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第一課 電壓與電阻專題講解與訓練1、有4和6兩個電阻。將它們串聯(lián)后的總電阻是_;將它們并聯(lián)后的總電阻是_。2、有一個標有“2.5V 0.3A”的小電珠,李燕計算它的燈絲電阻是8.3,但用歐姆表(測量電阻的儀表)測得的結(jié)果是2.5。關(guān)于這差異,最合理的解釋是:金屬的電阻隨_而改變。3、下表列出了一些材料制成的長1m、橫截面積為1mm2的導線在20時的電阻值導線銀銅鋁鎢鐵錳銅合金鎳鉻合金電阻R/0.0160.0170.0270.0520.0960.441.1根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:假如讓你架設(shè)一條輸電線路,在鋁線和鐵線之間,你應(yīng)選用 ;假如要選用一根金屬絲來做滑動變阻器的電阻絲,在鐵絲和錳銅絲之間,你應(yīng)選用_。4、如圖11所示,電阻箱的示數(shù)是_。5、用燈泡、導線、開關(guān)和鎢絲組成串聯(lián)電路如圖12所示,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光。再用酒精燈對鎢絲進行加熱,會發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變 ,由此你可以得出的結(jié)論是 。6、小強要自制滑動變阻器,老師向他提供了右表所示的幾種材料及相關(guān)數(shù)據(jù),他應(yīng)選取_材料做電阻絲,因為在相同條件下,這種材料的電阻_(填“較大”或“較小”)。7、容易 的物體叫導體,導電能力介于導體和絕緣體之間的物體叫8、小強同學課余時間喜愛電子小制作,有一次他急需一只10k的電阻,但手邊只有2k、5 k、15 k、20 k的電阻各若干只,他可以用_k與_k的電阻_聯(lián)得到。9、超導材料是一種 為零的材料。因此,人們想到用它來實現(xiàn)既能遠距離輸送極大的電流,又不會因為導線存在電阻而損失電能。但目前還沒有研制成常溫下的超導材料,因為一般物質(zhì)都是當其溫度要 (選填“升高”或“降低”)到一定值時,才出現(xiàn)超導現(xiàn)象。10、小明用圖11所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。已知電源電壓為6V,當開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。他用電壓表分別測a、c和a、b兩點間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V,由此判定燈_(選填“L1”或“L2”)開路,用電壓表測b、c兩點間的電壓,示數(shù)為_V.11、如圖所示,先用導線把電源、燈泡連接起來,再依次把鉛筆芯、塑料線、玻璃棒、瓷棒等接到M、N之間,其中能使燈泡發(fā)光的是 A鉛筆芯 B塑料線C玻璃棒 D瓷棒12、下列關(guān)于各種材料的說法中正確的是A 陶瓷、橡膠、水銀、碳都是很好的絕緣材料B 金、銀、銅等都是很好的導體C 鋁、碳、鐵、玻璃都是很好的磁性材料D 超導體是一種電阻很大的材料13、滑動變阻器改變阻值的本質(zhì)是改變接入電路的電阻絲的 A長度B橫截面積C材料D溫度14、下列說法中,錯誤的是:A、 電工鉗的手柄外套用塑料制成,是利用塑料的絕緣性 B、在連接電路時,應(yīng)使開關(guān)處于斷開狀態(tài)C、電壓表和電流表都不能直接連接在電源的兩端 D、 某變阻器上標有“50 1.2A”字樣,則允許通過它的最大電流為1.2A15、一些實驗儀器具有調(diào)節(jié)作用。下列滑動變阻器在電路中的接線方式不同,其中對電路能起調(diào)節(jié)作用的是16、分析復雜電路中各用電器的連接關(guān)系時,為了將電路簡化,通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理。正確的處理方式是 A.把電流表看成是斷路的 B.把電流表看成是一個大電阻 C.把電壓表看成是斷路的D.把電壓表看成是一根導線17、現(xiàn)有六種物品:金屬小刀片、橡皮、食鹽水、眼鏡片、2B 鉛筆芯、塑料直尺,小紅將它們分成兩類,如下表所示。她是按照物質(zhì)的哪種屬性進行分類的( )S1S2L2L1A狀態(tài) B密度 C硬度 D導電性18、如圖所示,電源電壓一定。關(guān)于電路的工作情況,下列說法正確的是 A只閉合S1時,兩只燈泡串聯(lián) B先閉合S1,再閉合S2時,電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)變大 C若電壓表和電流表位置對調(diào),則閉合S1 、S2后,兩表都被燒壞D若燈L1被短路,則閉合S1 、S2后,電壓表和電流表都被燒壞19、如圖3所示電路中,ab兩點間電壓不變,當滑動變阻器的滑片P向d端移動一段距離時,下列電路中電流表的示數(shù)會變小的是( )20、當溫度降到一定程度時,某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱?,這種物質(zhì)叫超導體。當電流通過超導體時不發(fā)熱,故超導體的應(yīng)用具有十分誘人的前景。假如科學家已研制出室溫下就能使用的超導體,你準備將它用來制作 A家用保險絲 B白熾燈泡的燈絲 C電爐的電熱絲 D輸電導線21、下列物質(zhì)中,屬于半導體的是( )A鍺B鐵C銅D鎢22、下列關(guān)于半導體的說法,正確的是 A常溫下半導體的電阻為零 B半導體廣泛應(yīng)用于各種電子設(shè)備 C半導體就是超導體 D任何情況下半導體都是不導電的23、當溫度一定時,比較兩根鋁導線電阻的大小,下列說法中正確的是A長導線的電阻大 B細導線的電阻大 C長度相同,粗導線的電阻大 D粗細相同,長導線的電阻大24、在“探究影響導體電阻大小的因素”的活動中,小明發(fā)現(xiàn)實驗器材中金屬絲只有一根,其它器材足夠,如果要他完成下面的一些實驗探究活動,其中他不可能完成的是()A探究導體電阻與長度的關(guān)系B探究導體電阻與橫截面積的關(guān)系C探究導體電阻與材料的關(guān)系D探究導體電阻與溫度的關(guān)系25、某同學使用手電筒時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,在進行檢修前,他對造成該現(xiàn)象的直接原因進行了以下幾種判斷,其中不可能的是 ( )A小燈泡燈絲斷了 B電池兩端電壓過低C小燈泡接觸不良 D開關(guān)處出現(xiàn)短路26、某同學在探究“燈的亮度是否與電壓有關(guān)”時,將實物按如圖所示的電路連接,進行實驗操作前,作出如下判斷,其中合理的是 ( )A若滑片P向a端滑動時,電壓表示數(shù)會變小,燈會變暗B若滑片P向b端滑動時,電壓表示數(shù)會變小,燈會變亮C應(yīng)將燈和滑動變阻器的位置互換后,移動滑片進行觀察D應(yīng)將電壓表接c點的導線改接在d點后,移動滑片進行觀察27(常德)超導現(xiàn)象是20世紀的重大發(fā)現(xiàn)之一,科學家發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在溫度很低時,如鉛在265.95以下,電阻就變成零。若常溫下超導體研制成功,則超導體適合做A保險絲B輸電線C滑動變阻器的線圈D電爐絲28(常德)在用電壓表測某電阻兩端的電壓時,若選用03V的量程,測得的電壓值為2.2V;若使用015V量程,測得的電壓值為2.0V,那么該電阻兩端電壓的大小應(yīng)是A2.2V B2.0V C2.1V D無法確定29(蘭州)如圖1所示電路中,L1、L2是兩盞完全相同的燈泡。閉合電健S后,L1、L2均正常發(fā)光,過了一會兒突然兩燈同時熄滅,檢查時發(fā)現(xiàn):若用一根導線先后連接電健S的兩端和電阻R的兩端,電路均無變化,兩燈仍然不亮。若用電壓表測L2兩端b、c兩點問的電壓,電壓表的示數(shù)明顯高于L2的額定電壓.據(jù)此可以判斷( )A、L1燈絲斷了 B、L2的燈絲斷了C、電鍵S接觸不良 D、電阻R損壞了30(株洲)如果常溫下的超導材料研制成功,那么它不能用于制作A變阻器的線圈 B電磁鐵的線圈C電動機的線圈 D發(fā)電機的線圈31(蘭州)如圖4所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則( )A、甲接電流表,乙接電壓表 B、甲、乙均接電流表C、甲、乙均接電壓表 D、甲接電壓表,乙接電流表32(韶關(guān))“新材料”是相對于傳統(tǒng)材料而言的新材料的使用對推動社會的進步正在發(fā)揮著越來越大的作用下列關(guān)于“新材料”的描述錯誤的是( )A.“超導材料”、“半導體材料”和“納米材料”都屬于新材料B.“超導材料”可以應(yīng)用于任何用電器并使其效率提高C.“納米材料”是指材料的幾何尺寸達到納米量級,并且具有特殊性能的材料D.“半導體材料”廣泛應(yīng)用于手機、電視機、電腦的元件及芯片三、作圖題33、(廣州)小明要研究小燈泡的亮度與流過小燈泡電流的關(guān)系,他已連接的部分電路如下圖所示,請你用畫線代表導線,將電路連接完整,并在方框內(nèi)廁出對應(yīng)的電路圖34(蘇州)如圖所示,試在甲、乙兩個“”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路35(汕頭)如圖7所示是小明同學設(shè)計的測電阻只的電路圖請根據(jù)這個電路圖用筆畫線代替導線,將圖8中的元件連成電路要求:滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)變大(電壓表選用03V量程,電流表選用00.6A量程,導線不能交叉)36(上海)在圖 8 中 的里填上適當?shù)碾姳矸枺怪蔀檎_的電路圖。37(蘭州)用兩只燈泡、一個開關(guān)(總開關(guān))、一只滑動受阻器、一個電源,設(shè)計出滿足以下要求的電路:一只燈的亮度不變,另一只燈的亮度可調(diào)節(jié)。(1) 在虛線框內(nèi)畫出電路圖;(2)連接實物圖11四、實驗與探究題38、(汕頭)小明同學想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個更容易導電現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如下表所示:金屬絲代號材料長度m橫截面積mm2A金屬甲10.1B金屬甲0.50.1C金屬乙10.1D金屬乙10.2請你幫助小明同學完成下面的實驗方案(1)實驗器材除上述金屬絲、干電池、開關(guān)、導線外,還必須選用的器材有:_(2)實驗中應(yīng)選取的金屬絲分別是:_(只需填字母代號)(3)請在下面空白處畫出實驗電路圖(用“”表示金屬絲)(4)在本實驗中,你是如何判斷哪種金屬材料更容易導電的?39(濰坊)在研究“導體電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時,將一根粗細均勻的導體截成兩段后分別接入電路中,如圖所示,則這是用來研究A導體電阻與橫截面積的關(guān)系B導體電阻與材料的關(guān)系C導體電阻與長度的關(guān)系D導體電阻與溫度的關(guān)系40(重慶)小明晚上看書時發(fā)現(xiàn)最近家里的電燈老是忽明忽暗根據(jù)所學電學知識,小明對這種現(xiàn)象的原因作了一個初步的分析并從實驗室選擇了圖7所示器材想通過實驗模擬出電燈忽明忽暗現(xiàn)象來探究其中原因 (I)小明設(shè)計了如圖6所示電路圖請你用筆畫線代替導線完成圖7的電路連接; (2)閉合開關(guān)后,小明將滑動變阻器的滑片向右滑動電壓表示數(shù)逐漸變_,小燈泡亮度逐漸變_;再向左移動滑片時,電壓表示數(shù)逐漸變_,小燈泡亮度又逐漸變_反復左右移動滑動變阻器的滑片,即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象由此小明得出了這樣的結(jié)論: “電燈忽明忽暗可能是由于_不穩(wěn)定造成的”。41(蘇州)在探究“用滑動變阻器改變燈泡亮度”的實驗中,小王把開關(guān)、小燈泡、滑動變阻器、電源用導線連接好后,閉合開關(guān),小燈泡亮了;他想改變小燈泡的亮度;但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡的亮度就是不變 (1)請你指出小王在實驗中關(guān)于滑動變阻器的連接可能存在的兩種錯誤方式:_;_. (2)請你用筆畫線代替導線,將實物圖中的滑動變阻器接在A、B兩接線柱上,使滑動變阻器能改變小燈泡的亮度.42(淄博)小明同學在實驗室找到了幾根錳銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示。他想在不剪斷合金絲的前提下,比較錳銅合金絲和鎳鉻合金絲這兩種材料的導電性能。請你利用學過的知識幫助小明設(shè)計實驗方案。 實驗中應(yīng)選編號為 的錳銅合金絲和編號為 的鎳鉻合金絲進行研究。編號材 料長 度橫截面積A錳銅合金0.5m2.0mm2B錳銅合金1.5m1.5mm2C錳銅合金1.8m1.0mm2D錳銅合金2.0m0.5mm2E鎳鉻合金0.3m2.0mm2F鎳鉻合金1.3m1.5mm2G鎳鉻合金1.5m1.0mm2H鎳鉻合金2.0m0.5mm2 請在下面的虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。(實驗過程中不允許拆卸元件,只能通過開關(guān)改變電路連接情況) 請根據(jù)你設(shè)計的實驗電路簡要說明比較兩種材料導電性能的方法。43、(威海)(1)在探究“導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,老師引導同學們作了如下的猜想:猜想示例:導體的電阻可能個導體的橫截面積有關(guān)。請你獨立猜想:導體的電阻可能跟 有關(guān);導體的電阻和可能跟 有關(guān)。(2)圖18是他們進行實驗探究時的器材,實驗板上固定了四根金屬導線,a、b、c三根的長度均為1m, d的長度為0.5m; a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟 的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。(3) 依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小,可探究電阻跟 的關(guān)系,結(jié)論是: 。44(長春)在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中: (1)要用電壓表測燈L2兩端的電壓連接電路如圖9甲所示。圖中只有一根導線連錯了,請你在連錯的導線上劃“”,并用筆畫線表示導線將電路連接正確。 (2)改正電路后,閉合開關(guān)。如圖9乙所示,電壓表的示數(shù)為_ V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是_V.45(麗水)為了研究導體的某種性質(zhì),小平利用電流表和電壓表分別測得一段導體上的電流和電壓,記錄數(shù)據(jù)如下表:實驗序號電壓/V電流/A10.60.1521.00.2531.40.3541.80.45(1)在如圖方格紙中畫出導體電流隨電壓變化的圖像;(2)通過對數(shù)據(jù)或圖像的分析發(fā)現(xiàn):對同一導體,加在它兩端的電壓與通過的電流的比值 (填“增大”、“減小”或“不變”),導體的這種性質(zhì)在科學上通常用 這個量來表示。46(黃石)在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實驗中(如圖13所示)(1)小星作出如下猜想:猜想一:水果電池電壓與水果種類有關(guān)猜想二:水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)猜想三:水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)為了驗證上述猜想是否正確,小星設(shè)計了如下準備實驗和記錄

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