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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于檢查的作文八篇 最近幾天因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè),所以沒事干。 忽然,我從屋門口看見表弟走了過來,我出來過去,給了他一個(gè)擁抱,問道:“你今天怎么來我們家玩?”他回答:“我今天不是來玩的,我媽媽沒時(shí)間,把我交給你們管,還讓我練字。” 我看看他的書包還帶了寒假作業(yè),問:“這帶來干什么?”他說:“讓你幫我檢查的。”我連忙說:“好啊,好啊,真是太好了,我正沒事做?!?我打開寒假作業(yè)本,專心致志地檢查起來。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小錯(cuò)誤,原題是填5+7“”或“”14,他居然填“”。我連忙從他書包中找到他當(dāng)天打的草稿,發(fā)現(xiàn)寫著5+7=15”。我哈哈大笑起來,表弟問:“為什么笑得這么開心?”“你看看吧?!北淼艽蟛竭^來看,“這有什么好笑的?”“5+7=15嗎?”表弟害羞的笑了,趕忙在草稿上算了一遍“5+7=13”。我笑得更難受了。表弟覺得不對(duì)頭,把“13”改為“14”驕傲地說“這下對(duì)了吧?”我還是哈哈大笑,表弟吃驚地說:“還不對(duì)?”“我不逗你,你用指頭數(shù)一數(shù)。”表弟扳起指頭認(rèn)真地?cái)?shù)著“一、二、三、四等于十二,小于十四?!北淼芙K于做對(duì)了。 接下來,我又發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?!?7個(gè)足球借走7個(gè)還剩多少?”表弟寫“24”。我給他打個(gè)比方“你有3個(gè)桃子,我拿1個(gè),還有幾個(gè)?”“2個(gè)?!薄澳忝靼自趺醋隽税桑俊薄坝脺p法?!北淼芑卮?。 這樣的題目換作我來做,真是太簡(jiǎn)單了,馬虎的表弟做出馬虎的結(jié)果,這次之后,他明白了凡事要三思而后行的道理。我在這次檢查作業(yè)中也體會(huì)到了快樂。 寫完了今天的作業(yè),我把本子一推,就要去玩。媽媽問我:“作業(yè)檢查了嗎?”我說:“沒關(guān)系,保證沒問題?!眿寢寭u搖頭,說:“那么自大,慎重點(diǎn)好。”我不太高興。這時(shí),妹妹拿著我的本子,插嘴道:“我看看,我看看”話還沒說完,她又叫了起來:“哎呀!”接著又是一陣“咯咯”的笑聲。我跑過去問:“怎么了?怎么了?”妹妹笑得前俯后仰,差點(diǎn)把本子給撕破了。我從妹妹手中奪過本子,睜大了眼睛看了半天,也沒看出什么。妹妹指著其中的一行字,我這才恍然大悟,原來我把“惡狠狠”寫成了“惡狼狼”了,那怪妹妹笑得那么厲害。我的臉直發(fā)熱,那么簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)了。我剛才那自信的神情一下子沒了,還是媽媽說的對(duì):“慎重點(diǎn)好?!?在家里,如果誰做錯(cuò)了事,大家總是異口同聲的說:“寫檢查,貼墻上?!比缓蟠蠹掖笮Σ恢?。提起“寫檢查”好真有一段故事呢! 叔叔對(duì)哥哥一向要求很嚴(yán),哥哥就很害怕。哥哥在叔叔的管教下,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,老師常表揚(yáng)他,慢慢地他自己就慢慢的驕傲了起來。上二年級(jí)的時(shí)候,一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)轳R虎考砸了。他想,爸爸肯定會(huì)批評(píng)的。果然,叔叔看了試卷,嚴(yán)肅的問:“這題會(huì)做嗎?”哥哥小聲的說:“會(huì)做?!薄皶?huì)做怎么做錯(cuò)了呢?”“粗心?!薄按中模俊薄霸趺磦€(gè)粗心法?”“我我用心算”“你的筆呢?”“在筆盒里?!?叔叔聽后覺得有又氣好笑:“心算沒錯(cuò),可你檢查的時(shí)候應(yīng)該要?jiǎng)庸P??!為了讓你記住這個(gè)教訓(xùn),你得寫檢討,要50字以上,貼墻上!”“爸爸,檢討兩個(gè)字怎么寫?”“用拼音?!薄鞍职?,寫完檢討放抽屜行嗎?”“不行,必須貼墻上。”哥哥沒辦法,只好得照著辦。 “寫檢查”的故事很快傳開了,也有了“寫檢查,貼墻上”的笑話。 今天早上七點(diǎn)多,媽媽便叫我起床,讓我去婦幼保健醫(yī)院做兒童行為檢查,我賴在床上,遲遲不肯起床,后來爸爸和媽媽開始動(dòng)“武”了,爸爸把我硬拉了起來,媽媽給我穿上了衣服,拉上了車,用濕紙巾“干洗”我的臉。 到了醫(yī)院,爸爸媽媽先幫我掛了號(hào),便拉我上了三樓,在座位上苦苦等待了20分鐘,一位護(hù)士才把我?guī)У揭粋€(gè)房間。第一項(xiàng)檢查是“智力測(cè)試”。我來到了電腦前,電腦上有一套智力測(cè)試題,題型是找規(guī)律,共有62題。我按了開始鍵,屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)圖案,找出一個(gè)正確的答案,做了幾題,我漸漸的忘記這是智力測(cè)試,我把它當(dāng)成了游戲,答題速度越來越快,快要提交答卷的時(shí)候,我的心開始忐忑不安,害怕我的智商是“弱智”,可答卷還是要交的,我閉上了雙眼,按下了結(jié)束鍵?!?05分”哈哈,總算不是弱智,我心中的一塊石頭落了地。 第二項(xiàng)檢查是“注意力測(cè)試”。我注意力不集中是媽媽最頭疼的,常常在課堂上講悄悄話,外面稍有動(dòng)靜就東張西望。為了能讓我在上課時(shí)集中注意力,媽媽想盡了辦法都沒有效果,最后媽媽讓我來醫(yī)院做測(cè)試。測(cè)試開始了,屏幕上如果出現(xiàn)1或聽到1就要在短時(shí)間內(nèi)做出判斷,這個(gè)測(cè)試讓我聯(lián)想到了打地鼠的游戲,一下提起了我的興趣,精力反而高度集中了,測(cè)試結(jié)束后我居然得了高分,這使爸爸和媽媽感到十分驚訝! 最后一項(xiàng)檢查是腦電圖檢查。一個(gè)護(hù)士阿姨拿著一個(gè)用橡皮筋做的頭套套在我的頭上,把許多小芯片壓在橡皮筋的下面,頂在我的頭上,拉過旁邊的儀器,用小夾子夾住芯片連接到電腦上,好恐怖??!我的心怦怦的跳,不知道他們?cè)诟墒裁??我猶如一只羊羔任人宰割?!昂魵?、吸氣、呼氣、吸氣”我聽任護(hù)士阿姨的擺布,時(shí)間在一分一秒地過去,不知過了多久,只聽到護(hù)士阿姨說了一聲:“好,你可以走了?!蔽要q如一只脫韁的野馬迅速的奔出了房間。 哎呀!本以為檢查是要打針抽血的,我一直害怕去醫(yī)院。但這一次的檢查我就像在做游戲,十分開心,十分有趣!通過這次檢查,我知道了學(xué)習(xí)不專心是主觀原因,外面只要有些風(fēng)吹草動(dòng),我就會(huì)往外看,我以后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在新的一年里有更大的進(jìn)步。 禮拜六下午上完課在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)工人叔叔拿了一個(gè)象大炮仗樣的東西放在馬路上,媽媽說好像是個(gè)迷你打樁機(jī);我們都很好奇就決定去看看。只見那個(gè)叔叔用那個(gè)打樁機(jī)把馬路挖了一個(gè)圓圓的洞,挖的時(shí)候不斷有水會(huì)流出來,大概挖了15分鐘總算挖到底了,從炮筒里倒出來好幾塊碎石,還有一整個(gè)石塊,跟我們數(shù)學(xué)課上的圓柱體一樣,里面混合了砂巖(我自己知道的)和瀝青(后來問叔叔的)。那幾個(gè)叔叔仔細(xì)地量了一下長(zhǎng)度還拍了照。然后再把取出的石頭又填回了洞內(nèi),然后用小榔頭敲敲平。 我鼓起勇氣問了叔叔這是干嘛?叔叔回答說在測(cè)驗(yàn)路基是否合格。取出的石頭就是路基的成分,越厚越好,要是太薄這段路就要重鋪了。這是我第一次看見,覺得很新鮮;那個(gè)叔叔說小朋友回家可以寫篇作文了,啊,頭好大。 今天上午,我和表妹去表哥家玩兒。到了表哥家,表妹去玩兒電腦了。表哥在寫作業(yè)。我則在臥室里無趣地翻著表哥的語文書。 突然,一張小紙條從書里飄下來。出于看多了偵探小說的緣故,我頓生疑心?不會(huì)是什么機(jī)密?于是,我跳下床,拾起紙條一看,紙條上寫著一段話: 今天早上,大家都在上早自習(xí),而我卻沒有在座位上學(xué)習(xí)。而是下座去和王磊說話,結(jié)果被班委看見了。將這件事告訴了老師。 我保證,以后每天早上都安安靜靜地上早自習(xí),再也不在學(xué)習(xí)時(shí)間和別人說話了。 原來是個(gè)破檢查!我剛想把它扔掉,轉(zhuǎn)念一想:不對(duì),這東西還有用,何不拿它來勒索一下表哥?于是,我跑到書房找到表妹,說:“婉婉,把丁智押上來!”“姐,押他干什么?”表妹不解地說?!坝形覀兊暮锰?,你就把他弄來吧?!北砻煤孟攵宋业囊馑?,于是跑走了。 過了一會(huì)兒,表妹帶著表哥來到了書房。我坐在椅子上,拍了一下“驚堂木”_日歷。對(duì)表哥說: “犯人丁智,看到本官,為何不跪?” 表哥單腿跪地,說:“小人不知犯了何罪,要被大人扣押?” “你可曾寫過檢查?” “小人不曾。” “還敢狡辯?”我亮出證據(jù)。 表哥看到檢查,嬉皮笑臉地對(duì)我說:“縣令大人,家丑不可外揚(yáng)啊” “好一個(gè)家丑不可外揚(yáng),我去告訴舅舅!” 表哥一聽,頓時(shí)像泄了氣的皮球,苦苦哀求說:“我可愛的好表妹,求求你了。我?guī)銈儌z去吃KFC還不行嗎?” 我一聽,收斂了嚴(yán)肅的態(tài)度,馬上轉(zhuǎn)怒為喜,對(duì)表妹說:“記下來,犯人丁智因在早自習(xí)說閑話,被本官扣押,現(xiàn)有悔改之意,為此可以不告訴中級(jí)人民法院。但要兌現(xiàn)承諾。帶喬琳娜和丁婉婷吃KFC?,F(xiàn)在執(zhí)行!” 我和表妹高興地押著“犯人”丁智去吃KFC去了。 本周,到穆棱、海林兩縣半年安檢,感觸很深。頭二日,上穆棱,一路小雨晰晰瀝瀝,洗去了多日的高溫與酷暑。在寬闊的馬路上,車輛寥寥無幾,檢查車暢行無阻。放眼望去,四周的田野碧波萬傾,一覽無遺。遠(yuǎn)處的青山,起伏有序。搖開車窗,細(xì)雨與清風(fēng)撲面而來,頓感一片清爽。 心情已隨雨水、綠地、車輪,連為一體,安寧、空曠、清爽,盡顯自然。后二日,去長(zhǎng)汀,景色大不相同。陽光明媚,和風(fēng)煦日。剛進(jìn)城,就踏上了筆直開闊的市政大街,新城綠地,盡收眼底,幾十米寬的大道一路通天,渾然空闊無比。兩側(cè)高樓竦立,都市氣息濃郁。再蜿行于鄉(xiāng)間公路,兩側(cè)大樹環(huán)抱成蔭,近處田野廣袤,嫩綠芳香,爭(zhēng)榮競(jìng)秀。遠(yuǎn)處山巒疊嶂,茂林青翠,生機(jī)盎然。掩映在如飄帶似蛟龍的白云下,相得一彰,美不勝收。繼續(xù)前行,第一次做檢查作文成群結(jié)隊(duì)的綿羊,漫行于獵狗與主人左右,悠閑自得地吃著青草,無憂無慮地享受著天賜的佳肴。 偶爾在山林里,飛起了一只喜鵲,穿過樹林,落上枝頭,瞬間又嘎叫一聲,消失在了樹叢中。路上,還不時(shí)跳上一兩只忙里偷閑的青蛙,眨著大眼,一蹦一跳,安然過路,時(shí)不時(shí)在路旁歇息與觀望幾下,悠閑自在。放眼田間,那里有許多相伴而做的農(nóng)家夫婦,忙著俯身耕作。正用那一張一合的身手,一拉一送的鋤刀,與一屈一伸的禾苗,構(gòu)筑著生命運(yùn)動(dòng)中的合諧。仔細(xì)體味,在鋤刀的一頭,似乎用俯身的額頭,表達(dá)著熱情和希望;在另一頭,似乎用搖動(dòng)的苗頭,表達(dá)著無限的深情和渴望。兩頭在純樸的無聲對(duì)視。似乎講訴著各自對(duì)生活的理解和感悟,交流著對(duì)自身成長(zhǎng)歷程的期盼。這里沒有暄囂,沒有轟隆,沒有吵鬧,有的是藍(lán)天,有綠地,有自然,這時(shí)沒有煩亂,沒有不安,只有寧?kù)o,純樸,和諧。思緒,時(shí)光,車輪,結(jié)伴而動(dòng),生活即工作,工作即生活。 檢查工作充滿矛盾和沖突,生活當(dāng)中充滿變化與希望。生活,學(xué)習(xí)、工作
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