五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元試卷答卷.doc

五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元試卷班級(jí) 姓名 得分 一、填空題：（24分1.5/每空）1植物種子發(fā)芽所必須的條件是：空氣 、適宜的溫度 、水分 等。2我們把能自己制造食物的叫做_生產(chǎn)者_(dá)，直接或間接消費(fèi)別人事物的生物叫_消費(fèi)者 _。3生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，稱為_(kāi)食物鏈 _。它通常是從綠色植物 開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止的。4生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間也是是相互依賴 、相互影響 的，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè) 生態(tài)系統(tǒng) 5自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做 生物群落 。6生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)_。7蚯蚓生活在土壤中，說(shuō)明它適應(yīng)在 陰暗、潮濕 的環(huán)境中生活。8把兩組生長(zhǎng)良好的綠豆芽放在同一溫室里，同時(shí)加適量的水。讓其中一組接受光照，另一組用不透明的東西罩住。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是陽(yáng)光 。二、判斷題：(20分)1非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作用 （ ）2香蕉樹(shù), 松樹(shù), 仙人掌它們的生活環(huán)境完全相同。（ ）3保護(hù)一種生物，也就是保護(hù)了許多生物。（ ）4自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，就會(huì)失去平衡。（ ）5只要沒(méi)有自然災(zāi)害，就不會(huì)有動(dòng)植物滅絕。（ ）6鳳仙花它的種子落在大自然的任何地方都可以發(fā)芽。（ ）7小紅說(shuō)：“毛蟲(chóng)被小鳥(niǎo)吃”是一條生物鏈。（ ）8沙塵暴的形成與草原生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞有著直接聯(lián)系。（ ）9各種生物只有當(dāng)環(huán)境滿足它們需要的時(shí)候才能生存下來(lái)。（）10綠豆種子發(fā)芽離不開(kāi)陽(yáng)光。（ ）三、選擇題：(20分)1冬天，大棚里的蔬菜也能生長(zhǎng)得很好，主要原因是（ C ） A、這些蔬菜適應(yīng)了寒冷的環(huán)境條件 B、有蓬布和草苫遮擋風(fēng)雨 C、具有蔬菜生長(zhǎng)需要的條件2魚(yú)必須生活在水里，一旦離開(kāi)水過(guò)不了多久就會(huì)死亡。這是因?yàn)樯锏纳妫?C ） A、影響環(huán)境 B、改變環(huán)境 C、依賴環(huán)境3、蘋果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是：（B） A陽(yáng)光 B溫度 C水 D空氣4做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們一般是控制（A）條件發(fā)生變化。A、一個(gè)B、二個(gè)C、三個(gè)5每個(gè)食物鏈中生產(chǎn)者一定是（ A ）A、植物 B、動(dòng)物 C、植物和動(dòng)物6適應(yīng)在寒冷的環(huán)境中生活的動(dòng)物是（ B ）。A、青蛙B、企鵝C、燕子7世界上第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)是（ C ）A、廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū) B、廣東湛江紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)C、美國(guó)黃石國(guó)家公園8我國(guó)面積最大的自然保護(hù)區(qū)是（ B ）A、四川王朗自然保護(hù)區(qū) B、三江源保護(hù)區(qū)C、大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)9我們制作的生態(tài)瓶，應(yīng)該放在( B )的地方。 A、陰暗 B、有陽(yáng)光 C、陰暗、有陽(yáng)光都行10通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，綠豆芽種子的根會(huì)朝著（ A ）的方向生長(zhǎng)。 A、有水 B、沒(méi)有水四、連線。（6分） A仙人掌 1生長(zhǎng)在溫帶地區(qū)、針形葉有利于減少水份蒸發(fā)。 B香蕉 2生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶，那里陽(yáng)光充足、雨水多，所以葉子大。 C 松樹(shù) 3原產(chǎn)熱帶荒漠地區(qū)，葉變成了刺，莖能貯存大量的水。 A企鵝 1喙長(zhǎng)而尖，頸長(zhǎng)，腳長(zhǎng)，在淺水中獲取食物。 B天鵝 2喙扁而短，頸長(zhǎng)，腳短，在水面流動(dòng)獲取食物。 C白鶴 3生活在南極，皮下有厚厚的脂肪層，靠皮毛保溫。5、 簡(jiǎn)答題：15分（4+2+9）1、如果我在生態(tài)瓶中增加一倍的小魚(yú)，會(huì)發(fā)生什么情況？答： 動(dòng)物多時(shí)，小魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)增多。這是因?yàn)橛捎谛◆~(yú)增加，耗氧量大，小魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越多，甚至?xí)蛉毖醵劳觥?、請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)生態(tài)瓶中。植物的作用是什么？答：植物的作用是產(chǎn)生氧氣，可以供生態(tài)瓶中的小魚(yú)呼吸。3、農(nóng)田中生活著水稻、老鼠、青蛙、蛇、蝗蟲(chóng)、老鷹、稻螟蟲(chóng)、黃鼠狼，請(qǐng)你寫(xiě)出三條食物鏈。水稻老鼠黃鼠狼老鷹水稻蝗蟲(chóng)青蛙蛇老鷹水稻稻螟蟲(chóng)青蛙蛇老鷹六、實(shí)驗(yàn)題(15分：2+2+3+3+2+3) 1根據(jù)對(duì)蚯蚓的觀察與實(shí)驗(yàn)完成下表填寫(xiě)任務(wù) 。研究問(wèn)題蚯蚓喜歡有光的生活環(huán)境還是黑暗的生活環(huán)境我的猜想蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境要改變的條件光照不改變的條件 溫度、水分、空氣、幾只大小差不多的蚯蚓。實(shí)驗(yàn)的方法（1）找一個(gè)長(zhǎng)方形盒子，把盒子里面涂成黑色，盒子的蓋子一端剪掉一塊，在盒子底部鋪上吸水紙。（2）將捉來(lái)的蚯蚓五條一組放在盒子中間，蓋好蓋子，五分鐘后，打開(kāi)蓋子觀察，做好記錄，（3）反復(fù)做幾次。研究結(jié)論蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境2下面是502班同學(xué)在研究綠豆種子是否需要溫