全程學(xué)習(xí)方略學(xué)高中化學(xué) 1.2.2 研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序課時(shí)提升作業(yè) 魯科版必修1.doc

研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序(25分鐘50分)一、選擇題(本題包括8小題,每小題4分,共32分)1.(2015岳陽高一檢測(cè))下列關(guān)于研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序:觀察物質(zhì)的外觀;實(shí)驗(yàn)并觀察現(xiàn)象;解釋現(xiàn)象及得出結(jié)論;預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)。排序正確的是()a.b.c.d.【解析】選c。對(duì)物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行研究的基本程序是觀察物質(zhì)的外觀預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)和觀察解釋和結(jié)論?！狙a(bǔ)償訓(xùn)練】下列關(guān)于化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的說法錯(cuò)誤的是()a.假說是一種推測(cè)性說明,屬于研究物質(zhì)性質(zhì)基本程序的一個(gè)必需步驟b.化學(xué)家們已能夠在微觀層面上操縱分子和原子,組裝分子材料、器件等c.運(yùn)用分類的方法,可根據(jù)物質(zhì)所屬的類別預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)d.化學(xué)模型有助于解釋一些化學(xué)現(xiàn)象【解析】選a。假說是研究物質(zhì)性質(zhì)的一個(gè)步驟,不是必需步驟,故a錯(cuò)誤;化學(xué)家們已能夠操縱分子和原子,組裝分子材料、器件等,故b正確;運(yùn)用分類的方法可以預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì),更方便地研究物質(zhì)的性質(zhì),故c正確;化學(xué)模型使化學(xué)現(xiàn)象更容易被理解,故d正確。2.下列關(guān)于液氯的說法中,不正確的是() a.液氯屬于混合物b.液氯呈黃綠色c.液氯是一種有色、有味、有毒的液體d.液氯能使?jié)駶櫟募t色布條褪色【解析】選a。液氯是氯氣的液體形式,其中只含有氯氣分子,屬于純凈物中的單質(zhì),故a錯(cuò)誤;液氯中只含有氯氣分子,呈黃綠色,故b正確;液氯中只含有氯氣分子,是一種有色、有味、有毒的液體,故c正確;液氯中只含有氯氣分子,能和濕潤的紅色布條中的水反應(yīng)生成具有漂白作用的次氯酸而使之褪色,故d正確。3.把氯氣通入紫色石蕊溶液中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是()a.溶液變紅色b.溶液變藍(lán)色c.溶液不變色d.溶液先變紅后褪色【解析】選d。cl2+h2ohcl+hclo,其中hcl使紫色石蕊溶液變紅,hclo使其褪色。4.(2015莆田高一檢測(cè))下列敘述正確的是()a.氯氣的性質(zhì)活潑,它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸b.實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),為了防止環(huán)境污染,多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收c.新制氯水的酸性強(qiáng)于久置氯水d.除去cl2中的hcl,可將氣體通入飽和食鹽水【解析】選d。氯氣和氫氣在光照的條件下發(fā)生爆炸;由于氫氧化鈣溶液的濃度較小,不能使用,使用的是氫氧化鈉溶液;久置氯水由于次氯酸發(fā)生分解變成鹽酸比新制氯水的酸性強(qiáng);由于氯氣在飽和食鹽水中的溶解度較小,所以除去cl2中的hcl,可將氣體通入飽和食鹽水,故選d。5.常溫、常壓下x2、y2、z2三種氣體有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:下列說法正確的是()a.x2氣體是cl2b.x2y是na2oc.x2、y2、z2分別是h2、o2、cl2d.z2與naoh溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為cl2+naohnaclo+nacl+h2o【解析】選c。由x2+y22x2y(液態(tài))可知x2y為h2o,結(jié)合x2+z2xz產(chǎn)生蒼白色火焰,可知xz為hcl,則x2為h2,z2為cl2,進(jìn)而推知y2為o2。6.(2015棗莊高一檢測(cè))下列有關(guān)cl2的實(shí)驗(yàn)操作和裝置中,正確的是()a.聞cl2氣味b.除去cl2中的hclc.干燥cl2d.用高錳酸鉀和濃鹽酸快速制取cl2【解析】選d。聞氯氣應(yīng)該用手在瓶口輕輕扇動(dòng)僅使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔;除去氯氣中的氯化氫用的是飽和食鹽水;干燥氯氣導(dǎo)管應(yīng)該是長進(jìn)短出。7.(2015惠州高一檢測(cè))下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,不正確的是()a.氫氣在cl2中燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,瓶口有白霧生成b.鐵絲在cl2中燃燒,產(chǎn)生棕褐色的煙c.鈉在cl2中燃燒,生成白色的霧d.銅絲在cl2中燃燒,生成棕黃色的煙【解析】選c。cl2是一種活潑的非金屬單質(zhì),能與金屬、非金屬等物質(zhì)反應(yīng)。h2在氯氣中能安靜地燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,并有白霧生成;fe在cl2中燃燒產(chǎn)生棕褐色的煙;銅絲在cl2中燃燒產(chǎn)生棕黃色的煙;鈉在cl2中燃燒產(chǎn)生白煙?！疽族e(cuò)提醒】氯氣與金屬、非金屬反應(yīng)的注意點(diǎn)(1)煙和霧是物質(zhì)的不同聚集狀態(tài),煙是固體小顆粒,霧是液體小液滴。(2)變價(jià)金屬(如fe、cu)與cl2反應(yīng)時(shí),生成高價(jià)氯化物。8.下列變化不能直接實(shí)現(xiàn)的是()a(hcl)b(cl2)cca(clo)2d(hclo)e(co2)a.abb.bcc.cdd.de【解析】選d。氯化氫水溶液電解可以得到氯氣,ab可以一步完成;氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成次氯酸鈣,bc可以一步完成;次氯酸鈣可以和二氧化碳、水反應(yīng)生成次氯酸,cd可以一步完成;次氯酸的酸性比碳酸的弱,所以de不能一步完成。二、非選擇題(本題包括2小題,共18分)9.(9分)a、b、c、d、e五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(1)確定a、c、e各為什么物質(zhì):a,c,e。(2)寫出下列各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:cd: 。ec: 。【解析】由a(單質(zhì))b(棕黃色的煙)知a為cu,b為cucl2,再由b溶于水得綠色溶液進(jìn)一步證實(shí)a為cu,b為cucl2。從而可知d、e分別為cu(oh)2、cuo,注意cucl2溶液顏色隨濃度的不同而不同,濃度小時(shí)為藍(lán)色,濃度大時(shí)為綠色。答案:(1)cucucl2溶液cuo(2)cucl2+2naohcu(oh)2+2naclcuo+2hclcucl2+h2o10.(9分)(2015日照高一檢測(cè))如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。已知:裝置a是氯氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式:ca(clo)2+4hcl(濃)cacl2+2cl2+2h2o。據(jù)此回答下列問題:(1)裝置b中飽和食鹽水的作用是 。(2)裝置b也是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)c中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)b中的現(xiàn)象是 。(3)裝置c的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此c中、處依次放入物質(zhì)的組合應(yīng)是(填字母編號(hào))。編號(hào)a干燥的有色布條堿石灰濕潤的有色布條b干燥的有色布條無水硫酸銅濕潤的有色布條c濕潤的有色布條濃硫酸干燥的有色布條d濕潤的有色布條無水氯化鈣干燥的有色布條(4)裝置d的作用是 ,其燒杯中的溶液應(yīng)該選用(填相應(yīng)的試劑),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?！窘馕觥?1)由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,從裝置a出來的氯氣中含有氯化氫氣體,可以通過飽和食鹽水除去;(2)若裝置c中堵塞,則裝置b中壓強(qiáng)會(huì)增大,將液體壓入長頸漏斗,從而形成一段水柱;(3)要驗(yàn)證氯氣是否有漂白性,可以利用有色布條,因?yàn)橹迫〉穆葰夂兴魵?生成的hclo有漂白性,先驗(yàn)證氯氣是否能夠使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,然后用干燥氯氣通過干燥的有色布條檢驗(yàn)氯氣有無漂白性,干燥氯氣不能選用與氯氣反應(yīng)的堿石灰,u形管一般盛裝固體干燥劑,濃硫酸不能盛裝在u形管中,無水硫酸銅可以檢驗(yàn)水的存在,不能用于氯氣干燥,本題可選用無水氯化鈣,所以正確的選項(xiàng)是d;(4)氯氣有毒會(huì)污染環(huán)境,所以d裝置的作用是吸收多余的氯氣,d中為飽和naoh溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為cl2+2naohnacl+naclo+h2o。答案:(1)除去cl2中的hcl(2)b中長頸漏斗中液面上升,形成水柱(3)d(4)吸收多余的氯氣,防止污染大氣飽和naoh溶液cl2+2naohnacl+naclo+h2o(30分鐘50分)一、選擇題(本題包括6小題,每小題6分,共36分) 1.(2015濟(jì)寧高一檢測(cè))下列說法不正確的是()a.假說經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證和修正,才發(fā)展成為科學(xué)理論b.化學(xué)模型在研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)變化時(shí)有很重要的作用c.探究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序是做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、解釋得出結(jié)論d.研究物質(zhì)的性質(zhì)常用觀察、實(shí)驗(yàn)、分類、比較等方法【解析】選c。假說是在已有事實(shí)材料和科學(xué)理論基礎(chǔ)上,對(duì)某些事物的存在或事物的因果性、規(guī)律性做出的假定性解釋,經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證和修正,才發(fā)展成為科學(xué)理論,故a正確;化學(xué)模型在研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)時(shí)也起著重要的作用。例如,研究有機(jī)物的結(jié)構(gòu)時(shí)可以借助模型來研究,故b正確;探究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序是觀察物質(zhì)的外觀預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)和觀察解釋和結(jié)論,故c錯(cuò)誤;觀察、實(shí)驗(yàn)、分類、比較等是研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法,故d正確。2.(2015淄博高一檢測(cè))下列化合物中,不能通過兩種單質(zhì)間化合直接制取的是()a.fecl3b.cucl2c.hcld.fecl2【解析】選d。cl2的氧化性很強(qiáng),與金屬反應(yīng)生成高價(jià)態(tài)的氯化物,所以fecl2不能由兩種單質(zhì)直接化合制取。3.(雙選)久置的氯水與新制的氯水比較,下列結(jié)論正確的是()a.顏色相同b.都能使有色布條褪色c.都具有酸性,但酸性不相同d.加入agno3溶液都能產(chǎn)生白色沉淀【解析】選c、d。由于氯水久置后最終變成稀鹽酸,所以顏色是無色,不含次氯酸所以沒有漂白性,酸性比新制氯水強(qiáng),但是由于無論是新制氯水還是久置氯水中均含有cl-,所以二者加入agno3溶液都能產(chǎn)生白色沉淀。【易錯(cuò)提醒】氯水的漂白性解題注意事項(xiàng)解答此類問題關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解氯水漂白性的實(shí)質(zhì)是hclo所表現(xiàn)出來的性質(zhì),明確cl2只有在與h2o共存時(shí)才會(huì)產(chǎn)生hclo,使其具有漂白性,然后結(jié)合不同實(shí)驗(yàn)操作分析cl2和h2o的存在情況。4.(2015菏澤高一檢測(cè))下列說法中不正確的是()a.新制氯水可使紫色石蕊溶液先變紅后褪色b.漂白粉的有效成分為ca(clo)2和cacl2c.液氯和氯水的成分不同d.干燥的氯氣可以保存在鋼瓶中【解析】選b。由于氯水顯酸性,所以可以使紫色石蕊溶液變紅,但是由于氯水中含有次氯酸,所以可以使變紅的石蕊溶液褪色;漂白粉的有效成分是ca(clo)2;液氯是純凈的氯氣,氯水是氯氣的水溶液,是混合物;干燥的氯氣沒有腐蝕性可以保存在鋼瓶中?！狙a(bǔ)償訓(xùn)練】氯氣通入石灰乳制得漂白粉。其主要成分是ca(oh)23cacl(clo)nh2o,已知次氯酸鹽可與鹽酸反應(yīng)生成氯氣,用貯存過久的漂白粉與濃鹽酸制得的cl2中,可能含有的雜質(zhì)氣體中量最多的是()a.o2b.co2c.hcld.h2【解析】選b。漂白粉久置會(huì)與空氣中的水及二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而變質(zhì),與鹽酸反應(yīng)可生成co2。5.“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂,某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如圖裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作:鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可做如圖改進(jìn),將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有naoh溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成圓球時(shí),撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是()a.反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體b.玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有naoh溶液的棉花球是用于吸收過量的氯氣,以免其污染空氣c.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰d.若在棉花球外沿滴一滴石蕊溶液,可根據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收【解析】選c。鈉著火時(shí)火焰呈黃色;na與cl2反應(yīng)生成nacl固體小顆粒出現(xiàn)白煙,naoh溶液可與cl2反應(yīng),常用于尾氣吸收,cl2可使石蕊先變紅后褪色。6.(雙選)如右圖所示,從a處通入純凈的cl2,關(guān)閉b1閥,打開b2閥時(shí),c處的干燥紅色布條上看不到明顯現(xiàn)象;當(dāng)打開b1閥,關(guān)閉b2閥后,c處紅色布條逐漸褪色,則d瓶中裝的是()a.濃硫酸b.naoh溶液c.h2od.飽和nacl溶液【解析】選a、b。解決本題的關(guān)鍵是要明確裝置的特點(diǎn)及起漂白作用的物質(zhì)是hclo(或潮濕的氯氣)。先判斷a處通入的cl2是否帶有水蒸氣,根據(jù)b1閥開,b2閥關(guān)時(shí),c處紅色布條褪色,說明a處cl2是潮濕的,潮濕的cl2在b1閥關(guān)閉時(shí)通過d瓶,看不到c處紅色布條有明顯的變化,說明d瓶溶液吸收了cl2或吸收了cl2中的水蒸氣?！净?dòng)探究】若將b選項(xiàng)改成“kcl溶液”能否選擇?提示:不能,因cl2不能與kcl溶液發(fā)生反應(yīng)。二、非選擇題(14分)7.氯氣和漂白粉是現(xiàn)代工業(yè)和生活常用的消毒、殺菌劑,實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置制備干燥純凈的氯氣,已知濃鹽酸和二氧化錳固體在加熱條件下反應(yīng)可制得氯氣。(1)請(qǐng)從下列試劑中選擇:中所盛試劑為,中所盛試劑為。a.氫氧化鈉溶液b.飽和食鹽水c.濃硫酸d.硝酸銀溶液(2)請(qǐng)按氣體從左向右流動(dòng)的方向?qū)x器進(jìn)行連接:h、;你選擇最后一個(gè)裝置的理由是_,連接好實(shí)驗(yàn)裝置后的下一步操作是 。(3)寫出工業(yè)上用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式 。(4)實(shí)驗(yàn)室有一瓶密封不嚴(yán)的漂白粉樣品,其中肯定存在cacl2,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該樣品中可能存在的其他固體物質(zhì)。.提出合理假設(shè)。假設(shè)1:該漂白粉未變質(zhì),只含;假設(shè)2:該漂白粉全部變質(zhì),只含 ;假設(shè)3:該漂白粉部分變質(zhì),既含有ca(clo)2又含有caco3。.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械膶?shí)驗(yàn)預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論取少量上述漂白粉于試管中,加入適量1 moll-1鹽酸溶解,觀察是否有氣泡產(chǎn)生(1)若無氣泡生成,則成立;(2)向步驟反應(yīng)后的試管中滴加12滴品紅溶液,振蕩(1)若品紅褪色,結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的(2)判斷,則成立;(2)若品紅不褪色,則成立【解析】除去氯氣中的氯化氫氣體用飽和食鹽水,除去水蒸氣用濃硫酸;工業(yè)上用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式為2cl2+2ca(oh)2cacl2+ca(clo)2+2h2o;漂白粉樣品加入鹽酸后,若無氣泡產(chǎn)生,則不含碳酸鈣,假設(shè)1成立;若有氣泡產(chǎn)生,則含碳酸鈣,則假設(shè)2或假設(shè)3成立,向步驟反應(yīng)后的試管中滴入12滴品紅溶液,振蕩(或另外取樣操作),若品紅褪色,含次氯酸鈣,則假設(shè)3成立;若品紅不褪色,則假設(shè)2成立。答案:(1)cb(2)bacde吸收尾氣,防止污染空氣檢查裝置的氣密性 (3)2cl2+2ca(oh)2cacl2+ca(clo)2+2h2o (4).ca(clo)2caco3.實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論取少量上述漂白粉