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金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng) 專題六 杰出的中外科學(xué)家課題一 中國科技之光教學(xué)目標(biāo)了解李時珍、詹天佑等科學(xué)家的主要事跡,認識他們對社會發(fā)展所做的貢獻。重點難點1、李時珍、詹天佑的主要科技成就。2、認識和理解詹天佑科技創(chuàng)新的時代意義。教學(xué)方法提問法、閱讀法、討論法等。教學(xué)過程【預(yù)習(xí)作業(yè)】1李時珍的_,被譽為“東方醫(yī)藥巨典”。2李時珍在16歲到22歲時連續(xù)參加三次鄉(xiāng)試都落第,使其放棄了_的打算,堅定了把_當(dāng)做自己的終生職業(yè)。3李時珍學(xué)醫(yī)過程時,注重_;并且深刻感受到,作為一名醫(yī)生,_、_是一個至關(guān)重要的問題。4本草綱目是中國古代_、_的寶貴遺產(chǎn)。5中國第一條完全由本國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線是從_到_的鐵路。61872年,詹天估報考了清政府籌辦的_,成為中國第一批官辦留學(xué)生中的一員。7回國以后的詹天佑曾參加了中法戰(zhàn)爭中的_;后來,在_年,他才開始獻身中國的鐵路事業(yè)。8在修建京張鐵路的過程中,詹天佑發(fā)明了_。9在鐵路修建工程中,詹天佑也提出了三項要求,分別是_、_、_。【學(xué)習(xí)內(nèi)容】一、李時珍與本草綱目;(一)李時珍;1、出身名醫(yī)世家,從小酷愛醫(yī)學(xué);2、三次鄉(xiāng)試落榜,堅定從醫(yī)之路;3、認清皇室現(xiàn)狀,辭官回鄉(xiāng)行醫(yī);(二)中國的百科全書本草綱目;1、“本草綱目”之意;(1)本草:有關(guān)中藥方面的學(xué)問;(2)綱目:藥物分類體系2、編寫原因:3、編寫過程:4、內(nèi)容特點:藥物內(nèi)容豐富:數(shù)量多;增加新品種;配有插圖; 藥物分類先進:首創(chuàng)按藥物自然屬性逐級分類的綱目體系; 糾正前人很多錯誤;涉獵多種學(xué)科;文學(xué)色彩濃厚;探究:評價李時珍。5、影響及地位:二、詹天佑與京張鐵路;(一)詹天佑;1、善于探究的少年時代;2、留學(xué)美國;3、福州水師學(xué)堂,轉(zhuǎn)入鐵路公司;(二)京張鐵路的修建;1、背景:2、面臨困難:(1)帝國主義阻撓、嘲笑;(2)清政府撥款有限,時間緊迫;(3)工程自身難度較大;3、詹天佑的貢獻:探究:評價詹天佑。4、結(jié)果:1909年,京張鐵路比原定計劃提前兩年全線通車。5、意義:理解:為什么說詹天佑是“中國鐵路之父”、是“中國人的光榮”?他具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神?(1)詹天佑赴美留學(xué),懷著為國家富強而學(xué)習(xí)的目的,發(fā)奮讀書,成績優(yōu)異;(2)不留戀外國優(yōu)裕的生活待遇,毅然回國,要一所學(xué)報國;(3)不為艱難與壓力,不顧譏諷與嘲笑,受命修建京張鐵路,并不畏艱難險阻地完成了這一偉大工程;(4)他一生致力于祖國的鐵路建設(shè)事業(yè),為維護祖國路權(quán)與列強進行不懈的斗爭,功在國家,名昭中外。這些體現(xiàn)了詹天佑的科學(xué)報國精神、艱苦奮斗精神等。參考答案:一、李時珍與本草綱目;(一)李時珍。1、出身名醫(yī)世家,從小酷愛醫(yī)學(xué);李時珍出生在一個醫(yī)學(xué)世家,他的祖交和父親都是當(dāng)?shù)氐拿t(yī)。2、三次鄉(xiāng)試落榜,堅定從醫(yī)之路;那時候,民間醫(yī)生的社會地位很低,李家經(jīng)常受官紳的欺侮,父親決定讓二兒子李時珍讀書應(yīng)考,以便一朝功成,出人頭地,光宗耀祖。幼小的李時珍在家庭的影響下早已對醫(yī)藥學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,最終還是放棄了科考做官的打算,專心學(xué)醫(yī),把行醫(yī)當(dāng)做自己的終生職業(yè)。3、認清皇室現(xiàn)狀,辭官回鄉(xiāng)行醫(yī);李時珍飽讀醫(yī)書,注重臨床實踐并親試草藥,加上父親的悉心指導(dǎo),他的醫(yī)術(shù)提高得很快,不久便成為當(dāng)?shù)氐拿t(yī),先是被楚王任命為楚王府“奉神祠正”,后被推薦到京師太醫(yī)院。李時珍覺得在朝廷無法實現(xiàn)自己專心從事醫(yī)藥工作的理想,便毅然托病辭職,回故鄉(xiāng)行醫(yī)。(二)中國的百科全書本草綱目;1、“本草綱目”之意;(1)本草:有關(guān)中藥方面的學(xué)問;(2)綱目:藥物分類體系2、編寫原因:李時珍之前藥物分類體系錯誤不少、名稱混亂、用藥不當(dāng)、還人不淺3、編寫過程: 十年閱讀鑒別(讀萬卷書);親自采藥考察(行萬里路); 深入民間請教;親自栽培藥物,并炮制藥物,摸清藥物藥性。4、內(nèi)容特點:藥物內(nèi)容豐富:數(shù)量多; 增加新品種; 配有插圖; 藥物分類先進:首創(chuàng)按藥物自然屬性逐級分類的綱目體系; 糾正前人很多錯誤;涉獵多種學(xué)科;文學(xué)色彩濃厚;5、影響及地位:(具有科學(xué)性、文學(xué)性、實用性)(1)系統(tǒng)總結(jié)了中國16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的經(jīng)驗和成就,大大豐富了中國的藥物品種,是中國古代醫(yī)藥學(xué)、植物學(xué)的寶貴遺產(chǎn),對中國乃至世界醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展起到了重大推動作用。(2)被譯成多種文字,流傳到世界各地,成為世界人民的寶貴財富。(3)“東方醫(yī)藥巨典”:集中國古代醫(yī)藥學(xué)之大成。(4)達爾文稱之為“中國的百科全書”(三)評價李時珍;1、地位:李時珍是中國古代卓越的醫(yī)藥學(xué)家,世稱“醫(yī)中之圣”,被奉為世界文化名人。2、貢獻:李時珍編撰本草綱目,開創(chuàng)藥物分析新體系,被稱為“中國的百科全書”,其偉大的醫(yī)學(xué)成就,成為對人類最有貢獻的科學(xué)家之一。(李時珍是醫(yī)藥學(xué)的集大成者,也是傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的繼承者)3、精神:李時珍所體現(xiàn)的矢志不渝、執(zhí)著堅定的信念,不盲從古訓(xùn),科學(xué)嚴(yán)謹、求真務(wù)實的態(tài)度,不畏艱險、勇于創(chuàng)新的獻身精神也將永遠綻放光芒。二、詹天佑與京張鐵路;(一)詹天佑;1、善于探究的少年時代;(1)清咸豐十一年(1861),詹天佑出生在一個普通的茶商家庭。(2)兒時的詹天佑對機器十分感興趣,常常和鄰里的孩子一起,用泥土做各種機器模型,還曾經(jīng)偷偷地把家里有自鳴鐘拆開,擺弄里面的構(gòu)件,提出一些連大人都無法解答的問題。2、留學(xué)美國;(1)1872年,年僅12歲的詹天佑考取了清政府籌辦的“幼童出洋預(yù)習(xí)班”,他辭別父母,懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,來到美國就讀,成為中國第一批官辦留學(xué)生中的一員。(2)17歲,考入美國耶魯大學(xué)士木工程系,專攻鐵路工程,通過四年的刻苦學(xué)習(xí),詹天佑以名列第一的成績畢業(yè)。(3)1881年,清政府將留美中國學(xué)生全部撤回國內(nèi)。在120名被迫回國的中國留學(xué)生中,獲得學(xué)位的只有兩人,詹天佑就是其中的一個。3、福州水師學(xué)堂,轉(zhuǎn)入鐵路公司;(二)京張鐵路的修建;1、背景:(1)帝國主義對中國鐵路路權(quán)爭奪激烈;(2)清政府認識到鐵路重要性,決定修建京張鐵路。2、面臨困難:(1)帝國主義阻撓、嘲笑;(2)清政府撥款有限,時間緊迫;(3)工程自身難度較大;3、詹天佑的貢獻:(1)鐵路建設(shè)選線問題。(2)發(fā)明了“詹天佑鉤”。(3)發(fā)明了雙頭列車。4、結(jié)果:1909年,京張鐵路比原定計劃提前兩年全線通車。5、意義:(1)是中國獨立自主建成的第一條鐵路,是中國鐵路建設(shè)史上的劃時代事件,為中國科技界在國際上爭得一席之地。(2)它的成功建成,大長了中國人的志氣,給藐視中國的列強以猛烈的回擊。(3)外國工程師稱為“不可能的奇跡”,周恩來譽為“中國人的光榮”;(4)是詹天佑個人事業(yè)的杰出成就,也是中國近代交通事業(yè)杰出成就。(三)評價詹天佑;1、地位:是中國近代鐵路工程專家、杰出的愛國工程師。2、貢獻:詹天佑早年留洋刻苦求學(xué),中年建成中國第一條鐵路京張鐵路,晚年維護中國鐵路路權(quán),依然為鐵路事業(yè)鞠躬盡瘁,一生都奉獻給了鐵路建設(shè)事業(yè),無愧于“中國鐵路之父”的稱號。3、精神:詹天佑是我國近代科學(xué)與工程技術(shù)史上的先驅(qū),推動中國近代交通事業(yè)的發(fā)展,也是我國近代史上杰出的愛國知識分子,我們能從他的身上汲取豐富的精神財富:熱愛祖國、不畏艱險、勇于創(chuàng)新理解:為什么說詹天佑是“中國鐵路之父”、是“中國人的光榮”?他具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神?(1)詹天佑赴美留學(xué),懷著為國家富強而學(xué)習(xí)的目的,發(fā)奮讀書,成績優(yōu)異;(2)不留戀外國優(yōu)裕的生活待遇,毅然回國,要一所學(xué)報國;(3)不為艱難與壓力,不顧譏諷與嘲笑,受命修建京張鐵路,并不畏艱難險阻地完成了這一偉大工程;(4)他一生致力于祖國的鐵路建設(shè)事業(yè),為維護祖國路權(quán)與列強進行不懈的斗爭,功在國家,名昭中外。這些體現(xiàn)了詹天佑的科學(xué)報國精神、艱苦奮斗精神等。思考:李時珍為什么能編撰出本草綱目?(1)前人奠定的基礎(chǔ)。(2)明朝相對穩(wěn)定的社會環(huán)境。(3)個人堅持不懈的努力:善于學(xué)習(xí)經(jīng)驗,注重實踐研究,勇于開拓創(chuàng)新。(4)有利的客觀條件(興趣志向、仕途受挫)。了解一下:關(guān)于中國
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