【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】高中語文 513 短評兩篇活頁規(guī)范訓(xùn) 新人教版選修《新聞閱讀與實(shí)踐》.doc

13短評兩篇(時(shí)間：45分鐘滿分：60分)積累與運(yùn)用1下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()(3分)a回鑾(lun)揣摩(chui)洞見(dn) 淺嘗輒止(zh)b懿旨(y) 愚昧(mi)刊載(zi) 振振有詞(zhn)c恭順(n) 鑰匙(yu)咋能(z) 茫無所知(mn)d拷問(ko) 引咎(ji)戊戌(x) 罪己之詔(zho)解析b項(xiàng)中“載”應(yīng)讀zi；c項(xiàng)中“鑰”應(yīng)讀yo；d項(xiàng)中“詔”應(yīng)讀zho。答案a2下列句子中詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)a. 宋代畫家李公麟在他的放牧圖中重復(fù)性手法運(yùn)用很突出，這種背景與主題間的強(qiáng)烈對比正是畫家慘淡經(jīng)營的匠心所在。b. 時(shí)下不少店名亂用外來詞，只求時(shí)髦，嘩眾取寵，而不考慮國情民意和實(shí)際效果。一個(gè)大家看不懂的店名，只能讓人貽笑大方。c. 西部的發(fā)展，將為中國其他地區(qū)提供無限廣闊的發(fā)展空間和巨大的商機(jī)。但是，這項(xiàng)事業(yè)任重道遠(yuǎn)。d2012杭州太子灣花展共引進(jìn)50余種郁金香品種，數(shù)量比去年增加整整10萬枝，屆時(shí)郁金香、櫻花齊開放，整個(gè)公園都將色彩斑斕，真讓人感受到了什么叫如花似錦。解析a項(xiàng)，慘淡經(jīng)營：形容極端艱苦地從事詩文創(chuàng)作，也形容苦心規(guī)劃和開拓某項(xiàng)事業(yè)。b項(xiàng)，貽笑大方，貽：遺留；貽笑：讓人笑話；大方：原指懂得大道的人，后泛指見識廣博或有專長的人。指讓內(nèi)行人笑話，含貶義，應(yīng)去掉“讓人”二字。c項(xiàng)，任重道遠(yuǎn)：比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長期的奮斗，主語應(yīng)該是人。 d項(xiàng)，如花似錦：形容風(fēng)景、前程等十分美好。答案a3下列句子中，沒有語病的一句是()(3分)a“綠領(lǐng)巾”事件和“紅校服”事件都應(yīng)引起教育部門的反思，教育應(yīng)該圍繞塑造學(xué)生健全的人格為中心，教育孩子“成人”的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“成才”。b專家分析政府網(wǎng)站為什么越來越受到黑客的青睞，原因是不少政府網(wǎng)站搞網(wǎng)上形象工程，擺花架子，甚至利用手中的信息權(quán)力追求個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益，致使信息壟斷造成的。c中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確提出明年要實(shí)施穩(wěn)健的財(cái)政政策和從緊的貨幣政策。這是繼2008年“從緊”和2009年“適度寬松”后，我國貨幣政策再次回歸“穩(wěn)健”。d被各界廣為關(guān)注的浙江吉利控股集團(tuán)擬收購沃爾沃轎車公司一事有了最重要的一次進(jìn)展，已與福特汽車公司就收購沃爾沃轎車公司的所有重要商業(yè)條款達(dá)成一致意見。解析a項(xiàng)，句式雜糅，“圍繞”和“以為中心”雜糅。b項(xiàng)，“原因是造成的”句式雜糅；d項(xiàng)，成分殘缺，在“已與福特汽車公司”前加主語“浙江吉利控股集團(tuán)”。答案c4互聯(lián)網(wǎng)的到來，使我們溝通起來方便而且也給我們許多娛樂方面的樂趣，這些都給我們帶來了很大的誘惑。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前在我國玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人大約是3 500萬，而這當(dāng)中有80%是青少年。青少年上網(wǎng)成癮已成為不能忽視的社會(huì)難題，其中一些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響。去年，上海大學(xué)81名大學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，致使多門成績不合格而被學(xué)校集體勸退；今年年初，媒體又披露了一名清華大學(xué)的學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而被退學(xué)的消息。針對這一情況，請你擬寫一條公益廣告，以警醒和勸誡那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同齡人。要求至少使用一種修辭手法。(6分)答：_解析所擬寫的廣告要切中沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害，符合年輕人的心理特征，并且要有一種修辭手法。答案(示例一)對偶：網(wǎng)絡(luò)是虛幻而無限的，青春是真實(shí)而短暫的。(示例二)反問：文件刪除了，還有回收站；青春流逝了，還能找回嗎？(示例三)排比：遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，拒絕誘惑，擁抱青春。閱讀與鑒賞一、課內(nèi)精讀閱讀臺上他講臺下講他回答問題。5談一談你對題目“臺上他講臺下講他”的理解認(rèn)識。(6分)答：_解析對文章標(biāo)題的理解認(rèn)識，要注意從題目的字面意思、深層意思(如比喻義、象征義)以及它所起到的作用等幾個(gè)方面去考慮。答案“臺上”和“臺下”分別指領(lǐng)導(dǎo)和群眾；而“他講”和“講他”分別指領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和群眾的議論；題目通過含有哲學(xué)意味的語句吸引讀者。6“現(xiàn)實(shí)生活中類似的事情常?？梢砸姷健痹谖恼轮衅鸬皆鯓拥淖饔?？請具體分析。(4分)答：_解析句子在文章中的位置不同，它所起到的作用也不一樣。題目中的句子出現(xiàn)在文章的中間部分，這樣的句子的作用一般會(huì)是“承上啟下”。另外，要注意“過渡句”和“承上啟下”是兩個(gè)概念。答案承上啟下的作用。這句話中，“類似的事情”指的是上文中所寫的事情，而這句話也同時(shí)引出下文的內(nèi)容，進(jìn)一步闡釋認(rèn)識。7“演員”和“黨員”兩個(gè)詞語放在一起起到怎樣的效果？(6分)答：_解析對于詞語的考查，首先要明確詞語的具體意思、所屬范圍、語體色彩。還有，更應(yīng)注意，對語言的安排不會(huì)只是單純地使用詞語的字面意思，還應(yīng)結(jié)合中心去思考，即用什么方法表達(dá)什么意思。答案兩個(gè)詞語，一個(gè)是文藝詞語，給人以活潑感；一個(gè)是政治詞語，給人以莊重感。二者放在一起，既有辯證的味道，又在對比中揭示了問題。8從整篇文章來看，你覺得哪些方面有特色？(6分)答：_解析這篇文章由敘述和議論兩部分構(gòu)成，可根據(jù)文章在這兩方面的特點(diǎn)分析。另外，也可從文章結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及由個(gè)別到一般的認(rèn)知順序去考慮。答案語言方面，既充滿辯證性，又符合人物身份，而且感情傾向明顯；結(jié)構(gòu)上，能按照由具體到抽象的順序組織，同時(shí)前后二者連接自然；內(nèi)容上，能在分析事例中思考現(xiàn)實(shí)中的問題。二、課外拓展閱讀下面的新聞評論，完成文后912題。迎著老百姓的方向走郝斌生“彭市長，你別往正門走，有一群上訪的人正堵在那里?！薄澳俏覐哪膬鹤撸俊薄昂箝T。”“后門要是也堵了呢？”工作人員被武安市市長彭學(xué)增問得啞口無言。他來到上訪群眾中，提高嗓門喊道：“我是彭學(xué)增，大家要反映什么問題，請說吧！如果時(shí)間短，我就地答復(fù)；如果時(shí)間長，請大家先回去，留下幾個(gè)代表到我辦公室來?！鄙显L群眾聽了市長這番話語，憋在心里的氣消了一半，圍得水泄不通的大門頃刻暢通無阻，而后大家心平氣和地醞釀代表人選?！皠⒖h長，你們快改道吧，有幾個(gè)村民要截車?！币卓h縣長劉建軍從呼機(jī)上讀完這條“十萬火急”的信息后，命令司機(jī)加速，把車開到村民要設(shè)卡的凌云冊鄉(xiāng)路口等候群眾。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來一個(gè)村民，問清劉縣長是在等他們之后，急忙招呼后面的人，“呼啦”一下，涌來一大幫。大家聽說劉縣長已在此等候他們多時(shí)，深受感動(dòng)，一再催促縣長快趕路程，他們的事回鄉(xiāng)里找鄉(xiāng)長說去。這是我省農(nóng)村工作中的兩組“特寫鏡頭”，情節(jié)不復(fù)雜，但發(fā)人深思。為什么看似馬上會(huì)激化的干群矛盾會(huì)瞬間平息？道理并不深?yuàn)W，領(lǐng)導(dǎo)干部只要迎著老百姓的方向走，矛盾就能降溫，對立就會(huì)變?yōu)閷υ挘词辜怃J化了的矛盾也是可以妥善解決的。人民公仆不能怕群眾、躲群眾，不能“支應(yīng)”群眾。為什么有些地方原本不大的矛盾竟鬧得不可收拾？恐怕與那里的領(lǐng)導(dǎo)者不懂得“迎著老百姓的方向走”有很大關(guān)系?？磥恚幚砀扇好艿姆椒?，已不再是一般的工作方法問題，而是關(guān)乎大局、關(guān)乎黨的原則的大問題。群眾直接找領(lǐng)導(dǎo)者反映問題，這是很正常的，是群眾相信我們、依靠我們的表現(xiàn)；如果有了問題卻不找我們，那才是不正常的、危險(xiǎn)的。所以，群眾來了并不可怕，哪怕是“民告官”，也不可怕。這往往正是給領(lǐng)導(dǎo)者提供了調(diào)查研究的好機(jī)會(huì)，提供了開展群眾工作的好機(jī)會(huì)。工作做好了，干群關(guān)系中的摩擦、沖撞，還能成為建立干群魚水關(guān)系的契機(jī)。所以，哪里有老百姓我們就到哪里去，哪里老百姓問題多、意見大、困難重，我們尤其要注意到哪里去?，F(xiàn)在，有些干部把躲避老百姓視為一種“聰明”或“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”。群眾要求直接見張書記，張書記卻把李書記推到前沿；群眾要求李縣長來答復(fù)，李縣長卻讓秘書去和群眾捉迷藏。如此拉鋸、推諉、踢皮球，不但于事無補(bǔ)，反而會(huì)加劇矛盾沖突。老百姓是我們的衣食父母，我們是人民公仆，每一個(gè)黨的干部，都應(yīng)該以深厚的感情來對待群眾反映的各種實(shí)際問題，并努力幫助解決，為之排憂解難，切不可視而不見，聽而不聞，心不在焉，敷衍塞責(zé)，漠然處之。更不能居高臨下，動(dòng)輒訓(xùn)人，把反映問題的群眾視為“刁民”。對待群眾的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)成為新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的一塊試金石。迎著老百姓的方向走，絕不是說可以不講原則，絕不是提倡違法上訪、集體上訪。相反，我們干部以積極的姿態(tài)到群眾中去，是為了更好地貫徹落實(shí)黨的方針政策，引導(dǎo)群眾擺正眼前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與全局利益的關(guān)系，從而使我們成為群眾利益的真正代表。近聞涉縣縣委在舊城改造中，面對群眾上訪事件，縣委書記楊志科沒有回避矛盾，而是主動(dòng)來到告狀者中間，曉之以理，動(dòng)之以情，組織告狀群眾代表到外地參觀。告狀的群眾大都是一輩子沒有出過太行山的人，他們到市里、省會(huì)和京城走了一遭后，觀點(diǎn)來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。他們說，我們涉縣這兒哪像個(gè)縣城，不動(dòng)大手術(shù)，連馬車都過不去，怎么能跟上時(shí)代的步伐？迎著老百姓的方向走，在這里變成了一堂最切實(shí)、最生動(dòng)的思想政治工作課。9本文是一篇新聞評論，請仔細(xì)閱讀文本，思考并簡要分析本文是針對怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)寫作的。(5分)答：_解析根據(jù)開頭兩段的兩組特寫鏡頭可以得知本文所針對的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。答案本文是針對當(dāng)時(shí)群眾，特別是農(nóng)民集體上訪事件較多、干群關(guān)系緊張、矛盾激化的現(xiàn)實(shí)問題而寫作的。10請用自己的語言簡要概述本文的中心論點(diǎn)。(6分)答：_解析本題考查歸納文章中心論點(diǎn)的能力。做此題首先要通讀全文，結(jié)合論據(jù)理解作者的觀點(diǎn)、傾向，然后用自己的語言歸納即可。答案針對當(dāng)時(shí)干群關(guān)系緊張的熱點(diǎn)問題，擺事實(shí)，講道理，闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部要“迎著老百姓的方向走”，深入群眾，為群眾排憂解難，從而化解矛盾，理順情緒，正確引導(dǎo)群眾的道理。11本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)。請仔細(xì)閱讀全文，簡要分析本文的論證思路。(6分)答：_答案作者通過兩則事實(shí)材料，生動(dòng)地表明了干部“迎著老百姓的方向走”就能使群眾心平氣順，緩和矛盾。然后承接上文，提出問題，亮出論點(diǎn)：為什么看似馬上會(huì)激化的干群矛盾會(huì)瞬間平息？接著又論述了為什么有些地方原本不大的矛盾會(huì)鬧得不可收拾，并指出恐怕與那里的領(lǐng)導(dǎo)者不懂得“迎著老百姓的方向走”有很大關(guān)系，與上文形成對比。最后進(jìn)一步明確，“迎著老百姓的方向走”，絕不是說可以不講原則，相反，我們干部以積極的姿態(tài)到群眾中去，是為了更好地貫徹落實(shí)黨的方針政策，引導(dǎo)群眾擺正眼前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與全局利益的關(guān)系。文章思路清晰，邏輯嚴(yán)密，增強(qiáng)了文章的說服力。12從寫作的角度，指出本文的一個(gè)亮點(diǎn)，并加以評析。(6分)答：_答案(示例)以小見大，這篇評論首先由兩個(gè)看似簡單的小事入手，從生活中常見的小事情中挖掘出了一個(gè)深刻的主題，論述了應(yīng)該怎樣處理干群矛盾的重大政治主題。情真意篤