高中生物 4.1物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗n后作業(yè) 新人教版必修1.DOCVIP

【師說】2015-2016高中生物 4.1物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗n后作業(yè) 新人教版必修1一、選擇題(每小題5分，共60分)1.下面能發(fā)生質(zhì)壁分離作用的一組細胞是()食用的糖醋蒜的細胞蠶豆葉的表皮細胞洋蔥鱗片葉外表皮細胞人的口腔上皮細胞藍藻細胞a b c d【解析】食用的糖醋蒜是由糖和醋酸腌制而成，醋酸可以殺死細胞，使原生質(zhì)層失去選擇透過性，即不能使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離；蠶豆葉的表皮細胞和洋蔥鱗片葉外表皮細胞都是成熟的植物細胞，具有中央液泡，由液泡膜和細胞膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì)構成的原生質(zhì)層可以看做是一層半透膜，當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞會發(fā)生滲透失水，導致質(zhì)壁分離；人的口腔上皮細胞沒有細胞壁，不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象；藍藻細胞是原核細胞，沒有中央液泡，不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。因此d項正確，a、b、c項錯誤。【答案】d2.將人的紅細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡半小時之后的結果如下圖所示，依照紅細胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度，下列正確的是()a甲乙丙丁 b丁甲乙丙c丙丁甲乙 d丙乙丁甲【解析】水分子是從低濃度的一側通過細胞膜到達高濃度的一側。甲中的紅細胞吸水而破裂，說明其所處的蔗糖溶液的濃度最低；乙中的紅細胞保持正常狀態(tài)，說明水分子進出細胞處于動態(tài)平衡，進而說明其所處的蔗糖溶液的濃度與細胞質(zhì)的濃度相等；丙中紅細胞失水而皺縮，說明其所處的蔗糖溶液的濃度最高；丁中的紅細胞吸水膨脹但沒有破裂，說明其所處的蔗糖溶液的濃度低于細胞質(zhì)濃度，但高于甲所處的蔗糖溶液的濃度，即蔗糖溶液的濃度為：丙乙丁甲。綜上所述，a、b、c三項均錯誤，d項正確?！敬鸢浮縟3.運用植物細胞質(zhì)壁分離的實驗原理，測試田間作物的細胞液濃度。此項測試中，實驗自變量是()a制備的系列濃度檢測液b實驗時環(huán)境溫度c作物細胞質(zhì)壁分離狀態(tài)d作物細胞液濃度【解析】需要配制系列濃度檢測液，檢測田間作物的細胞在系列濃度檢測液中的狀況，細胞處于剛要質(zhì)壁分離和正好發(fā)生質(zhì)壁分離之間的檢測液濃度為細胞液濃度范圍。自變量為制備的系列濃度檢測液，a正確。實驗時環(huán)境溫度為無關變量，b錯。作物細胞液濃度為因變量，通過作物細胞質(zhì)壁分離狀態(tài)檢測，c、d錯?！敬鸢浮縜4.洋蔥內(nèi)表皮細胞液濃度很高，但卻不是紫色的。取洋蔥內(nèi)表皮細胞制成臨時裝片，從蓋玻片一邊滴入添加了紅墨水分子的質(zhì)量濃度為0.3 g/ml的蔗糖溶液，另一側用吸水紙吸引，重復幾次后進行觀察。觀察到的實驗結果及分析正確的是()a細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，紅色部分為液泡的細胞液b細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，白色部分為原生質(zhì)層與細胞壁之間的外界溶液c視野中紅色部分逐漸縮小，顏色逐漸加深d視野中白色部分逐漸縮小，濃度逐漸升高【解析】洋蔥內(nèi)表皮細胞的細胞液沒有色素，顏色為白色，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，紅色部分為外界的紅墨水，a項錯誤；細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，白色部分為液泡的細胞液，b項錯誤；細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)層與細胞壁分離，兩者之間為外界溶液紅墨水，紅色部分逐漸擴大，顏色逐漸變淺，c項錯誤；細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，細胞失水，液泡體積減小，細胞液的濃度逐漸升高，d項正確?！敬鸢浮縟5.將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞分別置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細胞圖像如圖所示。則有關各細胞液濃度的判斷正確的是()實驗前baac實驗后bac實驗后baca bc d【解析】三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞分別置于同一蔗糖溶液中，一段時間后，b失水最少，實驗前細胞液濃度最高，c失水最多，實驗前細胞液濃度最低，a細胞在二者之間，因而實驗前細胞液的濃度bac；外界溶液濃度不變，實驗后失水達到穩(wěn)定，由于細胞失水不同，溶液濃度改變不同，細胞失水最多的溶液濃度最低，細胞失水最少的溶液濃度最高，所以實驗后bac，d正確?！敬鸢浮縟6紅莧菜葉片呈紅色，是液泡中的色素所致。將新鮮的紅莧菜葉片放入蒸餾水中，水無變化；若先用鹽酸處理這些葉片，再放入蒸餾水中，則水變?yōu)榧t色，原因是()a鹽酸破壞了細胞壁b鹽酸破壞了細胞膜c鹽酸破壞了原生質(zhì)層d色素溶于鹽酸而不溶于水【解析】原生質(zhì)層具有選擇透過性，可以防止液泡中的物質(zhì)外流。原生質(zhì)層被破壞，液泡中的色素流出細胞?！敬鸢浮縞7下列說法中，哪些是植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因()外界溶液濃度小于細胞液濃度細胞液濃度小于外界溶液濃度細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性a bc d【解析】植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性和細胞液濃度小于外界溶液濃度?！敬鸢浮縞8洋蔥鱗葉外表皮做質(zhì)壁分離實驗，下圖中符合實驗結果的圖是()【解析】洋蔥鱗葉外表皮做質(zhì)壁分離實驗，是將植物細胞浸潤在較高濃度的蔗糖溶液中，細胞液中的水分滲出細胞，由于細胞壁有一定的伸縮性，剛開始時細胞壁和細胞內(nèi)部結構一起收縮，細胞體積縮小，隨著滲出水分的增多，細胞壁不再收縮，細胞體積不再變小，而原生質(zhì)層伸縮性強，繼續(xù)收縮，細胞壁與原生質(zhì)層分離，在細胞壁和原生質(zhì)層之間充滿了外界溶液，a項錯誤；隨著細胞液中水分的滲出，原生質(zhì)層收縮，液泡變小，液泡中的色素分子沒有減少，所以色素濃度逐漸增加，b項錯誤；同理隨著細胞液中水分的滲出，液泡變小，細胞液濃度逐漸增加，c項錯誤；水分滲出，原生質(zhì)層收縮，液泡體積縮小，d項正確。【答案】d9正在發(fā)生質(zhì)壁分離復原的植物細胞中，大量水分子經(jīng)過的結構依次是()a細胞膜、液泡膜、細胞膜與液泡膜間細胞溶膠、細胞壁 b細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)與液泡膜間細胞溶膠、液泡膜c液泡膜、細胞膜與液泡膜間細胞溶膠、細胞膜、細胞壁d細胞壁、質(zhì)膜、液泡膜、質(zhì)膜與液泡膜間細胞溶膠【解析】正在發(fā)生質(zhì)壁分離復原的植物細胞中，水分子經(jīng)過的結構依次是細胞壁、細胞膜、細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)、液泡膜，故b正確?！敬鸢浮縝10用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是()a將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象b在蓋玻片一側滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂c用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象d當質(zhì)壁分離不能復原時，細胞仍具正常生理功能【解析】洋蔥鱗片葉表皮細胞在高濃度溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象；當細胞失水過多或失水時間過長時，不能復原，因為細胞已經(jīng)死去了；植物細胞不會吸水漲破，因為有細胞壁的保護作用。【答案】b11利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞質(zhì)壁分離和復原。下列有關該實驗的敘述正確的是()a該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象，沒有設計對照實驗b在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強c將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象d不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，滴加蒸餾水后都能復原【解析】該細胞自身質(zhì)壁分離前后構成自身對照，a錯。在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞液由于失水濃度逐漸升高，吸水能力逐漸增強，b正確。無需加熱觀察質(zhì)壁分離，c錯。高濃度蔗糖溶液會導致細胞失水過量死亡，無法復原，d錯?！敬鸢浮縝12在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”的實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示)。 下列有關敘述正確的是()a第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域b第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處c吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭d為了節(jié)約實驗時間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟【解析】第一次觀察不能觀察到較大的細胞質(zhì)基質(zhì)，可觀察到紫色大液泡，故a錯誤；第二次觀察時發(fā)生質(zhì)壁分離，質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處，故b正確；吸水紙的目的是使蔗糖溶液或清水通過洋蔥鱗片葉，使其發(fā)生質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復原，故c錯誤；第一次顯微鏡觀察是為了對照，不能省略，故d錯誤?！敬鸢浮縝二、非選擇題(共40分)13(9分)成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題：(1)由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側濃度大小是a_b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在_，最終液面不再上升，當液面不再上升時，c兩側濃度大小是a_b。(2)圖丙中相當于圖甲中c結構的是_(填序號)，結構中充滿的液體是_。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是_。a細胞液外界溶液 b細胞液s2。(2)成熟植物中的原生質(zhì)層相當于一層半透膜，原生質(zhì)層能主動轉運有關物質(zhì)具有選擇透過性而半透膜不能。(3)因為硝酸鉀能通過半透膜，故裝置y中在滲透平衡時不會存在高度差。滴加蒸餾水后因為細胞吸水會觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。要使洋蔥鱗片葉外表皮細胞浸泡在蔗糖溶液或硝酸鉀溶液中應用引流法，外界溶液濃度大于細胞液濃度都會發(fā)生質(zhì)壁分離，因為硝酸鉀能主動運輸進入細胞還能發(fā)生質(zhì)壁分離后的自動復原。(4)最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是硝酸鉀溶液中的細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復原?！敬鸢浮?1)s1s2(2)原生質(zhì)層原生質(zhì)層能主動轉運有關物質(zhì)而半透膜不能(3)y蒸餾水引流質(zhì)壁分離(4)kno3溶液中的細胞質(zhì)壁分離后會自動復原15(15分)某校生物實驗小組要對動物細胞是否也能通過滲透作用吸水和失水進行實驗探究，假如你是其中的一員，請分析回答下列問題：(1)若作出的實驗假設是動物細胞能通過滲透作用吸水或失水，請你說出作出該假設的理論依據(jù)：_。(2)把下面的實驗方案補充完整。實驗儀器、試劑：顯微鏡、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽等。實驗材料：為了便于取材和觀察，最好選用人的_細胞作為實驗材料。實驗步驟：a配制并選用生理鹽水、蒸餾水、質(zhì)量分數(shù)為9%的食鹽溶液。b在載玻片的中央滴加一滴_，放入所選細胞，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。制備同樣裝片若干個，分別放在顯微鏡下觀察。c取一個臨時裝片，在載玻片的一側滴加蒸餾水，另一側_；另取一個臨時裝片，在載玻片的一側滴加質(zhì)量分數(shù)為9%的食鹽溶液，另一側操作同上。d用顯微鏡觀察。觀察指標是_。(3)預期及結論：如果你的假設成立，則實驗的預期結果是：在滴加蒸餾水的實驗中_；在滴加質(zhì)量分數(shù)為9%的食鹽溶液的實驗中_?！窘馕觥?1)動物細胞的細胞膜是選擇透過性膜，可看作是半透膜，動物細胞內(nèi)的細胞質(zhì)是膠質(zhì)狀態(tài)的，具有一定的濃度，當與外界溶液接觸時，膜兩側具有濃度差，所以動物細胞能通過滲透作用吸水或失水。(2)選擇實驗材料時，在滿足實驗要求的前提下考慮取材的方便，因此，人的口腔上皮細胞或成熟紅細胞是優(yōu)選材