



全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
可變參數是C語言編程的一個特色。在我們一般編程中,函數的參數個數都是確定的,事先定下來的。然而就有那么一部分函數,它的個數是不確定的,長度也不一定,這中間有什么秘密嗎? 其實,我們可以回憶一下哪些函數是可變參數的函數?其實也就是sprintf、printf這樣的函數而已。那么這些函數有什么規(guī)律嗎?關鍵就是在這個字符串上面。我們可以舉一個例子看看,void test() printf(%s, value = %dn, hello, 10);void test() printf(%s, value = %dn, hello, 10); test函數里面也就是一個簡單的打印函數。那么這個函數有什么特別的地方呢,那就是%s、%d和后面的字符是一一對應的,所以有多少個這樣的字符,首參數后面就會剩下多少個參數。那么后面參數的地址怎么獲取呢?我們可以回想一下,堆棧一般是怎么壓棧處理的,/* stack space:* 參數3 | up* 參數2 |* 參數1 v down*/* stack space:* 參數3 | up* 參數2 |* 參數1 v down*/ 因為參數是按照從右向左依次壓入的,所以后面參數的地址依次根據“%”處理即可。下面我們就可以自己寫一個PrintInt打印int數據的函數,首先創(chuàng)建一個框架,void PrintInt(char* buffer, int data, .) return;void PrintInt(char* buffer, int data, .) return; 然后驗證buffer參數中是否有%d,如果存在這樣的一個字符,就需要打印一個整數,void PrintInt(char* buffer, int data, .) static char space1024; char temp32; int* start; int count; if(NULL = buffer) return; memset(space, 0, 1024); memset(temp, 0, 32); start = (int*) &buffer; count = 0; while(buffercount) if(!strncmp(&buffercount, %d, strlen(%d) start +; itoa(*start, temp, 10); strcat(space, temp); count += 2; continue; spacestrlen(space) = buffercount; count +; memset(buffer, 0, strlen(buffer); memmove(buffer, space, strlen(space); return;void PrintInt(char* buffer, int data, .) static char space1024; char temp32; int* start; int count; if(NULL = buffer) return; memset(space, 0, 1024); memset(temp, 0, 32); start = (int*) &buffer; count = 0; while(buffercount) if(!strncmp(&buffercount, %d, strlen(%d) start +; itoa(*start, temp, 10); strcat(space, temp); count += 2; continue; spacestrlen(space) = buffercount; count +; memset(buffer, 0, strlen(buffer); memmove(buffer, space, strlen(space); return; 為了驗證我們的函數是否正確,可以編寫測試函數驗證一下,void display() char buffer32 = %d %d %d %dn; PrintInt(buffer, 1, 2, 3, 4); printf(buffer)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設備電流報警管理制度
- 設備計劃檢修管理制度
- 設計主管組員管理制度
- 設計投標規(guī)章管理制度
- 設計項目制度管理制度
- 診所醫(yī)保財務管理制度
- 診所藥房安全管理制度
- 試驗檢測安全管理制度
- 財務資金借支管理制度
- 財政完善權責管理制度
- 語文課堂精彩兩分鐘PPT課件
- 三生事業(yè)六大價值
- 鋯石基本特征及地質應用
- 絲網除沫器小計算
- 制缽機的設計(機械CAD圖紙)
- 學校財務管理制度
- 三年級下冊美術課件-第15課色彩拼貼畫|湘美版(共11張PPT)
- 水稻病蟲統(tǒng)防統(tǒng)治工作總結
- 水在不同溫度下的折射率、粘度和介電常數
- howdoyoucometoschoolPPT課件
- 四柱特高弟子班絕密資料——席學易
評論
0/150
提交評論