【南方新中考】中考語(yǔ)文 第二部分 閱讀 第二章 課外文言文閱讀檢測(cè)復(fù)習(xí) 新人教版.docVIP

第二章 課外文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成后面的題。(一)觀月張孝祥月極明于中秋，觀中秋之月，臨水勝；臨水之觀，宜獨(dú)往；獨(dú)往之地，去人遠(yuǎn)者又勝也。今余之游金沙堆，其具是四美者與？ 蓋余以八月之望過(guò)洞庭，天無(wú)纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤(pán)，沙如金積；光采激射，體寒目眩。閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月臨水之觀獨(dú)往而遠(yuǎn)人于是為備。書(shū)以為金沙堆觀月記。(有刪改)【注釋】金沙堆：在洞庭湖與青草湖之間，是由湖沙堆積而成的小島。盡卻：全部退去。童隸：書(shū)童仆役。正黃：純黃。1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。 (1)臨水之觀，宜獨(dú)往宜：_ (2)其具是四美者與 是：_2對(duì)文中畫(huà)線的句子“天無(wú)纖云，月白如晝”翻譯正確的一項(xiàng)是()a天色沒(méi)有小云，月亮如同白晝。b天上沒(méi)有一點(diǎn)云彩，月光明亮如同白晝。c天上沒(méi)有云彩，月亮是白晝。d天上沒(méi)有細(xì)云，月光白白的。3第2段中的哪句話是具體描寫(xiě)中秋金沙堆的景色的？_4文中畫(huà)線句子沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來(lái)。蓋 中 秋 之 月 臨 水 之 觀 獨(dú) 往 而 遠(yuǎn) 人 于 是 為 備(二)郗超與謝玄不善。苻堅(jiān)將問(wèn)晉鼎，既已狼噬梁、岐，又虎視淮陰矣。于是朝議遣玄北討，人間頗有異同之論。超曰：“是必濟(jì)事。吾昔嘗與共在桓宣武府，見(jiàn)使才皆盡，雖履屐之間，亦得其任。以此推之，容必能立勛?！痹扰e，時(shí)人咸嘆超之先覺(jué)，又重其不以愛(ài)憎匿善。(選自世說(shuō)新語(yǔ))【注釋】郗超：東晉時(shí)曾任參軍，中書(shū)侍郎；謝玄，東晉名將。問(wèn)晉鼎：圖謀奪取晉朝天下?；感洌簴|晉大臣桓溫。履屐：泛指鞋，這里代指平民百姓。1解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(1)朝議遣玄北討討：_(2)又重其不以愛(ài)憎匿善匿：_2對(duì)文中畫(huà)線的句子“既已狼噬梁、岐，又虎視淮陰矣”翻譯正確的一項(xiàng)是()a已經(jīng)像惡狼一樣吃了梁州、岐山，又看老虎在淮南。b已經(jīng)吃了梁州、岐山的狼，又在看淮陰的虎。c已經(jīng)像惡狼一樣吞并了梁州、岐山一帶地區(qū)，又虎視眈眈地企圖侵占淮河以南廣大領(lǐng)土。d已經(jīng)吞噬了梁州、岐山的狼，又看了淮陰的老虎。3國(guó)家危亡之時(shí)，郗超力排眾議，支持謝玄，從中可看出他是怎樣的人？_4結(jié)尾寫(xiě)“元功既舉，時(shí)人咸嘆超之先覺(jué)，又重其不以愛(ài)憎匿善”對(duì)塑造郗超形象有怎樣的作用？_(三) 安世儀狀魁碩，音吐如鐘。初除諫官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，須明目張膽，以身任責(zé)，脫有觸忤，禍譴立至。主上方以孝治天下，若以老母辭，當(dāng)可免。”母曰：“不然，吾聞諫官為天子諍臣，汝父平生欲為之而弗得，汝幸居此地，當(dāng)捐身以報(bào)國(guó)恩。若得罪流放，無(wú)問(wèn)遠(yuǎn)近，吾當(dāng)從汝所之?！庇谑鞘苊?。在職累歲，正色立朝，扶持公道。其面折廷爭(zhēng)，或帝盛怒，則執(zhí)簡(jiǎn)卻立，伺怒稍解，復(fù)前抗辭。旁侍者遠(yuǎn)觀，蓄縮悚汗，目之曰“殿上虎”，一時(shí)無(wú)不敬懾。 (選自宋史劉安世傳) 【注釋】安世：即劉安世，宋代大臣。除：被授予官職。白母：稟告母親。在言路：指當(dāng)諫官。明目張膽：主持公道，敢作敢為。觸忤：觸怒(皇帝)。主上：皇帝。蓄縮悚汗：縮著頭頸，嚇出冷汗。1下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()a倘居其官/不可久居b或帝盛怒/或異二者之為c伺怒稍解/伺其欣悅d入白母曰/入則無(wú)法家拂士2對(duì)文中畫(huà)線的句子“在職累歲，正色立朝，扶持公道”翻譯正確的一項(xiàng)是()a他在職多年，真正的顏色在早上，幫助公道。b在職累了，神色嚴(yán)肅在早上，幫助公道。c在職的歲月累了，真正的顏色在早上，幫助公道。d他在職多年，神色嚴(yán)肅于朝廷之上，主持公道。3請(qǐng)用自己的話概括劉安世不想接受諫官這一官職任命的原因？ _4你認(rèn)為劉安世母親是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文段簡(jiǎn)要談?wù)?。_(四)齊景公游少海，傳騎從中來(lái)謁曰：“嬰疾甚，且死，恐公后之?！本肮崞?，傳騎又至。景公曰：“趨駕煩且之乘，使騶子韓樞御之?！毙袛?shù)百步，以騶為不疾，奪轡代之；御可數(shù)百步，以馬為不進(jìn)，盡釋車(chē)而走。以煩且之良而騶子韓樞之巧，而以為不如下走也。【注釋】煩且：良馬名。騶子：古代管車(chē)馬的官。1解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(1)趨駕煩且之乘乘：_(2)盡釋車(chē)而走釋?zhuān)篲2對(duì)句子“以煩且之良而騶子韓樞之巧，而以為不如下走也”翻譯正確的一項(xiàng)是()a憑著煩且這樣的好馬和馬夫韓樞的技巧，齊景公還以為不如自己下車(chē)徒步奔跑。b用煩且的馬和韓樞的巧合，以為不如下車(chē)走。c憑著煩且這樣的馬和韓樞的巧合，是可以走下去的。d憑著煩且的良好技能和馬夫的技巧，還是不走下去好。3文章畫(huà)線句子寫(xiě)出了景公的什么心情？ _4這則故事說(shuō)明了什么道理？可用自己的話概括，也可用恰當(dāng)?shù)乃渍Z(yǔ)、成語(yǔ)概括。_(五)南郡龐士元聞司馬德操在潁川，故二千里候之。至，遇德操采桑，士元從車(chē)中謂曰：“吾聞?wù)煞蛱幨?，?dāng)帶金佩紫，焉有屈洪流之量，而執(zhí)絲婦之事？”德操曰：“子且下車(chē)，子適知邪徑之速，不慮失道之迷。昔伯成耦耕，不慕諸侯之榮；原憲桑樞，不易有官之宅。何有坐則華屋，行則肥馬，侍女?dāng)?shù)十，然后為奇？此乃許、父所以慷慨，夷、齊所以長(zhǎng)嘆。雖有竊秦之爵，千駟之富，不足貴也！”士元曰：“仆生出邊垂，寡見(jiàn)大義。若不一叩洪鍾，伐雷鼓，則不識(shí)其音響也?！?選自世說(shuō)新語(yǔ)言語(yǔ))【注釋】龐士元：龐統(tǒng)，字士元，號(hào)鳳雛。為劉備中郎將。司馬德操：司馬徽，字德操。漢末名士，曾向劉備推薦龐統(tǒng)、諸葛亮。伯成：指伯成子高，堯時(shí)賢人，禹為天子，他辭掉諸侯回家種地。原憲：孔子弟子，寧愿過(guò)貧寒生活而不為官。許、父：許由和巢父。堯舜時(shí)期的兩位隱士，堯想把君位讓給許由，許由拒絕，歸隱箕山。夷、齊：指伯夷、叔齊，商代孤竹君的兩個(gè)兒子。孤竹君死后，兩人都不肯繼承君位。周滅商后，二人不食周黍，餓死在首陽(yáng)山。竊秦之爵：戰(zhàn)國(guó)末年，呂不韋將和自己同居的邯鄲美姬獻(xiàn)給秦王子楚，生下嬴政，即秦始皇。嬴政即位后，封呂不韋為相國(guó)，所以說(shuō)他“竊秦”。 1解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(1)故二千里候之候：_(2)伐雷鼓伐：_2對(duì)文中畫(huà)線的句子“子適知邪徑之速，不慮失道之迷”翻譯正確的一項(xiàng)是()a孩子知道邪惡的路更快，不考慮沒(méi)道路的迷惑。b你只知道走小路快，卻不擔(dān)慮會(huì)不會(huì)迷路。c你是知道邪惡的道路，不考慮失去道路。d孩子知道邪惡的路更快，不考慮失去道路的迷惑。3文中司馬德操用什么方法反駁龐統(tǒng)？ _4結(jié)合本文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)司馬徽是個(gè)怎樣的人？ _(六)太宗有一駿馬特愛(ài)之恒于宮中養(yǎng)飼無(wú)病而暴死太宗怒養(yǎng)馬宮人將殺之?；屎笾G曰：“昔齊景公以馬死殺人，晏子請(qǐng)數(shù)其罪云：爾養(yǎng)馬而死，爾罪一也；使公以馬殺人，百姓聞之，必怨吾君，爾罪二也；諸侯聞之，必輕吾國(guó)，爾罪三也。公乃釋罪。陛下嘗讀書(shū)見(jiàn)此事，豈忘之邪？”太宗意乃解。又謂房玄齡曰：“皇后庶事相啟沃，極有利益爾?！?選自貞觀政要)【注釋】太宗：唐太宗李世民。1解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(1)晏子請(qǐng)數(shù)其罪云數(shù)：_(2)必輕吾國(guó)輕：_2文中畫(huà)線句子沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來(lái)。太 宗 有 一 駿 馬 特 愛(ài) 之 恒 于 宮 中 養(yǎng) 飼 無(wú) 病 而 暴 死 太 宗 怒 養(yǎng) 馬 宮 人 將 殺 之。3本文主要寫(xiě)了一件什么事？_4皇后諫言中講到晏子歷數(shù)養(yǎng)馬人的罪狀，晏子的真正用意是什么？_(七)魏王遺楚王美人，楚王說(shuō)之。夫人鄭袖因謂新人曰：“王愛(ài)子美矣雖然惡子之鼻子為見(jiàn)王則必掩子鼻?！毙氯艘?jiàn)王，因掩其鼻。王謂鄭袖曰：“夫新人見(jiàn)寡人，則掩其鼻，何也？”鄭袖曰：“妾知也?！蓖踉唬骸半m惡，必言之?！编嵭湓唬骸捌渌茞郝劸踔粢病！蓖踉唬骸昂吩?！”令劓之。(選自戰(zhàn)國(guó)策)【注釋】劓：古代一種刑罰，割掉鼻子。1下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是()a魏王遺楚王美人/是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下b其似惡聞君王之臭也/ 右備容臭c雖惡，必言之/所惡有甚于死者d妾知也/知之為知之2文中畫(huà)線的句子沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來(lái)。王 愛(ài) 子 美 矣 雖 然 惡 子 之 鼻 子 為 見(jiàn) 王 則 必 掩 子 鼻3從本文來(lái)看，鄭袖是個(gè)怎樣的人？_4鄭袖計(jì)謀之所以得逞，在楚王身上可以找到什么原因？_(八)記母教銓時(shí)，膝置書(shū)，令銓坐膝下讀之。母手紡績(jī)，口授句讀。咿唔之聲，與軋軋相間。兒怠，則少加夏楚，旋復(fù)持兒泣曰：“兒及此不學(xué)，我何以見(jiàn)汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆雙足，解衣以胸溫兒背，共誦之。讀倦，睡母懷，俄而母搖銓曰：“醒矣！”張目視母面，淚方縱橫落，銓亦泣。少間，復(fù)令讀。雞鳴方臥焉。銓終學(xué)有所成，蜚聲文壇。(選自蔣士銓鳴機(jī)夜課圖記，有改動(dòng))【注釋】銓?zhuān)呵宕膶W(xué)家蔣士銓。紡績(jī)：織布。句讀(du)：句子中間停頓的地方，泛指文章。夏(ji)楚：責(zé)打。1解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(1)兒怠，則少加夏楚?。篲(2)至夜分 至：_2對(duì)文中畫(huà)線的句子“母坐于床，以被覆雙足，解衣以胸溫兒背”翻譯正確的一項(xiàng)是()a母親坐在床上，用被子蓋著我的雙腿，解下衣服用胸暖溫背面。b母親坐在床上，用被子蓋著雙腿，解下上衣暖和胸和背。c母親坐在床上，用被子蓋著我的雙腳，解開(kāi)衣服用胸暖和著我的脊背。d母親坐在床上，用被子蓋著雙腳，解下衣服蓋在胸口和脊背上。3用一個(gè)四字短語(yǔ)給本語(yǔ)段加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。_4結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)“銓亦泣”的主要原因。_(九)邴原泣學(xué)邴原少孤，數(shù)歲時(shí)，過(guò)書(shū)舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書(shū)者，凡得學(xué)者，有親也。一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)，中心感傷，故泣耳?！睅煇湃辉唬骸坝麜?shū)可耳！”原曰：“無(wú)錢(qián)資?！睅熢唬骸巴悠堄兄疚嵬较嘟滩磺筚Y也。”于是遂就書(shū)。一冬之間，誦孝經(jīng)論語(yǔ)。(選自初潭集)【注釋】書(shū)舍：書(shū)塾。1下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()a童子茍有志/茍全性命于亂世b凡得學(xué)者/所識(shí)窮乏者得我而為之c于是遂就書(shū)/自是指物作詩(shī)立就d過(guò)書(shū)舍而泣/及魯肅過(guò)尋陽(yáng)2對(duì)文中畫(huà)線的句子“一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)”翻譯正確的一項(xiàng)是()a一個(gè)原則并希望他不孤獨(dú)，另一個(gè)就是羨慕他能夠?qū)W。b一個(gè)就希望他們不孤獨(dú)，第二個(gè)就是羨慕他能學(xué)。c第一個(gè)愿望是不孤單，第二個(gè)是羨慕他們學(xué)得好。d我一來(lái)羨慕他們不孤單，二來(lái)羨慕他們能夠上學(xué)。3書(shū)塾中的老師值得我們敬佩的是：_4我們從邴原身上學(xué)習(xí)到什么精神？_5文中畫(huà)線的句子沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來(lái)。童 子 茍 有 志 吾 徒 相 教 不 求 資 也(十)趙人養(yǎng)貓趙人患鼠，乞貓于中山。中山人予之貓，善捕鼠及雞。月余，鼠盡而其雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無(wú)雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無(wú)雞乎？無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)，若之何去夫貓也？”(選自劉基郁離子)【注釋】盍(h)去諸：盍，何不。諸，“之乎”的合音。何不趕走它呢？若之何：為什么，怎么能？1下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()a去饑寒猶遠(yuǎn)/去國(guó)懷鄉(xiāng)b是非若所知也/若夫陰雨霏霏c乞貓于中山/乞人不屑也d弗食雞則已耳/食不飽力不足2對(duì)文中畫(huà)線的句子“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無(wú)雞”翻譯正確的一項(xiàng)是()a是與非像這樣。我害怕老鼠，不在乎沒(méi)雞。b這不是你所知道的。我的憂(yōu)患在鼠上，而不在于無(wú)雞上。c這不是你的東西。我害怕老鼠，而不在雞。d這不是你所知道的，我害怕老鼠，不在乎無(wú)雞。3趙人與其子在養(yǎng)貓問(wèn)題上的看法是否一樣？各自的主張是什么？_4讀了這則寓言故事，你從中悟出什么道理？_(十一)年羹堯鎮(zhèn)西安時(shí)，廣求天下才士，厚養(yǎng)幕中。蔣衡應(yīng)聘而往，年甚愛(ài)其才年征青海日，營(yíng)次，忽傳令云：“明日進(jìn)兵，人各攜板一片、草一束?！避娭胁唤馄涔省１却稳?，遇塌子溝，令各將束草擲入，上鋪板片，師行無(wú)阻。番人方倚此險(xiǎn)，不意大兵驟至也。遂破賊巢。又年征西藏時(shí)，一夜漏三下，忽聞疾風(fēng)西來(lái)，俄頃即寂。年急呼某參將領(lǐng)飛騎三百往西南密林中搜賊果盡殲焉。人問(wèn)其故，年曰：“一霎而絕，非風(fēng)也，是飛鳥(niǎo)振羽聲也。夜半而鳥(niǎo)出，必有驚之者。此去西南十里，有叢林密樹(shù)，宿鳥(niǎo)必多，意必賊來(lái)潛伏，故鳥(niǎo)群驚起也?！?節(jié)選自嘯亭雜錄和郎潛紀(jì)聞，有刪改)【注釋】年羹堯：人名，清朝名將。塌子溝：淤泥深坑。番：我國(guó)古代西南少數(shù)民族的統(tǒng)稱(chēng)。漏：古代計(jì)時(shí)用的漏壺。1解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)此去西南十里()(2)比次日()2對(duì)畫(huà)線句“番人方倚此險(xiǎn)，不意大兵驟至也”翻譯正確的一項(xiàng)是()a番人剛剛倚仗這一險(xiǎn)阻，沒(méi)想到大軍集體到來(lái)了。b番人剛剛倚仗這一險(xiǎn)阻，沒(méi)想到大軍突然(或快速)到來(lái)了。c番人正是倚仗這一險(xiǎn)阻，沒(méi)想到大軍集體到來(lái)了。d番人正是倚仗這一險(xiǎn)阻，沒(méi)想到大軍突然(或快速)到來(lái)了。3聯(lián)系選文，分析年羹堯善于用兵主要體現(xiàn)在哪些方面。_4文中畫(huà)線的句子沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來(lái)。年 急 呼 某 參 將 領(lǐng) 飛 騎 三 百 往 西 南 密 林 中 搜 賊 果 盡 殲 焉。(十二)中山恭王袞，建安二十一年封平鄉(xiāng)侯。少好學(xué)，年十余歲能屬文。每讀書(shū)，文學(xué)左右常恐以精力為病，數(shù)諫止之，然性所樂(lè)，不能廢也。二十二年，徙封東鄉(xiāng)侯，其年又改封贊侯。黃初二年，進(jìn)爵為公，官屬皆賀，袞曰：“夫生深宮之中，不知稼穡之艱難，多驕逸之失。諸賢既慶其休，宜輔其闕?！泵啃值苡螉?，袞獨(dú)覃思經(jīng)典。文學(xué)防輔相與言曰：“受詔察公舉錯(cuò)，有過(guò)當(dāng)奏，及有善，亦宜以聞，不可匿其美也?！彼旃脖矸Q(chēng)陳袞美。袞聞之，大驚懼，責(zé)讓文學(xué)曰：“修身自守，常人之行耳，而諸君乃以上聞，是適所以增其負(fù)累也。且如有善，何患不聞，而遽共如是，是非益我者?！逼浣渖魅绱恕? 節(jié)選自三國(guó)志魏書(shū)二十)1解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)然性所樂(lè)樂(lè)：_(2)有過(guò)當(dāng)奏過(guò)：_2對(duì)畫(huà)線句“且如有善，何患不聞，而遽共如是，是非益我者”翻譯正確的一項(xiàng)是()a并且如果有好處，何必?fù)?dān)心別人不知道，卻急忙一起這樣做，這對(duì)我可沒(méi)有好處。b并且如果有善言善行，何必?fù)?dān)心別人不知道，卻急忙一起這樣做，不是對(duì)我好的人。c并且如果有善言善行，何必?fù)?dān)心別人不知道，卻急忙一起這樣做，這對(duì)我可沒(méi)有好處。d并且如果有好處，何必?fù)?dān)心別人不知道，卻急忙一起這樣做， 不是對(duì)我好的人。3結(jié)合內(nèi)容分析，概括恭王袞是一個(gè)怎樣的人？_(十三)信至武陶，東魏遣其弘農(nóng)郡守田八能，率蠻左之眾，拒信于淅陽(yáng)；又遣其都督張齊民，以步騎三千出信之后。信謂其眾曰：“今我士卒不滿(mǎn)千人，而首尾受敵。若卻擊齊民，則敵人謂為退走，必來(lái)要截。未若先破八能?！彼鞀^擊，八能敗而齊民亦潰。信乘勝襲荊州。東魏刺史辛纂勒兵出戰(zhàn)。士庶既懷信遺惠，信臨陣喻之，莫不解體。因而縱兵擊之，纂大敗，奔城趨門(mén)，未及闔，信都督楊忠等前驅(qū)斬纂。于是三荊遂定。就拜車(chē)騎大將軍、儀同三司。東魏又遣其將高敖曹、侯景等率眾奄至。信以眾寡不敵，遂率麾下奔梁。居三載，梁武帝方始許信還北。信父母既在山東，梁武帝問(wèn)信所往，信答以事君無(wú)二。梁武帝深義之，禮送甚厚。( 節(jié)選自周書(shū)卷十六列傳第八)【注釋】信：獨(dú)孤信，西魏、北周將領(lǐng)。1解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)信謂其眾曰 謂：_(2)梁武帝深義之義：_2對(duì)畫(huà)線句“信父母既在山東，梁武帝問(wèn)信所往，信答以事君無(wú)二”翻譯正確的一項(xiàng)是()a獨(dú)孤信的父母住在山東，梁武帝問(wèn)獨(dú)孤信到哪里去，獨(dú)孤信回答說(shuō)：“侍奉君主，決無(wú)二心?！眀獨(dú)孤信的父母住在太行山以東，梁武帝問(wèn)獨(dú)孤信到哪里去，獨(dú)孤信回答說(shuō)：“侍奉君主，決無(wú)二心?！眂獨(dú)孤信的父母住在太行山以東，梁武帝問(wèn)獨(dú)孤信到哪里去，獨(dú)孤信回答說(shuō)：“因?yàn)槭谭罹?，決無(wú)二心。”d獨(dú)孤信的父母住在太行山以東，梁武帝問(wèn)獨(dú)孤信為什么往那里去，獨(dú)孤信回答說(shuō)：“侍奉君主，決無(wú)二心?！?根據(jù)文意分析獨(dú)孤信是一個(gè)怎樣的人？_第二章課外文言文閱讀【考點(diǎn)梳理導(dǎo)學(xué)】參考譯文1趙國(guó)的大夫趙簡(jiǎn)子的兒子，大兒子叫伯魯，小兒子叫無(wú)恤。趙簡(jiǎn)子想選立繼承人，不知立哪個(gè)兒子好。于是把他的日常訓(xùn)誡言詞寫(xiě)在兩片竹簡(jiǎn)上，分別交給兩個(gè)兒子，并囑咐說(shuō)：“好好記?。　边^(guò)了三年，趙簡(jiǎn)子問(wèn)起兩個(gè)兒子，大兒子伯魯說(shuō)不出竹簡(jiǎn)上的話；再問(wèn)他的竹簡(jiǎn)，已丟失了。又問(wèn)小兒子無(wú)恤，竟然能很熟練背誦竹簡(jiǎn)訓(xùn)詞；追問(wèn)竹簡(jiǎn)，他便從袖子中取出獻(xiàn)上。于是，趙簡(jiǎn)子認(rèn)為無(wú)恤十分賢德，便立他為繼承人。無(wú)恤，就是趙襄子，他果然使趙國(guó)昌盛起來(lái)。2淳熙年間，張說(shuō)很能干，是都承旨。有一天，張說(shuō)奏請(qǐng)說(shuō)想置辦酒席犒勞他的侍從?；噬蠝?zhǔn)許了，并且說(shuō)道：“應(yīng)該為你的干將辦酒宴?！睆堈f(shuō)拜謝圣恩。退下之后就邀請(qǐng)客人，客人到了那天全都來(lái)了，只有兵部侍郎陳良祐沒(méi)有來(lái)，張說(shuō)特別不高興。過(guò)了一會(huì)，中使帶著皇上御賜的珍肴來(lái)了，張說(shuō)為表謝意，于是再奏說(shuō)：“我曾經(jīng)奉旨之后才敢請(qǐng)客，只有陳良祐不來(lái)，是違背了皇上的意思啊。”奏完之后，皇上忽然問(wèn)太監(jiān)道：“張說(shuō)的宴會(huì)散席了嗎？”太監(jiān)答道：“他既然領(lǐng)了旨意請(qǐng)客，應(yīng)該一定是到夜深了?！庇谑敲钤傩匈p賜。張說(shuō)高興得不得了，再次奏請(qǐng)說(shuō)：“我多次邀請(qǐng)良祐，到現(xiàn)在都不肯來(lái)?！币雇砑磳⑦^(guò)去，忽然傳來(lái)消息說(shuō)陳良祐被任命為諫議大夫。在座的客人剛剛都很高興，聽(tīng)說(shuō)這樣，悵然失意結(jié)束了宴會(huì)。3晉中行文子外出逃亡，經(jīng)過(guò)一個(gè)縣，隨從說(shuō)：“這里的鄉(xiāng)官，是您的故交，您何不去找他投宿？還能等著您后邊的車(chē)趕來(lái)?！睍x文子說(shuō)：“我曾經(jīng)喜歡音樂(lè)，這人送給我一把好琴；我喜歡玉佩，這人送給我好的玉環(huán)。他是在縱容我的過(guò)失，以求能被我接納，我擔(dān)心現(xiàn)在他要把我抓去送給他的新主人，以求被新主人接納了?！庇谑请x開(kāi)了。那個(gè)鄉(xiāng)官果然截獲了晉文子后面的兩輛車(chē)獻(xiàn)給了新國(guó)君。4狐貍笑豬說(shuō)：“你是一個(gè)大蠢物，哪能和我相比呢？”豬說(shuō)：“你就不必譏笑我了，你也不見(jiàn)得在世界上有什么功勞?！焙傉f(shuō)：“我的毛皮，能做衣服造福百姓，怎么說(shuō)我沒(méi)有功勞呢？如果是你則沒(méi)有功勞了。”豬說(shuō)：“我的肉，能讓人吃飽肚子，怎么能說(shuō)沒(méi)有功勞呢？”這時(shí)一只羊莽莽撞撞地走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你們就不用再爭(zhēng)了，我兼有你們兩個(gè)的長(zhǎng)處，你們覺(jué)得呢？”話還沒(méi)說(shuō)完，一只狼突然來(lái)到，將它們?nèi)繐錃⒘恕Ｈ缓笮χf(shuō)：“這一幫只適合做奴隸的動(dòng)物，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)自己的功勞，只能做我的食物罷了！”5我說(shuō)辛棄疾本來(lái)是中州才華出眾的人，講信義，在南方十分有名，他在張安國(guó)叛國(guó)時(shí)，赤手空拳率領(lǐng)五十個(gè)騎兵將叛賊從五萬(wàn)人中捆綁出來(lái)，就好像撬開(kāi)巉巖逮住兔子一樣容易，(之后)取道淮西南下，一天一夜沒(méi)有吃飯：他威武的英雄氣概，懦弱的人因?yàn)檫@而奮起！天子召見(jiàn)他再三贊嘆，因此被重用，位列九卿，擔(dān)任兩路轉(zhuǎn)運(yùn)使，四次任安撫使。不久賴(lài)文政叛亂，勢(shì)力由潭州蔓延到江西，兩地震驚，(但)辛棄疾談笑間就把他們掃平。【演練鞏固提升】(一)1(1)適合。 (2)這。2b3沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤(pán)，沙如金積；光采激射，體寒目眩。4蓋中秋之月/臨水之觀/獨(dú)往而遠(yuǎn)人/于是為備。參考譯文觀賞月亮最明亮在中秋之夜，而觀賞中秋的月亮，靠近水的地方景觀優(yōu)美；靠近有水的地方去觀賞，最好是獨(dú)自一人前往；而獨(dú)自前往的地方，又以離人遠(yuǎn)的地方最好我現(xiàn)在金沙堆游玩，這里不正符合賞月的四個(gè)條件(即中秋月，臨水，獨(dú)往，去人遠(yuǎn))嗎？我于八月十五路過(guò)洞庭湖，天上沒(méi)有一點(diǎn)云彩，月光明亮如同白晝。金沙堆正好位于洞庭湖與青草湖之間，它高有十仞，四面綠水環(huán)繞，最近的陸地離這里也有幾百里。我把船?？吭诎哆?，系在沙洲下面，讓書(shū)僮仆役全部退去，然后徐步向上攀登。只見(jiàn)沙洲上的沙子一片金黃，和月光爭(zhēng)輝；水好像玉盤(pán)，地上的沙子宛若堆積的黃金；光芒四射，頓感一陣涼意，似覺(jué)眼花。閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒宮這些仙境，即使未曾親身到達(dá)那里，應(yīng)該也不過(guò)如此而已吧?？礃幼淤p月之至，中秋，臨水，獨(dú)往，去人遠(yuǎn)，在這里全都完備了?。√貙?xiě)此文以記述金沙堆觀月情景。(二)1(1)討伐。(2)隱藏。2c3寬容大度，愛(ài)才惜才，熱愛(ài)國(guó)家。4側(cè)面烘托郗超的評(píng)價(jià)是正確的，并贊美郗超的美德。參考譯文郗超與謝玄不和睦。當(dāng)時(shí)苻堅(jiān)正想奪取晉朝天下，已經(jīng)像惡狼一樣吞并了梁州、岐山一帶地區(qū)，又虎視眈眈地企圖侵占淮河以南廣大領(lǐng)土。這時(shí)朝廷中商議派謝玄北上討伐，大臣中間對(duì)此頗有不同看法。(只有)郗超說(shuō)：“謝玄這個(gè)人一定能成功。我過(guò)去曾經(jīng)與他一道在桓溫府中共事，發(fā)現(xiàn)他用人能盡其才，即使是一些瑣細(xì)的小事，也能處理得恰如其分，從這些事推斷，任用他一定能使他建立功勛的?！敝x玄大功告成后，當(dāng)時(shí)的人都贊嘆郗超有先見(jiàn)之明，又推崇他不因?yàn)閭€(gè)人的好惡而埋沒(méi)別人的才能。(三)1c解析：a項(xiàng)，第一個(gè)“居”是“就任”的意思；第二個(gè)“居”是“停留”的意思。b項(xiàng)，第一個(gè)“或”是“有時(shí)”的意思；第二個(gè)“或”是“或許”的意思。c項(xiàng)，兩個(gè)“伺”都是“等到”的意思。d項(xiàng)，第一個(gè)“入”是“回到家里”的意思；第二個(gè)“入”是“國(guó)內(nèi)”的意思。2.d3.倘若就任這個(gè)官職，那就要有膽識(shí)也敢于伸張正義而無(wú)所畏懼，以自己的生命來(lái)?yè)?dān)負(fù)起職責(zé)。如果冒犯了皇上，災(zāi)禍貶官就會(huì)立刻到來(lái)。劉安世擔(dān)心做諫官不僅自己生命堪憂(yōu)，也會(huì)連累家人。4.開(kāi)明大義，懂得國(guó)家大事。善于教育兒子，令人敬佩。參考譯文安世身材魁偉，容貌端莊，聲如洪鐘。起初被任命為諫官，還未受命，回到家里對(duì)母親說(shuō)：“朝廷不因?yàn)槲野彩啦毁t，讓我任諫官。倘若就任這個(gè)官職，那就要主持公道，敢作敢為，以自己的生命來(lái)?yè)?dān)負(fù)起職責(zé)。如果觸怒了皇上，災(zāi)禍貶官就會(huì)立刻到來(lái)。皇上正以孝道治理天下，如果說(shuō)我以母親年老為托辭，應(yīng)當(dāng)可以避免任此官職。”母親說(shuō)：“這就不對(duì)了。我聽(tīng)說(shuō)諫官是皇上面前的敢于直言諍諫的重臣，你父親一生都想做這樣的官卻未能做到，而你有幸任此官職，你應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出生命來(lái)報(bào)效國(guó)家的大恩。縱使遭罪被流放，不論遠(yuǎn)近，我一定會(huì)隨你去的?！?安世)于是接受了官職。他在職多年，神色嚴(yán)肅立于朝廷之上，主持公道。他當(dāng)面指斥，在朝廷上諫爭(zhēng)，有時(shí)碰上皇上大怒，(他)就握著手板退一步站立，等皇上怒氣稍解，再上前爭(zhēng)辯。旁邊陪侍的人在遠(yuǎn)觀看，縮著頭害怕得身上冒出冷汗，把他稱(chēng)作“殿上虎”，一時(shí)間沒(méi)有人不敬仰他。(四)1.(1)馬拉的車(chē)。(2)放棄。2.a3.著急、迫切，要快速趕回國(guó)都見(jiàn)嬰。4.說(shuō)明了“欲速則不達(dá)”的道理。(或：急于求成會(huì)導(dǎo)致最終的失敗?；颍鹤鋈俗鍪露紤?yīng)放遠(yuǎn)眼光，注重知識(shí)的積累，厚積薄發(fā)，自然會(huì)水到渠成，達(dá)成自己的目標(biāo)。)參考譯文齊景公到東海去游玩，傳遞公文的騎士從國(guó)都之中趕來(lái)拜見(jiàn)說(shuō)：“晏嬰病得很厲害，即將死去，恐怕您在他生前趕不上見(jiàn)他?！饼R景公立刻起身，傳遞公文的騎士又趕到了。齊景公說(shuō)：“趕快坐上駿馬拉著的馬車(chē)，讓馬夫韓樞來(lái)駕車(chē)?！毙凶吡藥装俨?，齊景公認(rèn)為馬夫趕得不快，就奪過(guò)韁繩代替他駕車(chē)；大約駕車(chē)走了幾百步，又認(rèn)為是馬不向前跑，就把車(chē)馬丟下而徒步奔跑。憑著煩且這樣的好馬和馬夫韓樞的技巧，齊景公還認(rèn)為不如自己下車(chē)徒步奔跑。(五)1.(1)探望。(2)敲打。2.b3.通過(guò)講述伯成、原憲一生安貧樂(lè)道，不肯與世俗合流的高貴品格令許由、巢父、伯夷、叔齊所感慨，來(lái)反駁龐統(tǒng)風(fēng)流名士不是一定要金印紫綬，光彩照人。4.司馬徽是一個(gè)才能卓越、安貧樂(lè)道、平易近人、善于循循善誘的人。參考譯文南郡龐士元聽(tīng)說(shuō)司馬德操住在潁川，特意走兩千里路去拜訪他。到了那里，遇上司馬德操正在采桑葉，龐士元便在車(chē)?yán)飳?duì)司馬德操說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)大丈夫處世，應(yīng)該帶金印佩紫綬，哪有委屈著自己長(zhǎng)江大河般的才識(shí)雅量，而去做蠶婦們做的事？”司馬德操說(shuō)：“您姑且下車(chē)，您只知道走小路快，卻不擔(dān)慮會(huì)不會(huì)迷路。從前伯成子高寧愿回家耕地，也不羨慕諸侯的榮耀；原憲寧愿住在破屋里，也不愿意用來(lái)?yè)Q住達(dá)官的豪宅。哪里有住就要住豪宅，出門(mén)就要肥馬輕車(chē)，身邊還要幾十個(gè)婢女侍候，然后才算是自己與眾不同呢？這些正是隱士許由、巢父所感慨，廉士伯夷、叔齊所長(zhǎng)嘆的原因。即使有呂不韋那樣的官爵，齊景公那樣的富有，也不值得尊貴的！”龐士元說(shuō)：“我出生在邊遠(yuǎn)偏僻的地方，很少見(jiàn)識(shí)到大道理。如果不敲一下大鐘，擊一下雷鼓，就不知道它們的音響啊?！?六)1(1)列舉。(2)輕視、小看。2太宗有一駿馬/特愛(ài)之/恒于宮中養(yǎng)飼/無(wú)病而暴死/太宗怒養(yǎng)馬宮人/將殺之。3皇后以晏子的故事勸說(shuō)唐太宗不要因愛(ài)馬暴死而遷怒養(yǎng)馬人。4旁敲側(cè)擊，讓齊景公不要因馬死而殺養(yǎng)馬人。參考譯文唐太宗李世民有一匹駿馬，非常喜歡它，平常放在宮中飼養(yǎng)。一天，這匹駿馬無(wú)緣無(wú)故突然死了。唐太宗大怒，要?dú)⒛丘B(yǎng)馬的宮人。皇后勸諫說(shuō)：“從前齊景公因?yàn)轳R死而殺人，晏子當(dāng)著齊景公的面列出養(yǎng)馬人的罪狀，說(shuō)：你把馬養(yǎng)死了，這是第一條罪狀；你養(yǎng)死了馬而使國(guó)君殺人，老百姓知道后，一定恨國(guó)君，這是你的第二條罪狀；其他諸侯知道后，一定看不起我國(guó)，這是你的第三條罪狀。齊景公聽(tīng)后便免了養(yǎng)馬人的罪。陛下您讀書(shū)曾經(jīng)讀到過(guò)這個(gè)故事的，難道忘了嗎？”唐太宗聽(tīng)了皇后這番話怒氣就消了，他對(duì)房玄齡說(shuō)：“皇后用平常的故事來(lái)啟發(fā)影響我，是很有益的。”(七)1b解析：a項(xiàng)，兩個(gè)“遺”都是“送給”的意思。b項(xiàng)，第一個(gè)“臭”是“難聞的氣味”的意思；第二個(gè)“臭”是“香氣”的意思。c項(xiàng)，兩個(gè)“惡”都是“厭惡”的意思。d項(xiàng)，兩個(gè)“知”都是“知道”的意思。2王愛(ài)子美矣/雖然/惡子之鼻/子為見(jiàn)王/則必掩子鼻。3嫉妒心強(qiáng)，工于心計(jì)。4楚王輕信讒言，不辨是非，濫施淫威。參考譯文魏惠王送給楚懷王一個(gè)美女，楚懷王很喜歡。夫人鄭袖就去對(duì)魏美人說(shuō)：“君王愛(ài)你的美貌。即使這樣，但是他討厭你的鼻子。所以你見(jiàn)了君王，一定要捂住鼻子?！庇谑俏好廊艘?jiàn)到楚懷王就捂住自己的鼻子。楚懷王對(duì)鄭袖說(shuō)：“魏美人看見(jiàn)寡人時(shí)，就捂住自己的鼻子，這是為什么？”鄭袖回答說(shuō)：“我倒是知道這件事?！背跽f(shuō)：“即使再難聽(tīng)的話，你也要說(shuō)出來(lái)。”鄭袖說(shuō)：“她像是討厭君王身上的氣味?！背跽f(shuō)：“真是個(gè)潑辣的悍婦！”于是命人割掉魏美人的鼻子。(八)1(1)懈怠、懶惰。(2)到了。2c3嚴(yán)母教子(或：嚴(yán)母陪讀、母陪子讀)4兒子為母親深夜陪讀而感動(dòng)，為自己深夜睡著慚愧而哭(或：兒子被母親的做法感動(dòng)而哭)。參考譯文回憶我母親教我的時(shí)候，她膝上放著書(shū)，叫我坐在膝下小凳子上看著書(shū)讀。母親一邊織布，一邊教我讀文章。咿咿唔唔的讀書(shū)聲，夾著吱吱啞啞的織布聲，交織在一起。我懈怠了，她就拿戒尺打我。打完我，又抱著我哭，說(shuō)：“兒啊，你這時(shí)候不肯學(xué)習(xí)，叫我怎么去見(jiàn)你父親！”到半夜里，很冷，母親坐在床上，用被子蓋著我的雙腳，解開(kāi)衣服用胸口暖和著我的脊背，和我一起朗讀。我讀得累了，就在母親懷里睡著了。過(guò)了一會(huì)，母親搖醒我，說(shuō)：“可以醒了！”我張開(kāi)眼，看見(jiàn)母親臉上淚流滿(mǎn)面，我也哭起來(lái)。歇一下，再叫我讀。直到頭遍雞叫，才和我一同睡了。后來(lái)，我終于學(xué)有所成，蜚聲文壇。(九)1d解析：a項(xiàng)，第一個(gè)“茍”是“如果”的意思；第二個(gè)“茍”是“茍且”的意思。b項(xiàng)，第一個(gè)“得”是“能夠”的意思；第二個(gè)“得”通“德”，是“感激”的意思。c項(xiàng)，第一個(gè)“就”是“從事”的意思；第二個(gè)“就”是“完成”的意思。d項(xiàng)，兩個(gè)“過(guò)”都是“經(jīng)過(guò)”的意思。2d3為下一代無(wú)私奉獻(xiàn)的精神4學(xué)習(xí)他貧不喪志、立志求學(xué)的精神和他在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮的精神。5童子茍有志/吾徒相教/不求資也。參考譯文邴原幼時(shí)喪父，幾歲時(shí)，從書(shū)塾經(jīng)過(guò)，(聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯)忍不住哭了。書(shū)塾的老師問(wèn)他：“小孩子哭什么？”邴原答道：“孤兒容易悲哀，窮人容易感傷。那些讀書(shū)的人，凡是能夠?qū)W習(xí)的人，必然都是些有父母的孩子。我一來(lái)羨慕他們不孤單，二來(lái)羨慕他們能夠上學(xué)。內(nèi)心感傷，因此哭泣。”老師同情地說(shuō)：“你想讀書(shū)就來(lái)吧！”邴原說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)。”老師說(shuō)：“你如果立志讀書(shū)，我愿意免費(fèi)教你，不收學(xué)費(fèi)?！庇谑勤烷_(kāi)始學(xué)習(xí)。只過(guò)了一個(gè)冬天，就能背誦孝經(jīng)和論語(yǔ)。(十)1d解析：a項(xiàng)，第一個(gè)“去”是“距離”的意思；第二個(gè)“去”是“離開(kāi)”的意思。b項(xiàng)，第一個(gè)“若”是“你”的意思；第二個(gè)“若”是“像”的意思。c項(xiàng)，第一個(gè)“乞”是“求”的意思；第二個(gè)“乞”是“乞討”的意思。d項(xiàng)，兩個(gè)“食”都是“吃”的意思。2b3不一樣。趙人贊成養(yǎng)貓，認(rèn)為是“吾之患在鼠，不在乎無(wú)雞”，趙人之子則反對(duì)養(yǎng)貓，主張“盍去諸”。4任何事物都有其兩面性，凡事有利必有弊。做事要從實(shí)際出發(fā)，抓住主要矛盾和問(wèn)題的主流。凡主流是好的，就應(yīng)予以肯定。參考譯文有一個(gè)趙國(guó)人家里發(fā)生了鼠患，就到中山去討求貓。中山人給了他一只貓。這只貓既善于捉老鼠，也善于捉雞。過(guò)了一個(gè)多月，老鼠捉完了，雞也沒(méi)有了。他的兒子很擔(dān)心，對(duì)他父親說(shuō)：“為什么不把貓趕走呢？”他父親說(shuō)：“這不是你所知道的。我的憂(yōu)患在老鼠上，不在乎無(wú)雞。有老鼠，就會(huì)吃我的糧食，毀我的衣服，穿我的墻壁，啃我的用具，我就會(huì)饑寒交迫，不比沒(méi)有雞害處更大嗎？沒(méi)有雞，只不過(guò)不吃雞罷了，距離饑寒交迫還很遠(yuǎn)，為什么要把那貓趕走呢？”(十一)1(1)距離、相距。(2)等到。2d3年羹堯善于用兵主要體現(xiàn)于重視人才，廣招天下才士。預(yù)備板、草，越溝攻破賊巢。善于了解和利用戰(zhàn)地環(huán)境。派騎三百，密林搜殲敵人。善于正確判斷敵情，善于指揮部隊(duì)作戰(zhàn)。4年急呼某參將/領(lǐng)飛騎三百/往西南密林中搜賊/果盡殲焉。參考譯文年羹堯鎮(zhèn)守西安時(shí)，廣泛尋求天下有才之士，用厚祿供養(yǎng)為幕僚。蔣衡應(yīng)聘而來(lái)，年羹堯非常愛(ài)惜他的才學(xué)年羹堯征伐青海時(shí)，軍營(yíng)臨時(shí)駐扎后，忽然傳令說(shuō)：“明天出兵，每人各帶木板一塊、草一捆?！避娭猩舷虏幻靼自?。等到第二天，遇到淤泥深坑，讓軍士把草束起來(lái)扔進(jìn)坑里，上面鋪上木板，軍隊(duì)行進(jìn)沒(méi)有阻礙。這個(gè)西南民族的人正是以此