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第1節(jié)質(zhì)量 我們的講臺 課桌是由什么構(gòu)成的 講臺和課桌哪個含有的木材多 鐵錘 鐵釘呢 鐵錘 鐵釘 講臺 課桌 講臺 課桌 鐵錘 鐵釘物理學(xué)中稱為物體 組成這些物體的木材 鐵叫做 物質(zhì) 由上面的觀察得出 講臺 課桌含有木材的多少不同 鐵錘 鐵釘含鐵的多少也不同 一 質(zhì)量 1 定義 物體所含物質(zhì)的多少2 物理量符號 m3 單位 1 國際單位 千克 kg 2 常用單位 噸 t 克 g 毫克 mg 3 單位換算 1t 1000kg1kg 1000g1g 1000mg 千克原器 一頭大象約6 t 一張郵票約50 mg 一個中學(xué)生約40 一枚1元硬幣約6 kg g 一頭鯨約150 t 一個嬰兒約4 kg 一枚大頭針約80 mg 一個雞蛋約50 g 一個雞蛋大約50g 約150g 大約2kg 大約6t 可達150t 約50 80kg 討論 物體所含物質(zhì)的多少 與其狀態(tài) 形狀 所處的空間位置變化有什么關(guān)系呢 問題1 冰塊融化成水 物體的狀態(tài)發(fā)生了變化 其質(zhì)量有變化嗎 結(jié)論 冰塊融化成水 物體的狀態(tài)發(fā)生了變化 但其質(zhì)量沒有變化 圖7 1冰塊融化成水 二 質(zhì)量是物體的屬性 問題2 泥團被捏成小動物 物體的形狀發(fā)生了變化 但其質(zhì)量有變化嗎 圖7 2將泥團捏成小動物 結(jié)論 泥團被捏成小動物 物體的形狀發(fā)生了變化 但其質(zhì)量沒有變化 形狀改變 狀態(tài)改變 物體位置改變 火星 地球 10 的水 30 的水 物體的溫度改變 它們的質(zhì)量變了嗎 小結(jié) 4 質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性 它不隨物體的形狀 狀態(tài) 地理位置及溫度的改變而改變 電子臺秤 案秤 電子案秤 生活中常見的測量質(zhì)量的工具 桿秤 磅秤 三 質(zhì)量的測量 托盤天平 學(xué)生天平 分度盤 橫梁 指針 平衡螺母 游碼 標(biāo)尺 游碼 標(biāo)尺 平衡螺母 橫梁指針 底板 分度盤 托盤 砝碼 實驗室常見的測量質(zhì)量的工具 底座 標(biāo)尺 橫梁 分度盤 指針 游碼 托盤 平衡螺母 砝碼和鑷子 最大稱量 能測的最大質(zhì)量 砝碼盒內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 游碼最大的讀數(shù) 感量 最小分度值 就是標(biāo)尺上每一小格表示的質(zhì)量數(shù) 使用天平前的注意事項 1 每個天平都有自己的 稱量 也就是所能稱量的最大質(zhì)量 被測物體的質(zhì)量不能超過最大稱量 2 向托盤中加減砝碼時要用鑷子 不能用手接觸砝碼 不能把砝碼弄濕 弄臟 3 潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤當(dāng)中 1 把天平放在水平臺上 把游碼放在標(biāo)尺左端零刻度處 天平的使用方法 2 調(diào)節(jié)橫粱的平衡螺母 使指針指在分度盤的中線處 這時橫粱平衡 3 把被測物體放在左盤里 用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼的位置 直到橫梁恢復(fù)平衡 物體的質(zhì)量由砝碼和游碼兩部分的示數(shù)組成分別讀出砝碼的質(zhì)量和游碼的質(zhì)量再將其相加即可 天平的讀數(shù) 1砝碼的示數(shù) 2游碼的示數(shù) 55g 3 8g 3將其相加得最終質(zhì)量 58 8g 注意 讀數(shù)時以游碼左側(cè)所對的刻線為準(zhǔn) 放 將天平放在水平臺上 游碼打到標(biāo)尺左端零刻度線處 調(diào) 實驗前 調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤的中線處 使天平平衡 左偏右調(diào) 右偏左調(diào) 1 看 天平標(biāo)尺的零刻線 最大稱量 量程 感量 分度值 稱 左物右碼 物體放在左盤 砝碼放在右盤 測量過程中 用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼使天平再次平衡 記 物體質(zhì)量 砝碼質(zhì)量 游碼示數(shù) 收 砝碼放回砝碼盒 游碼移回零刻線 天平使用方法總結(jié) 1 測量固體的質(zhì)量 1 調(diào)節(jié)天平 2 被測物體放左盤 砝碼放右盤 移動游碼 使天平平衡 3 記錄數(shù)據(jù) 如圖 m 53 4g 三 質(zhì)量的測量 2 測量液體的質(zhì)量 1 調(diào)節(jié)天平 2 測量空燒杯質(zhì)量m0 3 將被測液體倒入燒杯 測量總質(zhì)量m總 4 被測液體質(zhì)量m m總 m0 1 一滿杯水結(jié)冰后 冰將杯子脹破了 這是因為在水結(jié)冰時 a 體積變大了b 質(zhì)量增大了c 體積和質(zhì)量增大了d 體積和質(zhì)量都減小了 a 2 下列各種情況中 物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是 一根被壓縮了的彈簧 一物體從月球被移動到地球上 一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊 不斷長高的一顆樹 d 練一練 3 按國家標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的通用單位是 a 噸b 千克c 克d 毫克 b 4 請在下面橫線上填上確切的單位一個初中生的質(zhì)量約是45 一只乒乓球的質(zhì)量大約是8 一頭大象的質(zhì)量大約是5 8 一只蘋果的質(zhì)量約為150 kg g t g a 6 如圖所示為小明測一金屬塊質(zhì)量時天平平衡后所用砝碼和游碼的情況 則此金屬塊的質(zhì)量為 85 4g 50 20 10 5 7 小王到商場購買蘋果 看到商場售貨員用臺秤稱出蘋果的質(zhì)量 1 如果在測量過程中使用了200g
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