滬教版三年級上期末試卷

精品文檔 第一學期三年級語文期終復習卷 一、 單項練習：29%(一) 把詞語補充完整：6%( )不( )待 ( )( )自如 ( )( )人煙焦頭( )( ) 千里( )( ) ( )好無( )(二) 根據(jù)要求組詞：1、 形近字組詞：4%僻( ) 歉( ) 杉( ) 訥( )避( ) 鐮( ) 彬( ) 納( )2、 給多音字注音并組詞：4% ( )( ) ( )( ) 嚇 著 ( )( ) ( )( )（三）選擇關聯(lián)詞填空： 4%雖然但是 因為所以 不但而且（1）小明（ ）喜歡音樂，（ ）很有音樂才能。（2）（ ）媽媽勸生病的小紅別去上學，（ ）小紅堅持要去。（四）積累：11%1、用“靜”字組成三個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。3% （1） 早晨，同學們紛紛來到學校，（ ）的校園頓時熱鬧起來。（2） 在（ ）的山谷里，響起了悠揚的笛聲。（3） 做事必須（ ），才能做到急中生智。2、本學期，我們游覽了（ ）的日內(nèi)瓦，（ ）的迪斯尼樂園，瞻仰了比利時首都布魯塞爾的標志性建筑（ ），參觀了澳大利亞悉尼的標志性建筑（ ）4%3、富蘭克林的名言“ ； ”告訴我們“只有努力刻苦才能走向成功”。2%4、吟誦著村夜中的詩句“獨出門前望野田， ?！?，朗讀著月夜中的詩句“ ，北斗闌干南斗斜?！?我感受到了月夜的迷人、靜謐。2%二、閱讀：36% (一) 我和小青蛙 （20%） 放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到了小青蛙，心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那該多有意思?。〉诙?，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腳。我不禁沾沾自喜。 這只青蛙，兩只眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，又大又圓，一眨一眨的，可機靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點，白白的大肚子，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的，真惹人喜愛?；氐郊依铮矣靡桓毨K拴住青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水，就自由自在地游起來，看上去真像個“游泳健將”。 我正玩得高興，舅舅回來了。他看了看青蛙，說青蛙是益蟲快放了它吧我低頭不語舅舅又說你想想看少一只青蛙就有上萬只害蟲逃掉損失多大呀 沒等舅舅說完， 。1、 仔細讀讀第2節(jié)，圈出我捉小青蛙的動作的詞。3%2、摘錄短文中三個四字詞語，選其中一個用你學過的方法理解： 我知道“ ”這個詞語的意思是 。我是用“ ”的方法理解的。5%3、給第5小節(jié)加上標點：3%4、跟青蛙玩得高興時，舅舅教育了我。我聽了他的話以后，會怎樣做呢？請你根據(jù)故事的發(fā)展，用一兩句話把結尾補充完整，寫在文章后面的橫線上。（3分） 5、用“ ”劃出描寫小青蛙外形的句子。2% 你喜歡的小動物是誰？它長什么樣？請你也來介紹一下：4% (二) （16%）一只小船，懶洋洋地躺在河床里，對嘩嘩的流水說：“朋友，幫我進步，推我前進吧!”流水答應一聲，就推著小船漂漂搖搖地走了。小船高興得直跳：“嘿，前進，多輕松愉快呀!我在前進，可我卻不費力”后來，流水把小船送到一處河灣里，拍擊著（chun xin）說：“朋友，我已盡到了責任，現(xiàn)在，該你自己努力啦!你的道路還很漫長，祝你勇往直前，再見!”說完，便流走了。小船躺在靜靜的河灣里，左右搖動一下，費了很大勁兒才挪動了一點點。它( xn hu y ln )地說：“唉，原來前進一步竟這樣不容易。算了吧，前進有什么用!”它自我( n wi )道：“這兒也不錯嘛，有花、有樹、有鳥叫，天上有白云”于是，它就永遠躺在這里，每天靠曬太陽打發(fā)日子，感覺挺不錯的。1、 根據(jù)拼音寫詞語：3%chun xin xn hu y ln n wi 2、從文中找出下列詞語的反義詞：3% 拒絕( ) 緊張( ) 短暫( )3、給帶點的字選擇合適的義項：4%“挺”在字典中有如下解釋(1)筆直 (2)勉強支撐 (3)很 (4)量詞(1) 它每天靠曬太陽打發(fā)日子，感覺挺不錯。( )(2) 小松樹挺立在校園里。( )(3) 這幾天老師身體不好，但為了那一班學生，還是硬挺著去上班。( )(4) 這是一挺最新式的機關槍。( )4、用橫線畫出小船滿足于現(xiàn)狀的句子。你喜歡這樣的小船嗎？為什么？請寫下來。4% 5、給短文加上一個合適的題目。2%三、寫作：35% 題 目