山東省滕州市滕西中學(xué)九年級化學(xué)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測試題（無答案）.doc

山東省滕州市滕西中學(xué)2014屆九年級化學(xué)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測試題（無答案）一、選擇題（本題包括25小題，每小題1分，共25分）1.下列四個短語，其原意一定包含化學(xué)變化的是 ( ) a.花香四溢 b.海市蜃樓 c.百煉成鋼 d.木已成舟2. 小軍做小實(shí)驗時向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對“異?！爆F(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是 ( ) a向老師請教 b查找相關(guān)資料，探究原因c反復(fù)實(shí)驗。并觀察是否有相同現(xiàn)象 d認(rèn)為自己做錯了，繼續(xù)做其它實(shí)驗3.實(shí)驗室里，盛放配制好的食鹽水的儀器是（ ）a、燒杯 b、廣口瓶 c、試管 d、細(xì)口瓶4.給5ml液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（ ） 試管 燒杯 試管夾 酒精燈 蒸發(fā)皿 石棉網(wǎng) 鐵架臺（鐵圈） 坩堝鉗 a b、 c、 d、 5.正確的實(shí)驗操作對實(shí)驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗操作正確的是（ ）a 點(diǎn)燃酒精燈 b 氧氣驗滿 c液體加熱 d量9.5ml液體6. 今年我市進(jìn)行了初中化學(xué)實(shí)驗操作考試。以下是一些同學(xué)在這次實(shí)驗操考試中對膠頭滴管的使用中，你認(rèn)為正確的是 （ ） a.滴加液體 b. 將滴管橫放在桌面 c. 將洗凈的滴管放入潔凈燒杯中 d. 將殘留試液的滴管倒持 7 化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋，正確的是( )a.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì) b.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)c.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)形狀上不同的物質(zhì)d.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)8. 將密閉的帶有活塞的容器中的少部分水加熱沸騰至全部變?yōu)樗魵?。你認(rèn)為在這個變化過程中，不可能的是（ ） a 水分子的運(yùn)動加快 b水分子的排列順序發(fā)生改變 c水分子間的間隔增大 d 水分子的數(shù)目增多9. 雪花，被稱為“冬之精靈”，研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的下列說法正確的是（ ）a在雪花的形成過程中，水分子由運(yùn)動變?yōu)殪o止b雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化c不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同d不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的10.（2013煙臺）水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（ ）a.水通過三態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán) b.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水c.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 d.用濾紙過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)11. （2011赤峰）右圖是簡易凈水器示意圖，凈水器中的石子、細(xì)沙、紗布、 棉花的作用 是（）a.殺菌消毒 b.軟化硬水 c.吸附 d.過濾12. 現(xiàn)有一杯有臭味的水。能除去臭味的方法是( )a攪拌 b吸附 c 靜置 d過濾13. 某同學(xué)過濾含有泥沙的水，過濾完后濾液仍然渾濁，其原因可能是（）a.濾紙與漏斗內(nèi)壁未緊貼 b.漏斗的下端未靠在燒杯內(nèi)壁上 c.傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 d.過濾時玻璃棒靠在三層濾紙一邊 14. 我們接觸到的下列各組物質(zhì)，都屬于純凈物的是（ ）a.食醋、精鹽b.白酒、糖水 c. 自來水、雨水d.氧氣、蒸餾水15 .下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（ ）a.甲烷+氧氣 點(diǎn)燃二氧化碳+水 b.水 通電 氫氣 + 氧氣c.石蠟+氧氣 點(diǎn)燃 二氧化碳+水 d.氫氣+氧氣 點(diǎn)燃 水16下列對于氫氣在空氣中燃燒的說法中，錯誤的是（ ）a. 氫氣在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍(lán)色火焰 b. 氫氣燃燒時會放出大量的熱c. 氫氣燃燒時會產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味 d.氫氣燃燒屬于化合反應(yīng)17.下列物質(zhì)的用途中，體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）a用冰塊保藏食品 b酒精作酒精燈內(nèi)的燃料 c用鐵制成鐵鍋 d用粉筆寫字18.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是（ ） a. 氫分子 b. 氫原子和氧原子 c. 氧分子 d. 水分子19.下列關(guān)于微觀粒子的說法，正確的是( )a原子是由分子構(gòu)成的 b原子中都含有質(zhì)子、中子和核外電子。c原子是最小的粒子，不可再分 d當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時，二氧化碳分子間不存在間隔。20.下列關(guān)于分子的敘述正確的是（）a.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 b.分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子c.分子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子 d.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子21.下列關(guān)于原子的敘述正確的是（ ）a.原子是最小的粒子 b.原子中不存在電荷，因而原子不顯電性c.原子不能用化學(xué)方法再分 d.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 22.（2013成都）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如右所示，對該粒子的說法錯誤的是（ ）a.核電荷數(shù)為12+12 b.核外有3個電子層 c.第3層上的電子攜帶的能量最高 d.圓圈代表電子23.下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（ ）現(xiàn)象或事實(shí)解釋a熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變b酒香不怕巷子深分子不斷地運(yùn)動c氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同d水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分24.下列操作靜置 過濾 煮沸 蒸餾，能降低水的硬度的是（）a . b. c . d. 25.下列敘述中，描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）a膽礬是藍(lán)色的固體 b酒精是易揮發(fā)的有酒味的無色液體c銅是亮紅色的固體 d加熱堿式碳酸銅生成氧化銅、水和二氧化碳二、填空與簡答（共16分）26用化學(xué)符號表示：（共4分，第1小題，每空1分；第二小題，每空0.5分）（1）氫原子 ；（2）水分子 。（2）寫出下列元素的化學(xué)符號（任意挑寫正確4個，即可得2分） 氫 鉀 碳 氮 氧 鈣 h hhhc 鈉 鋁 鎂 氯 硫 磷 27用“分子”、“原子”填空：（共6分，每空0.5分）（1）水是由 構(gòu)成的。水分子是由 和 構(gòu)成的。（2）根據(jù)甲烷的分子模型回答下列問題： 甲烷是由 構(gòu)成的。 甲烷分子是由 原子和 原子構(gòu)成的。一個甲烷分子中含有 個 原子和 個 原子。甲烷是由 元素和 元素組成的。 28.從微觀的角度認(rèn)識化學(xué)變化有助于理解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。（共6分，每空1分）下圖是氫氣燃燒過程的微觀模擬示意圖，請將下圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。 在該變化的過程中，發(fā)生變化的粒子是 ，保持不變的粒子是 ，生成的新粒子是 。已知某原子中共有82個粒子，其中有30個粒子不帶電，則該原子的核電荷數(shù)是 ，相對原子質(zhì)量是 。三、實(shí)驗題（共9分）29. （2分）下圖是實(shí)驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空： （1）用于夾持試管的儀器 ；（2）用來收集和貯存少量氣體時需用。30.（2分）根據(jù)右圖簡易電解水的裝置回答問題：（1）與氣體a相連的a極是電源的_ _極（填“正”或“負(fù)”，下同）。（2）寫出水通電反應(yīng)的文字表達(dá)式：_ _，這個反應(yīng)說明水是由氫、氧元素組成的。31.（2分）小明同學(xué)去旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：（1）取水后加入明礬的作用是_。（2）凈化后的水變?yōu)榧兯牟襟E是_。32.（3分）在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子