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第六冊課文山溝里的孩子讀后感 你們學(xué)習(xí)了山溝里的孩子這篇課文后,有沒有什么樣的感想呢?下面為你們獻(xiàn)上第六冊課文山溝里的孩子讀后感,歡迎大家閱讀與參考,希望采納。 今天,我們學(xué)習(xí)了山溝里的孩子這篇課文。 課文寫了兩部分內(nèi)容,第一部分寫了山溝里的孩子上學(xué)很艱辛,第二部分寫了山溝里的孩子們不怕困難,為了改變山溝的窮面貌而刻苦學(xué)習(xí)的精神。 學(xué)習(xí)了這篇課文,我受到了深刻的教育。山溝里的孩子很窮,他們上學(xué)、放學(xué)都要走很多路,他們上學(xué)要翻過這座山,翻過那座山,他們還不怕黑夜,我覺得他們很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)。他們還有一個(gè)理想,就是想尋找到山溝里藏著的那一把金鑰匙,改變山溝里的窮面貌。為了這個(gè)理想,他們堅(jiān)持不懈地努力著。 我們今天的學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)啊,今后要向他們學(xué)習(xí),為了理想,不怕困難,堅(jiān)持不懈,爭取成功! 啊!山溝里的孩子不怕黑夜啟程,他們真是個(gè)勇敢的孩子,我想他們將來一定會改變山溝的窮面貌。 今天,我讀了這篇課文我覺得山溝里的孩子很艱苦,上學(xué)的時(shí)候天還沒亮,山溝里的孩子就很早起床了,晚上的時(shí)候山溝里的孩子回來的時(shí)候,有狼叫,有狗叫,晚上回去的時(shí)候,路彎彎曲曲的路,很害怕。 他們不放棄,就說:“我們要把房子建好?!彼麄?nèi)杖找挂梗挂谷杖?,都認(rèn)認(rèn)真真地上學(xué),在辛勤地尋找他們的金鑰匙,有時(shí)候下雪了,路很滑,他們還是堅(jiān)持地往前走。 我天天讓奶奶用摩托車接我送我回家,可是他們都是走路上學(xué)放學(xué)的回家,我看見他們上學(xué)放學(xué)很艱難,我們有電腦,可是他們都是回去什么都們沒有電腦,我要向他們學(xué)習(xí)刻苦的艱難,他們有家住,都已經(jīng)很好了。 我要向山溝里的孩子學(xué)習(xí),著美好的時(shí)光。 在偏僻的山溝里某一個(gè)角落,住著一群勤奮好學(xué)、樂于助人、但生活貧窮的孩子們。他們每天早起上學(xué),一個(gè)個(gè)孩子手拉著手,說說笑笑地走在坎坷不平的上學(xué)校的路途上,他們并沒有為黎明前的黑暗和狼嚎聲而感到恐懼,仍那么開心、悠閑。 轉(zhuǎn)過頭來,再看看住在城市里寬闊的大街旁。樓房里的一群自私懶惰,但生活很富裕的“小皇帝”們。他們跟山溝里的孩子正好相反,每天都要等到鬧鐘響個(gè)不停,太陽高到曬屁股時(shí)才慢悠悠地起床,無精打采地走在上學(xué)的路上,還滿嘴地抱怨著:“我們?yōu)槭裁疵刻於家蠈W(xué)?麻煩又沒勁!”就這樣蝸牛般地走著,遲到了就隨便編個(gè)理由,什么“我扶老奶奶過馬路了”或“今天我?guī)袜従哟驋呶葑觼碇彪y道城里的孩子就不能像山村的孩子那樣勤奮嗎? 與此同時(shí),從靜靜的小山溝的土磚蓋成的小學(xué)校里,傳來了那群不停發(fā)奮學(xué)習(xí)的孩子們朗朗的讀書聲。那聲音如鳥啼聲般清脆動(dòng)聽,讓人心曠神怡。 但從城里的那所高大的學(xué)校中卻傳來了很微弱、讓人聽不清的讀書聲,那就是我們這群不在乎學(xué)習(xí)的孩子們發(fā)出來的聲音。 中午吃飯時(shí),山村的孩子們?yōu)榱斯?jié)約錢,就三個(gè)一群兩個(gè)一伙地湊了幾個(gè)銅板,買了些饅頭,又拿出一小杯清涼山泉,邊面帶笑容,邊津津有味地吃完了饅頭,喝完了山泉。 城里的孩子呢?他們拿出百元大鈔,買了什么雞腿呀、排骨呀,紅燒牛腩呀和雪碧、可樂之類的飲料吃喝,嘴里還不停地念叨著:“唉,都怪老爸老媽只給了我一百元錢,要不然,還可以買好多東西呢!” 快到深夜了,可山村的學(xué)校里還亮著燈,人們依然能聽到那富有感情的讀書聲。難道山溝里的孩子們還沒有放學(xué)嗎?不,他們的確已經(jīng)放學(xué)了,那這讀書聲是從哪兒來的?這只是孩子們晚自習(xí)的讀書聲。那不是學(xué)校規(guī)定的晚自習(xí),是孩子們自己組織的。他們只是想獲得更多的知識和經(jīng)驗(yàn),去努力尋找那把傳說中的金鑰匙。 而此時(shí),城里的“小皇帝”們正在電視前看著電視,在電腦前玩著游戲,或是在作業(yè)本上胡亂地涂鴉,他們從不在學(xué)校里多待一會兒,也不在作業(yè)本上多寫一個(gè)字。瞧,他們多么懶惰呀!照這樣下去的話,將來一定不可能成為國家的棟梁之材! 我以后再也不當(dāng)居家的“小皇帝”了!我一定要學(xué)習(xí)山溝里的孩子那種堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神!另外,我相信山溝里的孩子一定能找到那把金鑰匙,去實(shí)現(xiàn)他們那最美好的夢想,也一定能改變山溝的窮面貌! 一本散發(fā)著墨香的作文書放在我面前,我好奇地拿起來翻看著,一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美!特別使我感動(dòng)的是山溝里的孩子這篇文章了。 有一群孩子住在山溝里,天還沒亮,他們就走過這座山,翻過那座山,背著書包上學(xué)去。傍晚,太陽落山了,山溝里很快地暗了下來,天黑洞洞的,遠(yuǎn)處,狼在嚎叫,這些孩子們又走過這座山,翻過那座山,背著書包回家。他們這么刻苦學(xué)習(xí),是要找到傳說中的鑰匙,用這把鑰匙打開知識的寶庫,用知識的力量來改變山溝的面貌。 這些孩子們不怕起早貪黑,在那么艱苦的環(huán)境中,不向困難低頭,還那么愛學(xué)習(xí),這不禁使我想到:我們現(xiàn)在不用起早貪黑,也不用翻山越嶺,每天還有爸爸、媽媽接送,在這么好的條件下,有些同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)。比如說我們班的一個(gè)同學(xué),他幾乎每次都不交作業(yè),把他的媽媽都?xì)獬鲆簧聿怼榱藢ふ夷艽蜷_改變家鄉(xiāng)面貌的金鑰匙,山里的這些孩子在那么黑的夜晚里走路,要是換成我,我一定會被嚇得直打顫。 山溝里的這些孩子這么刻
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