七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.1 幾何圖形 第2課時(shí) 折疊展開(kāi)與從不同方向觀察立體圖形習(xí)題課件 （新版）新人教版.ppt

4 1幾何圖形 第四章幾何圖形初步 第二課時(shí)折疊展開(kāi)與從不同方向觀察立體圖形 知識(shí)點(diǎn)一 從不同的方向觀察立體圖形1 用3個(gè)相同的立方塊搭成的幾何體如圖所示 則從正面看到的圖形是 2 如圖所示的幾何體從上面看得到的圖形應(yīng)該是 a b 3 如圖 由四個(gè)正方體組成的圖形 從上面 正面 左面觀察這個(gè)圖形 不能得到的平面圖形是 4 一張坐凳的形狀如圖所示 以箭頭所指的方向?yàn)檎较?則從左邊看得到的圖形是 d c 5 5個(gè)棱長(zhǎng)為1的正方體組成如圖的幾何體 1 該幾何體的體積是 立方單位 表面積是 平方單位 2 畫(huà)出該幾何體從正面 左面 上面看到的圖形 5 22 知識(shí)點(diǎn)二 立體圖形的展開(kāi)圖6 2015 常州模擬 下列立體圖形中 側(cè)面展開(kāi)圖是扇形的有 7 2015 長(zhǎng)春模擬 下列圖形中 是正方體表面展開(kāi)圖的是 b c 8 把圖中的三棱柱展開(kāi) 所得到的展開(kāi)圖是 9 如圖是正方體的一種展開(kāi)圖 其每個(gè)面上都有一個(gè)數(shù)字 那么在原正方體中 與數(shù)字 2 相對(duì)的面上的數(shù)字是 a 1b 4c 5d 6 b b 10 下面幾個(gè)圖形是一些常見(jiàn)幾何體的展開(kāi)圖 請(qǐng)你寫(xiě)出這些幾何體的名稱 11 如圖 點(diǎn)d e f分別是等邊三角形abc的邊ab bc ca的中點(diǎn) 現(xiàn)沿著虛線折起 使點(diǎn)a b c三點(diǎn)重合 折起后得到的立體圖形是 a 正方體b 圓錐c 棱柱d 棱錐12 如圖所示的平面圖形中 不可能圍成圓錐的是 d d 13 如圖所示的工件 從正面看到的平面圖形是 14 由一個(gè)圓柱體與一個(gè)長(zhǎng)方體組成的幾何體如圖所示 從左面看這個(gè)幾何體得到的平面圖形是 b d 15 一個(gè)幾何體從正面 左面 上面看 得到的平面圖形如下圖所示 這個(gè)幾何體是 a 球b 圓柱c 圓錐d 長(zhǎng)方體 c 16 中央電視臺(tái)有一個(gè)非常受歡迎的娛樂(lè)節(jié)目 墻來(lái)了 選手需按墻上的空洞造型擺出相同姿勢(shì) 才能穿墻而過(guò) 否則會(huì)被墻推入水池 類似地 有一個(gè)幾何體恰好無(wú)縫隙地以三個(gè)不同形狀的 姿勢(shì) 穿過(guò) 墻 上的三個(gè)空洞 則該幾何體為 a 17 如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體形狀包裝盒的表面展開(kāi)圖 折疊制作完成后得到長(zhǎng)方體的容積是 包裝材料厚度不計(jì) a 40 40 70b 70 70 80c 80 80 40d 40 70 8018 如圖 右邊的三個(gè)平面圖形是左邊的立體圖形從不同側(cè)面所看到的平面圖形 在下方的括號(hào)內(nèi)填入相應(yīng)的方向 d 19 如圖是一長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖 每一面內(nèi)都標(biāo)注了字母 標(biāo)字母的面是外表面 根據(jù)要求回答問(wèn)題 1 如果d面在多面體的左面 那么f面在哪里 2 b面和哪個(gè)面是相對(duì)的面 3 如果c面在前面 從上面看到的是d面 那么從左面看是哪一面 4 如果b面在后面 從左邊看是d面 那么前