大學生如何做好自己的生涯規(guī)劃.doc

大學生如何做好自己的生涯規(guī)劃 導語：所謂職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。這個計劃包括訂立自己學*目標和成長目標，以及針對于這些目標自己所制定的一些具有發(fā)展方案，并在某個組織上實行自己的方案，以獲得步又一步的成功，同時也要牢記，規(guī)劃不可能一成不變，特別是大一、大二學生的職業(yè)規(guī)劃，要根據(jù)環(huán)境的變化對規(guī)劃作出修正，有規(guī)劃一定比沒有規(guī)劃強。 1、我的性格 是外向還是內向，是活潑開朗、善于交際、人緣關系好，還是相反;是勇敢自信還是患得患失;是理性還是感性;是做事認真踏實還是淺嘗輒止;是喜歡動還是喜歡靜等。 2、我的興趣 也就是愛好。愛好非常廣泛，什么事都想嘗試一下，體驗一下，但沒有一個是精的，或者說沒有什么很專心去鉆研的;愛好是前衛(wèi)的還是固守的;愛好是與你的職業(yè)選擇相近、一致還是相差甚遠。 3、我的心理 是過目不忘還是丟三落四;是意志堅定還是不堪一擊;是情感豐富還是木訥一個等。 4、我的價值觀 做職業(yè)規(guī)劃時，人生觀和價值觀一定是正確的，符合社會主流，符合大眾利益，否則規(guī)劃再好，也沒有意義。 5、我的志向 志向是成功的基石，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起。所以，應首先確定志向。 6、我的技能 根據(jù)現(xiàn)有技能(如專業(yè)資格證、各種榮譽證書等)，進行職業(yè)規(guī)劃。 1.自我了解，認識社會。做好職業(yè)生涯規(guī)劃之前應該明確自己是個怎樣的人，可以做什么，環(huán)境可以支持自己做什么等問題。 2.設定目標，未來的發(fā)展計劃。充分認識自我和社會的前提下，大學生應從自身實際和社會需要出發(fā)，明確職業(yè)發(fā)展方向，明確達到職業(yè)目標需要具備的素質和實現(xiàn)目標的優(yōu)劣勢。 3.建立合理的知識結構。學生不僅要具備大量的知識，而且還必須形成合理的知識結構。 4.專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)大學生的綜合能力和知識為基礎進行選擇。企業(yè)不僅會對大學生專業(yè)知識和技能進行考核，而且還會對其運用知識的綜合能力、適應環(huán)境能力、文化整合能力和實際操作能力進行考核。 5.參與職業(yè)培訓和社會實踐活動，提高對工作的適應能力。職業(yè)培訓是指職業(yè)技能培訓、職業(yè)適應性的自我評估，置業(yè)意向的科學測定向等。 6.增強個人修養(yǎng)和鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質。 大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃至少還要規(guī)劃以下兩個時期： 1.適應期 通常情況下，大學生就業(yè)有1-2年的適應期，在此期間完成原始積累，如經(jīng)驗、人脈、資金等。不亞于嬰兒離開母體，肯定有陣痛，但必須接受，要牢記適者生存的法則。 2.穩(wěn)定期 穩(wěn)定期是在適應期之后，對你從事