《徒勞的寒鴉》讀后感范文.doc

徒勞的寒鴉讀后感范文 讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。下面是為你帶來(lái)的徒勞的寒鴉讀后感范文，希望對(duì)你有所幫助。 寒鴉撿了別人的羽毛裝飾自己，最后原形畢露，窘態(tài)百出。寒鴉，一身灰暗的羽毛，自卑的它為了能出彩，只好拼命裝飾表面。然而，它忘了很重要的一點(diǎn)，那就是內(nèi)在。 為什么一定要在外表上出奇制勝呢？ 社會(huì)上，有的人外表光鮮亮麗，然而內(nèi)心卻濁惡不堪，真真是金玉其外，敗絮其中。他們裝純，裝可憐以博取同情，或者裝文靜端莊，一副“歲月靜好”的模樣，然而內(nèi)心都是錢(qián)，名利等等東西。還有的人打扮得花枝招展，然而“出口成臟”，那場(chǎng)面實(shí)在是讓人不忍直視。這些人外表的美麗只能烘托出他們?nèi)烁竦捏a臟頹廢，到最后，終究會(huì)被大海一樣的社會(huì)排開(kāi)，沖上沙灘缺水而死。 而我欣賞的，是另外一種人。 他們可能沒(méi)有很美好的外表，可能沒(méi)有資本炫富，可能沒(méi)有很多人知道他們。然而，他們以一種平靜安然的姿態(tài)活著，活在自己的崗位上，他們可能善良，孝順，正直，大方，他們沒(méi)有去過(guò)星巴克享受沒(méi)有出過(guò)國(guó)，但是他們的心永遠(yuǎn)是火熱的鮮活的，他們?nèi)缜锾斓木?，可以質(zhì)樸無(wú)華也可以高雅這是我認(rèn)為美的人，這些人百度上往往搜不到他們，因?yàn)樗麄兇蠖嗍瞧椒驳娜硕皇巧鐣?huì)名流。無(wú)需修飾，他們的靈魂就可以自然而然地散發(fā)但是教育者或管理者家長(zhǎng)，容易一完美的要求去衡量自己的孩子，在這種標(biāo)準(zhǔn)之下哪有優(yōu)秀的孩子。要求多了，孩子最終因達(dá)不到目標(biāo)而氣餒，自己也會(huì)因之而失望。 不要攪和學(xué)校教育。 教育者或管理者往往懂得一些或者更多地教育理論，很喜歡在孩子教育上指手畫(huà)腳，甚至對(duì)老師的教育隨意評(píng)價(jià)，這很影響孩子對(duì)學(xué)校教育的接受，有的家長(zhǎng)特別是教師家長(zhǎng)直接參與或干涉學(xué)校教育，導(dǎo)致教師“情緒”或者“觀念沖突”最后影響孩子的教育。 家長(zhǎng)是孩子最長(zhǎng)久的精神導(dǎo)師，如果我們疏忽，我們居高臨下，我們苛責(zé)，我們就會(huì)用我們的愛(ài)把孩子推向失?。∪绻覀冏砸詾槭俏覀兙桶谅匕押⒆油葡蛄藢?duì)里面。如果我們苛責(zé)，我們就把孩子推向自卑的深淵。所以，為人父母的教育者或者管理者，做父母要慎之又慎！要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰般的敬畏！ 今天，我看了伊索寓言這本書(shū)中的一篇文章：叫做徒勞的寒鴉。 文章的內(nèi)容可精彩了，就是：宙斯要從百鳥(niǎo)之中選一位作為它們的領(lǐng)袖。眾鳥(niǎo)都十分美麗，就只有寒鴉叫聲難聽(tīng)，長(zhǎng)著一身烏黑難看的羽毛，更不會(huì)跳舞。就在鳥(niǎo)兒們清洗自己的羽毛時(shí)，它看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒們落下的各種各樣的羽毛，就把所有五彩繽紛的羽毛小心翼翼地粘在自己身上，變成了一只最漂亮的鳥(niǎo)。到了指定的日子，宙斯立刻選了寒鴉做首領(lǐng)。鳥(niǎo)兒們仔細(xì)一看，認(rèn)出了它，于是，沖上去，從寒鴉身上拔下屬于自己的羽毛。最終它又變回原來(lái)的丑陋摸樣了。 主人公寒鴉原先鳥(niǎo)兒們都不討厭它，都一起和睦相處，玩的很開(kāi)心。就是在宙斯宣布好選領(lǐng)袖時(shí)，所有的鳥(niǎo)兒都很辛苦的清洗，化妝，只有寒鴉拿了別人落下的五彩繽紛的羽毛粘在自己身上，去選取。鳥(niǎo)兒們知道后，就永遠(yuǎn)不跟它做朋友了，不跟它說(shuō)一句話(huà)了，劃清了界限。團(tuán)咯的韓亞這篇文章，讓我明白了一個(gè)道理：借助別人的美是沒(méi)辦法成就自己的美麗的。當(dāng)別人拿走本屬于自己的東西時(shí)，剩下的是令人更厭惡的丑陋和虛偽。也告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，不然自己會(huì)比以前更慘的。 讓我們記住這句話(huà)：誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件?？档?。 今天我在網(wǎng)站上讀了一篇寓言故事，名叫徒勞的寒鴉。 故事中說(shuō)：宙期想為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王，寒鴉很想當(dāng)鳥(niǎo)王，但它知道自己沒(méi)一處漂亮，便來(lái)到河邊，撿起眾鳥(niǎo)脫落下來(lái)的羽毛，小心翼翼地用膠水固定在自己身上。宙期一眼就看到了花花綠綠的寒鴉，在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立它為王，眾鳥(niǎo)十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下自己的羽毛。于是寒鴉身上美麗的羽毛一下子全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。 這個(gè)故事告誡人們：借助別人的東西可以得到美的假象，但當(dāng)那本不屬于自己的東西被剝離