八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 8 Have you read Treasure Island yet Section A課件 （新版）人教新目標(biāo)版.ppt

unit8haveyoureadtreasureislandyet 英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)配人教 新目標(biāo) 版 sectiona 一 重點(diǎn)單詞1 珠寶 財(cái)富2 島3 經(jīng)典作品 名著4 書(shū)刊或紙張的 頁(yè) 面 張5 匆忙 趕快6 預(yù)期 預(yù)定7 船8 工具 treasure island classic page hurry due ship tool 課前預(yù)習(xí) 9 槍 炮10 跡象 分?jǐn)?shù) 做 記號(hào) 打分 沙灘 沙 食人肉者13 朝 向 對(duì)著 陸地 大地 小說(shuō)16 科技 工藝17 法語(yǔ) gun mark sand cannibal towards land fiction technology french 二 重點(diǎn)短語(yǔ)1 滿是 的 有 大量的 有 豐富的2 down放下 鎮(zhèn)壓 記下3 at 至少4 finish sth 結(jié)束做某事5 hurry 趕快 急忙 做某事 6 twoweeks兩周內(nèi) 后 7 theisland在島上8 back帶回來(lái)9 one slife丟了性命 full of put least doing up in on bring lose 10 who 還有誰(shuí)11 afterthat那之后不久12 the 一個(gè) 另一個(gè) 13 something 一些喝的東西14 fiction科幻小說(shuō) 或影片等 15 can t do迫不及待做 else not long one other to drink science wait to 1 haveyoureadlittlewomanyet 你讀過(guò) 小婦人 這本書(shū)嗎 知識(shí)點(diǎn) 現(xiàn)在完成時(shí) have has 過(guò)去分詞 的用法 講解 本句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為助動(dòng)詞have加動(dòng)詞過(guò)去分詞read 這是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)形式 現(xiàn)在完成時(shí)可表示過(guò)去發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果 常和副詞already yet等連用 關(guān)于現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)及用法等詳見(jiàn)本單元的語(yǔ)法聚焦 如 ihavealreadyfinishedmyhomework 我已經(jīng)完成了家庭作業(yè) 對(duì)現(xiàn)在造成的結(jié)果是我有空 名師點(diǎn)津 學(xué)以致用 didbillyandannafindawayoutatlast yes they aplananddidit a wereworkingoutb workedoutc areworkingoutd haveworkedout d 2 olivertwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures 霧都孤兒 講的是一個(gè)小男孩出海并發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿是寶藏的小島的故事 知識(shí)點(diǎn) fullof的用法 講解 fullof意為 充滿 befullof befilledwith 意為 充滿 如 everyone schildhoodwasfullofjoyandlaughter 每個(gè)人的童年都充滿了喜悅和歡笑 學(xué)以致用 abigbox ofpaperswasplacedonthewaytotheinterviewroom andafewpaperswerelyingaroundthebox 2016深圳 a fulld filledc isfulld isfilled a 3 youshouldhurryup 你得快點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn) hurry的用法 講解 hurryv 意為 匆忙 趕快 hurryup表示 趕快 急忙 做某事 用在口語(yǔ)中 用來(lái)催促別人快走 hurry也可以作名詞 inahurry意為 匆忙地 hurrytodosth dosth inahurry 意為 匆忙去做某事 如 theclockisticking weshouldhurryup 時(shí)間快到了 我們得趕快 hehurriedtopickthewalletup hepickedthewalletupinahurry 他匆忙撿起錢包 學(xué)以致用 1 i malwaysbusyandhavetoomanythingstodo butmydaughterisn t sothetwowordsialwayssaidtoherwere a keepquietb takecarec hurryupd workhard 2 shewenttotheroom a inhurryb inthehurryc inahurryd onahurry c c 4 isawsomecannibalstryingtokilltwomenfromabrokenship 我看見(jiàn)一些食人族正試圖殺死來(lái)自一艘破船上的兩個(gè)人 知識(shí)點(diǎn) seesb doingsth 的用法 講解 seesb doingsth 意為 看見(jiàn)某人正在做某事 表示動(dòng)作正在發(fā)生 seesb dosth 意為 看見(jiàn)某人做了某事 表示動(dòng)作的全過(guò)程 如 isawhercleaningtheclassroomwhenipassedby 我經(jīng)過(guò)時(shí)看到她正在打掃教室 isawhimcomeinandsitdown 我看見(jiàn)他走進(jìn)來(lái)并且坐下 熟記 hearsb doingsth 聽(tīng)見(jiàn)某人正在做某事 表示動(dòng)作正在發(fā)生 hearsb dosth 聽(tīng)見(jiàn)某人做了某事 表示動(dòng)作的全過(guò)程 學(xué)以致用 1 althoughwesternerssometimesmaybeverysorrytoseefish ontheplate inchinaawholefishisasymbolofrichness 2016深圳 a lyingb liesc tolied lied 2 thenextmorning thekingsawtheotherfalconaboveintheskyfreely itisunbelievable shoutedtheking 2015河南 a flyb flysc flyingd tofly a c 5 oneofthemdiedbuttheotherrantowardsmyhouse 他們中的一個(gè)人死了 另一個(gè)朝我的房子這邊跑過(guò)來(lái)了 知識(shí)點(diǎn) one theother 和towards的用法 講解1 one theother 表示 兩者中 一個(gè) 另一個(gè) 如 theboyhastwomusicalinstruments oneisaguitar theotherisapiano 這個(gè)男孩有兩件樂(lè)器 一個(gè)是吉他 另一個(gè)是鋼琴 講解2 towards的意思與to相似 表示 向著某個(gè)方向 但沒(méi)有to的 到達(dá) 之意 如 thebabyisrunningtowardshermother 寶寶正朝著她的媽媽跑去 學(xué)以致用 1 whichofthetwot shirtswouldyouliketo choose both thenicangiveonetomybrotherandleavetomyself 2016哈爾濱 a anotherb theotherc other2 inabasketballmatch playersmove 朝向 oneendofthecourtwhilethrowingtheballtoeachother 根據(jù)漢語(yǔ)提示完成單詞 a towards 6 everytimesheisinthelibrary sallylooksatthemanybooksshehasn treadyetandshecan twaittoreadthem 每次在圖書(shū)館 當(dāng)薩莉看到那些她沒(méi)讀過(guò)的書(shū)的時(shí)候 她總是迫不及待地想要去讀它們 知識(shí)點(diǎn) can twaittodosth 的用法 講解 can twaittodosth 表示 迫不及待地做某事 如 studentscan twaittoseethegradesafterthefinalexam 期末考試后學(xué)生們迫不及待地想看到成績(jī) 熟記 與wait相關(guān)的常見(jiàn)短語(yǔ) waitfor 等待 等候 waitat for 在 地方 等待 waittodosth 等著做某事waitforsb todosth 等著某人做某事waitamoment等一下 學(xué)以致用 hownicetheice creamlooks itasteit a atthemomentb can twaittoc waitamomentd waitmychance b 口語(yǔ)無(wú)憂 本單元我們學(xué)習(xí)如何談?wù)撟罱l(fā)生的事情和體驗(yàn)的經(jīng)歷 在每天緊張的學(xué)習(xí)和工作之余 我們經(jīng)常會(huì)跟身邊的人談?wù)撈鹱罱l(fā)生了什么 并詢問(wèn)對(duì)方近況 那么 現(xiàn)在 我們一起就 如何談?wù)撟罱l(fā)生的事情和體驗(yàn)的經(jīng)歷 這一中考熱門話題展開(kāi)口語(yǔ)練習(xí)吧 話題八如何談?wù)撟罱l(fā)生的事情和體驗(yàn)的經(jīng)歷 1 相關(guān)詞組 請(qǐng)大聲朗讀以下詞匯 看誰(shuí)讀得更標(biāo)準(zhǔn)地道 yet already havedone haveread haveseen haveheard havetraveled havetried aliceinwonderland littlewomen treasureisland olivertwist robinsoncrusoe tomsawyer journeytothewest sleepingbeauty cinderella littleredridinghood hanselandgretel amovienamed fullof putdown finishdoing atleast hurryup bedue intwoweeks what sitlike about whatdoyouthinkof howdoyoulike exciting interesting boring wonderful fantastic 2 你問(wèn)我答a 請(qǐng)運(yùn)用下列句子與你的同伴進(jìn)行你問(wèn)他 她答 問(wèn)完后交換角色 你的同伴問(wèn) 你來(lái)答 a haveyoureadaliceinwonderlandyet b no ihaven t haveyou a yes i vealreadyreadit b whatdoyouthinkofit a ithinkthestoryiswonderfulandaliceisaluckygirl b soundsinteresting ican twaittohaveatry b 再將句中的畫(huà)線部分替換為其他詞匯 如將readaliceinwonderland換為traveledonsomeislands 將whatdoyouthinkofit 換為what sitlike about 等 然后進(jìn)行更有創(chuàng)意的問(wèn)答練習(xí) 3 情景說(shuō)話拿上筆 用以下表格在全班范圍內(nèi)隨意走動(dòng)采訪 運(yùn)用以上對(duì)話框架詢問(wèn)對(duì)方最近有沒(méi)有讀過(guò)或看過(guò)某一本書(shū)或電影 并詢問(wèn)其對(duì)該書(shū)或電影的看法 再據(jù)此做簡(jiǎn)要筆記 四分鐘采訪時(shí)間后用一分鐘的時(shí)間口頭準(zhǔn)備報(bào)告 reportlikethis russhasalreadyreadjourneytothewest hethinksthestoriesarefulloffun andwhatthecharactershaveexperiencedisincredibleandexciting gabyhasrecentlyseenamovienamedthealias shethinksitaveryexcitingmovie themaincharacterisbothbraveandintelligent olafhasjustfinishedreadingthebookcalledtheadventureoftomsawyer hesaysthewriterofthebook marktwain wasreallyahumourous one andtomsawyerissosmart joey whohasrecentlycomebackfromtheuk introducedusanenglishmoviehehasjustwatchedthecompany hetoldusthatthemovieisaboutspies andtheplot 劇情 isverytense 緊張的 andinteresting 語(yǔ)法聚焦 現(xiàn)在完成時(shí) 一 1 定義 現(xiàn)在完成時(shí)表示開(kāi)始于過(guò)去 持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài) 并可能繼續(xù)下去 也可能不繼續(xù)下去 也可以表示過(guò)去發(fā)生或已完成的某個(gè)動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響或結(jié)果 2 構(gòu)成 助動(dòng)詞have has 主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí) done 過(guò)去分詞 3 用法 1 表示開(kāi)始于過(guò)去 持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài) 并可能繼續(xù)下去 也可能不繼續(xù)下去 如 shehastaughtintheschoolfortenyears 她在這所學(xué)校教書(shū)已經(jīng)10年了 2 表示過(guò)去發(fā)生或已完成的某個(gè)動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響或結(jié)果 如 shehashadagoodeducation 她受到過(guò)良好的教育 至今產(chǎn)生的影響是她文化水平高 有修養(yǎng) 3 表示從過(guò)去某一時(shí)間到說(shuō)話時(shí)的這段時(shí)間中反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或多次動(dòng)作的總和 如 hehasdonealotofworkinthepasttwoyears 在過(guò)去兩年中他做了許多工作 4 時(shí)間狀語(yǔ) for 時(shí)間段 since 表示過(guò)去的時(shí)間點(diǎn) already 用于肯定 yet 用于否定句和疑問(wèn)句中 just before recently still lately theseyears just uptonow sofar in over duringthelast pastfewmonths等 如 hehasalreadylefthere 他已經(jīng)離開(kāi)這里了 myteachershaven thadbreakfastyet 我的老師們還沒(méi)有吃早餐 haveyouwrittentoyourparentsyet 你給你爸媽寫(xiě)信了嗎 shehasswumsincehalfanhourago shehasswumforhalfanhour 她已經(jīng)游泳半個(gè)小時(shí)了 5 句型結(jié)構(gòu) 否定句在have has后面加not 一般疑問(wèn)句將have has提前并大寫(xiě)首字母 如 肯定句 hehashadsupper 他吃過(guò)晚飯了 否定句 hehasn thadsupper 他沒(méi)有吃晚飯 一般疑問(wèn)句 hashehadsupper 他吃過(guò)晚飯了嗎 回答 yes hehas no hehasn t 是的 他吃過(guò)了 不 他沒(méi)吃 學(xué)以致用 一 單項(xiàng)填空 1 schoolviolence 暴力 muchattentionofthewholesocietyandpeoplearecallingonthegovernmenttomakelawsagainstitasearlyaspossible 2016廣東 a drewb willdrawc hasdrawnd wasdrawing 2 thew