八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活 第一課 豐富的社會(huì)生活 第2框在社會(huì)中成長課件 新人教版.ppt

在社會(huì)中成長 第一課豐富的社會(huì)生活 情境導(dǎo)入 我的暑期生活 說說你的付出與收獲 在社會(huì)課堂中成長 四張圖片說明了什么 人的成長是不斷社會(huì)化的過程 為什么人的成長是不斷社會(huì)化的過程 通過父母的撫育 同伴的幫助 老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛等 我們的知識(shí)不斷豐富 能力不斷提高 規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng) 價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成 我們逐步成長為一名合格的社會(huì)成員 是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程 在社會(huì)生活中 我們通過學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí) 了解和認(rèn)知社會(huì) 并從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為方式 成為合格的社會(huì)成員 含義 社會(huì)化 探究與分享 1 人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì) 每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng) 2 一名合格的社會(huì)成員需要具備 知識(shí)技能豐富 語言表達(dá)能力高 價(jià)值觀念強(qiáng) 親社會(huì)行為的好處 作用 謙讓 分享 幫助他人 關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)的行為 有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 塑造健康的人格 形成正確的價(jià)值觀念 獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可 為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為 青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期 我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度 關(guān)注社會(huì) 了解社會(huì) 服務(wù)社會(huì) 養(yǎng)成親社會(huì)行為 如何養(yǎng)成親社會(huì)行為 親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成 1 我們要主動(dòng)了解社會(huì) 關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化 積極投身于社會(huì)實(shí)踐 2 在社會(huì)生活中 我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗 熱心幫助他人 想他人之所想 急他人之所急 研學(xué)活動(dòng) 探究與分享 中學(xué)生小明的學(xué)校要組織大家去研學(xué)旅行 小明認(rèn)為學(xué)生的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí)書本知識(shí) 去研學(xué)旅行會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間 所以小明很不想?yún)⒓舆@次研學(xué)活動(dòng) 1 參與社會(huì)的過程 既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程 也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程 2 我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì) 積極融入社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì) 才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 研學(xué)活動(dòng) 拓展空間 和你的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組 共同設(shè)計(jì)一個(gè)研學(xué)方案 如果設(shè)計(jì)巧妙且富有創(chuàng)意 可以把你們的創(chuàng)意提交給學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門 爭取讓你們的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí) 在社會(huì)中成長 本課小結(jié) 人的成長是不斷社會(huì)化的過程 人的生存與發(fā)展離不開社會(huì) 養(yǎng)成親社會(huì)行為的原因 親社會(huì)行為有哪些 養(yǎng)成親社會(huì)行為有什么好處 養(yǎng)成親社會(huì)行為途徑 參與社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì)的重要性 1 德國著名詩人歌德說過 你若要喜愛你自己的價(jià)值 你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值 這句話告訴我們 我們無法創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值 只有通過社會(huì)化 才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值 我們每個(gè)人的生存和發(fā)展都離不開社會(huì) 人生的真正價(jià)值在于我們能為他人 為社會(huì)做出貢獻(xiàn)a c d b 2 王培連12年獻(xiàn)血上百次 總共獻(xiàn)血90400毫升 家中的獻(xiàn)血證就有20多本 王培連被評(píng)為市獻(xiàn)血冠軍 王培連的行為 b 是為了家人用血方便c 是出風(fēng)頭 爭名譽(yù)d 不利于身心健康 a 是一種回報(bào)社會(huì)的行為 3 青少年養(yǎng)成親社會(huì)行為的途徑有 研學(xué)旅行 熱心幫助老年人 經(jīng)常聽廣播讀報(bào)紙 關(guān)心社會(huì)發(fā)展 參加勞動(dòng)體驗(yàn)b c d a 感動(dòng)中國 年度人物 媒體這樣描述 無論他們的身份 背景 經(jīng)歷多么不同 但是在過去的一年里 他們卻是在無私地奉獻(xiàn)著社會(huì) 他們的所作所為感動(dòng)了公眾 感動(dòng)了中國 他們或者用自己的力量 推動(dòng)中國社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展 詮釋著個(gè)人對(duì)國家 社會(huì)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任 或用自己的故事 解讀人與人之間應(yīng)有的情感 帶給人們感人至深的心靈沖擊 材料思考 在社會(huì)課堂中成長 人的生存和發(fā)展離不