)金融這么熱的情況下，需不需要做一些特別的監(jiān)管？傳統(tǒng)銀行業(yè)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)？ 全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)特邀顧問(wèn)、中國(guó)工商銀行原行長(zhǎng)楊凱生：謝謝你的問(wèn)題。我知道現(xiàn)在有不少朋友，包括媒體朋友和專(zhuān)家學(xué)者、業(yè)界朋友都很關(guān)心中國(guó)銀行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，甚至我注意到你還用了一個(gè)詞：會(huì)不會(huì)爆發(fā)金融危機(jī) 美國(guó)僑報(bào)記者：我們注意到中國(guó)有一帶一路的外向型經(jīng)濟(jì)政策，又被很多人稱(chēng)為中國(guó)版的馬歇爾計(jì)劃。請(qǐng)問(wèn)一帶一路會(huì)對(duì)世界帶來(lái)什么影響？在這個(gè)過(guò)程中，中關(guān)之間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一些摩擦關(guān)系？ 厲以寧：從上海自貿(mào)區(qū)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，關(guān)鍵是制度創(chuàng)新，它要復(fù)制一批可以推廣的模式供大家來(lái)用。所以絲綢之路海上、陸上的一帶一路都是在上海自貿(mào)區(qū)的影響之下能夠發(fā)揮自己作用的。這個(gè)過(guò)程中需要注意三點(diǎn)：第一，貿(mào)易和投資是并重的，不是單純的為了貿(mào)易，也不是單純的為了投資，適合于投資的就投資，適合于開(kāi)展貿(mào)易的就貿(mào)易。第二，中國(guó)在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，什么作用呢？比如絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶，這條帶實(shí)際上有很多基礎(chǔ)設(shè)施要做，我們把基礎(chǔ)設(shè)施能夠搞好，這對(duì)整個(gè)路線(xiàn)將來(lái)的暢通是有好處的，包括海上絲綢之路同樣如此。第三，在這個(gè)過(guò)程中，我們要跟沿線(xiàn)國(guó)家更好的合作，更好的諒解，這個(gè)是非常重要的。現(xiàn)在我也考察到一個(gè)新的情況，過(guò)去老以為連云港是最好的通向中亞、東歐、西歐的路，但是最近發(fā)現(xiàn)了，重慶能夠發(fā)揮重要作用，因?yàn)樗昧碎L(zhǎng)江水道，這條水路使成本大為降低。所以一定要大家拿出相互信任、誠(chéng)意出來(lái)，這樣一帶一路一定能搞得好。張秋儉：記者會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。 (1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（5分）a林毅夫認(rèn)為在新常態(tài)之下，我們有8%的增長(zhǎng)潛力，應(yīng)該說(shuō)達(dá)到今年總理所講的7%左右的增長(zhǎng)是沒(méi)有問(wèn)題的，而且我們還會(huì)做得更好。b發(fā)展中國(guó)家利用勞動(dòng)力資源豐富，生產(chǎn)率不斷提高的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，它的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度有可能比發(fā)達(dá)國(guó)家快得多。c絲綢之路適合古代的貿(mào)易往來(lái)，為了更好地適應(yīng)今天的世界貿(mào)易往來(lái)，一帶一路應(yīng)運(yùn)而生。d只要大家拿出相互信任、誠(chéng)意出來(lái)，一帶一路就一定能搞得好。e經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)是技術(shù)不斷創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)。(2)記者提的問(wèn)題有哪些特點(diǎn)？（6分）(3)林毅夫就記者“關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)的預(yù)期是否有所調(diào)整”這個(gè)問(wèn)題是怎么解答的？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（6分）(4)在“一帶一路”實(shí)施過(guò)程中，中美之間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一些摩擦關(guān)系，厲以寧的觀點(diǎn)是什么？你的看法呢？（8分） 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分） 13下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分） “鉻膠囊”事件被媒體如火如荼地曝光后持續(xù)發(fā)酵，9家被曝光的藥企或許只是冰山一角。國(guó)家藥監(jiān)局（sfda）在其網(wǎng)站發(fā)出公告，勒令此次9家涉案企業(yè)的13個(gè)批次鉻超標(biāo)藥用膠囊產(chǎn)品立即暫停銷(xiāo)售和使用。解決藥品安全問(wèn)題已然箭在弦上，但在事發(fā)12小時(shí)后的這一簡(jiǎn)單公告中，國(guó)家藥監(jiān)局對(duì)此不以為然，并未給出可能涉及產(chǎn)品的具體數(shù)量、召回時(shí)間及方式。a.如火如荼 b.冰山一角 c.箭在弦上 d.不以為然 14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ）（3分）a. 不文明旅游行為表現(xiàn)了眾多游客的浮躁之氣和焦慮心理，其產(chǎn)生原因是缺乏對(duì)旅行意義的理解、從容淡定的心態(tài)和自我約束的修養(yǎng)造成的。 b. 當(dāng)今，網(wǎng)絡(luò)閱讀、微博閱讀等多種閱讀方式盛行，但這種碎片化、快餐式閱讀的缺陷是顯而易見(jiàn)的，因而紙質(zhì)書(shū)的閱讀仍需要鼓勵(lì)和提倡。 c落后的教育機(jī)制是制約我國(guó)高校教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸，只有突破這一瓶頸，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，才能提高高校辦學(xué)積極性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。d. 由于微軟官方宣布停止對(duì)視窗xp系統(tǒng)的服務(wù)，雖然原用戶(hù)的電腦失去了防護(hù)仍然能夠正常運(yùn)行，但非常容易遭受到病毒或黑客的網(wǎng)絡(luò)攻擊。 15依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 中國(guó)古典美學(xué)講和諧。 ，可高度概括為陰陽(yáng)統(tǒng)一，剛?cè)峤y(tǒng)一。 ，而強(qiáng)調(diào)你中有我、我中有你的交感統(tǒng)一。 ，所以又稱(chēng)之為“中和”， 。 ，孔子觀東流之水，喟然長(zhǎng)嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”。 “中”，恰當(dāng)之謂也和諧不是同一重復(fù)，而是眾多因素對(duì)立的統(tǒng)一這種和諧由于做到恰到好處 中華民族十分重視天人合一之美這種統(tǒng)一不強(qiáng)調(diào)部分與部分或部分與整體之間的統(tǒng)一 a.bcd 16.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分） 有一種曾經(jīng)很流行的說(shuō)法，認(rèn)為病毒是在細(xì)胞之前出現(xiàn)的。一種更可信的說(shuō)法是，病毒是在很久以前從它們的細(xì)胞中逃出來(lái)的基因物質(zhì)。隨著時(shí)間的推移，能自我復(fù)制，在細(xì)胞中寄生，成了病毒。對(duì)它們的宿主細(xì)胞越適應(yīng)的病毒，危害性越小。這就是病毒進(jìn)化的形式。，但那些進(jìn)化得不完美的病毒引起的危害和痛苦是巨大的。 17就目前熱議的“老人摔倒該不該扶”的問(wèn)題，首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)等三所高校進(jìn)行了民意調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)如下。仔細(xì)讀圖并回答問(wèn)題。(5分) 請(qǐng)?jiān)诖痤}紙第17題處標(biāo)上小題號(hào)，第（2）題寫(xiě)明甲乙。（1）圖表反映了怎樣的民意？（3分） （2）假如你是記者，針對(duì)“扶不扶”的問(wèn)題進(jìn)行街頭采訪(fǎng)，遇到下面兩個(gè)人的回答，你將怎樣勸導(dǎo)？（2分） 【甲：一臉冷漠】我不去扶。又不是我家老人，關(guān)我什么事。 【乙：面帶猶豫】我很想扶，但是人心難測(cè)啊。要是老人賴(lài)上我，可是麻煩了。 六、寫(xiě)作(60分) 18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）俄國(guó)著名的小說(shuō)家契訶夫曾經(jīng)滿(mǎn)含深情地對(duì)俄國(guó)作家蒲寧說(shuō)：“我只害怕托爾斯泰，您想想吧，是他寫(xiě)出了這樣的文字，說(shuō)安娜感覺(jué)到，她看到自己的眼睛在黑暗中放光?！逼褜?，這位在俄羅斯文壇一向清高，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的貴族作家，對(duì)托爾斯泰也同樣懷著這種高山仰止的敬意，他在回憶錄中供述：“不知怎么的，這位老人還是讓我害怕的。”害怕，都是害怕。他們害怕這位文學(xué)巨人，害怕他有如父親般的威嚴(yán)。是的，害怕，我們太害怕了。害怕失去權(quán)勢(shì)，害怕沒(méi)有金錢(qián)可是，我們又太不害怕了。我們不害怕大自然，不害怕社會(huì)的力量，不害怕真理，不害怕正義，不害怕良知。當(dāng)我們什么都不害怕的時(shí)候，什么事不敢做？當(dāng)我們什么事都敢做的時(shí)候，我們還能做什么？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。福州八中20152016學(xué)年高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查語(yǔ)文 試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1. c（詩(shī)詞不是其他一切藝術(shù)的源泉，生活才是藝術(shù)的真正源泉）2. c（指代對(duì)象錯(cuò)誤，“認(rèn)為是對(duì)上帝與人生最好的覺(jué)解”是指法國(guó)思想家伏爾泰的體會(huì)）3. b（張冠李戴，列舉羅素的例子，不是贊美中國(guó)古詩(shī)，而是贊美西湖充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的山水）4c（原文標(biāo)點(diǎn)為“汝翼卻杲饋遺，懲其違抗，實(shí)伸國(guó)威，茍緣此罷斥，是進(jìn)退邊將皆敵主之矣。臣謂宜諭王杲送還俘掠，否則調(diào)兵剿殺，毋事姑息以蓄禍”）5d（“致仕”指官員辭職回家）6. c（“并下令逮捕袒護(hù)王杲的趙完”錯(cuò)，應(yīng)是皇帝下令逮捕趙完）7(1)張先生卓越出眾，人們還沒(méi)有了解他，把他放到復(fù)雜環(huán)境中，（他的）杰出的才能就會(huì)顯露出來(lái)。（得分點(diǎn)：“卓犖倜儻”“識(shí)”“器”“見(jiàn)”各1分，句意1分）(2)罷免幾個(gè)懦弱的將領(lǐng)，創(chuàng)建平陽(yáng)堡來(lái)溝通兩河，把游擊巡邏之軍遷移到正安堡來(lái)保衛(wèi)鎮(zhèn)城，進(jìn)攻守衛(wèi)的器械全部加以經(jīng)營(yíng)謀劃。（得分點(diǎn)：“黜”“具”“經(jīng)畫(huà)”各1分，句意2分）8時(shí)間上的變化：前兩句描繪了白日的江景，后兩句則勾勒了夜幕下的江渚；（2分）基調(diào)上的變化：前兩句尚有一些熱鬧，后兩句則顯得清冷、蕭疏。（3分）9這首詞借景抒情（2分）。全詞描繪祠廟祈祀的情景。上片開(kāi)頭兩句是典型的祠廟外圍景物，給人一種蕭瑟的感覺(jué)（1分），下片從這位畫(huà)閣主人觀景的角度來(lái)寫(xiě)倚樓眺望的景致，最后兩句勾勒了夜幕下的江渚，是一幅秋江晚景的畫(huà)圖（1分）。全詞句句寫(xiě)景卻又句句抒情，借蕭疏的秋景表現(xiàn)了詞中人物孤寂惆悵的情緒，充滿(mǎn)了淡淡的憂(yōu)愁。（2分）10、（1）角聲滿(mǎn)天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。（2）不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。（3）飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗 砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷11、11.(1) a得 3分，c得 2分，b得 1分；d、e不給分?！綿 “但終因它不是自家的牛而鞭打、激怒了它”有誤。e“作品中對(duì)祿興死亡的場(chǎng)景有具體的描繪。b不十分準(zhǔn)確，除了表現(xiàn)祿興對(duì)牛的感情外，還有他對(duì)生活困窘的憂(yōu)慮等?！?2) 勾勒出雨后凄冷、悲涼的畫(huà)面，渲染烘托人物內(nèi)心的痛苦；（2分）暗示春雨后即將耕種，為下文祿興去借牛做鋪墊；（2分）為人物活動(dòng)提供特定的背景空間。（2分）高三語(yǔ)文第二次質(zhì)量檢查試卷答案 第1頁(yè) 共4頁(yè) 高三語(yǔ)文第二次質(zhì)量檢查試卷答案 第2頁(yè) 共4頁(yè) (3) 將雨后墳頭的衰敗景象與農(nóng)人唱歌進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)春雨后人們對(duì)生活充滿(mǎn)希望；（2分）用農(nóng)人唱歌來(lái)側(cè)面表現(xiàn)祿興借到牛后的暢快心情；（2分）推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，農(nóng)人的歌聲讓祿興變得焦躁，進(jìn)而引發(fā)悲劇。（2分）(4) 觀點(diǎn)一：小說(shuō)的結(jié)尾深化了悲涼的主題。（2分）通過(guò)景物的凄清悲涼之色，體現(xiàn)祿興娘子在丈夫死后的悲涼心境；（2分）交代祿興娘子今后人生的凄慘；（2分）將景物的不變和人事的變對(duì)照，讓人更能體味出祿興娘子的命運(yùn)悲苦。（2分）觀點(diǎn)二：結(jié)尾一段對(duì)于悲涼主題作用不大，可以刪去。（2分）祿興娘子在丈夫死后，感覺(jué)一切可戀的東西都飛走了，不用結(jié)尾就已經(jīng)暗示出主人公的悲慘命運(yùn)；（2分）結(jié)尾一段寫(xiě)景，在前文已經(jīng)多次出現(xiàn)，沒(méi)必要重復(fù)；（2分）刪去結(jié)尾一段，使小說(shuō)的主題表達(dá)更含蓄。（2分）12.（1）e得3分，a得2分，b、c、d錯(cuò)誤，不給分。(b勞動(dòng)力資源豐富，不是后發(fā)優(yōu)勢(shì)。c不是單純的為了貿(mào)易。d絕對(duì)化了。)（2）都圍繞“適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)”這個(gè)主題。問(wèn)題大都比較具體。問(wèn)題既深刻又尖銳。如“金融危機(jī)”和“中美摩擦”等問(wèn)題。學(xué)生若答出訪(fǎng)談技巧特點(diǎn)也給分。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)6分）（3）澄清說(shuō)法，“我認(rèn)為中國(guó)還有20年左右8%增長(zhǎng)的潛力。但這里我講的是潛力，不是說(shuō)中國(guó)會(huì)有20年8%的增長(zhǎng)。潛力和實(shí)際增長(zhǎng)是有差距的?！弊C明觀點(diǎn)，發(fā)達(dá)國(guó)家靠這個(gè)機(jī)制，平均每年增長(zhǎng)就在2%3%之間，發(fā)展中的國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度有可能比發(fā)達(dá)國(guó)家高兩倍、三倍。（每點(diǎn)3分）（4） 厲以寧的潛臺(tái)詞中暗含著中國(guó)不會(huì)主動(dòng)挑起摩擦。因?yàn)橹袊?guó)要復(fù)制一批可以推廣的模式供大家來(lái)用；中國(guó)在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，我們把基礎(chǔ)設(shè)施能夠搞好，這對(duì)整個(gè)路線(xiàn)將來(lái)的暢通是有好處的；我們要跟沿線(xiàn)國(guó)家更好的合作，更好的諒解；我們會(huì)拿出相互信任、誠(chéng)意出來(lái)，把一帶一路搞好?！背敲绹?guó)挑起摩擦。除了厲以寧的觀點(diǎn)外，學(xué)生可以說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，只要能結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)來(lái)證明就行。厲以寧的觀點(diǎn)占4分。學(xué)生的觀點(diǎn)占4分，學(xué)生的觀點(diǎn)要有理有據(jù)，要得體，不得體者扣2分。13、d（a如火如荼：形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈；b冰山一角：指所暴露出來(lái)的只是事物的一小部分。含貶義；c箭在弦上：比喻事情到了不得不采取行動(dòng)的時(shí)候。d不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。）14.c(a“原因是造成的”項(xiàng)雜糅, b項(xiàng)不合事理,應(yīng)是“提倡和鼓勵(lì)”,d語(yǔ)序不當(dāng)，“雖然”放到“電腦”后)15、b 【句的“和諧不是”與上文句尾“和諧”相接。句中的“不強(qiáng)調(diào)”與下句“強(qiáng)調(diào)”銜接。只有句能引出文段末句“孔子”例；由此推出前后銜接最恰當(dāng)?shù)呐判蚴恰！?6.這種說(shuō)法現(xiàn)在看來(lái)不太準(zhǔn)確這些基因提高了獨(dú)立的能力大部分病毒感染完全沒(méi)有危害（或：進(jìn)化完美的病毒對(duì)生命體沒(méi)有危害）17.（1）針對(duì)“老人摔倒該不該扶”的問(wèn)題，絕大多數(shù)人認(rèn)為該扶起老人；不扶老人的主要原因是怕惹禍上身。 （3分。）（2）甲：“老吾老以及人之老”，他雖然不是我們的親人，但我們還是扶一把吧。社會(huì)需要正能量，我們扶起的不僅是老人，還有我們的人心。 乙：放心吧，相信人心都是向善的。再說(shuō)，我們的社會(huì)還是有法律保