人教版小學五年級上第一章小數(shù)乘法知識點及習題.doc

.五年級上冊第一章 小數(shù)乘法知識梳理1、小數(shù)乘整數(shù)：意義求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如：1.53表示求3個1.5的和的簡便運算（或1.5的3倍是多少）。計算方法：先把小數(shù)擴大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2、小數(shù)乘小數(shù)：意義就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。如：1.50.8就是求1.5的十分之八是多少（或求1.5的1.8倍是多少）。計算方法：先把小數(shù)擴大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。注意：按整數(shù)算出積后，小數(shù)末尾的0要去掉，也就是把小數(shù)化簡；位數(shù)不夠時，要用0占位。3、規(guī)律： 一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大；一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小。4、求近似數(shù)的方法一般有三種：四舍五入法； 進一法； 去尾法5、計算錢數(shù)，保留兩位小數(shù)，表示計算到分；保留一位小數(shù)，表示計算到角。6、小數(shù)四則運算順序和運算定律跟整數(shù)是一樣的。7、運算定律和性質： 加法：加法交換律：a+b=b+a 加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c) 減法： a-b-c=a-(b+c) a-(b+c)=a-b-c 乘法：乘法交換律：ab=ba 乘法結合律：(ab)c=a(bc) 乘法分配律：(a+b)c=ac+bc【(a-b)c=ac-bc】 除法： abc=a(bc) a(bc) =abc第一節(jié) 小數(shù)乘整數(shù)一、填空。1、0585表示（ ）；34605表示（ ）。2、644=（ ）+（ ）+（ ）+（ ） 3、把3.67擴大10倍是（ ），擴大100倍是（ ），擴大1000倍是（ ）。4、把560縮小10倍是（ ），縮小100倍是（ ），縮小1000倍是（ ）。5、7個0.8是多少？列式是（ ）。二、計算1、直接寫出得數(shù)6.510= 0.56100= 3.78100=3.215100= 0.810= 4.08100=2、用豎式計算4.66= 8.97= 15.613=0.1815= 0.02514= 3.0636= 一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大；一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小。三、根據(jù)133=39，很快說出下面各題的積。 1303= 1330= 1.33= 13003= 13030= 0.133=四、1、不計算，在 里填上、0.56，則A 1。若B0.42、或=1630.8 163 362.8 367、判斷題（正確的打 ，錯誤的打 ）、0.03與0.04的積是0.12。 （ ）、一個數(shù)的1.65倍一定大于這個數(shù)。 （ ）、53.78保留一位小數(shù)是53.8。 （ ）、一個數(shù)乘小數(shù)，積一定小于這個數(shù)。（ ）8、選擇（把正確答案的序號填入括號里）、一個小數(shù)的小數(shù)點右移動2位，再向左移動3位，這個小數(shù)（ ）。A、擴大了10倍B、縮小10倍C、擴大100倍 D、縮小1000倍5、下面各式得數(shù)小于0.85的是（ ）。A、0.851.01 B、0.850.99 C、 0.8519、直接寫出得數(shù)。0.60.8 30.9 2.50.4 3.60.412.58 500.04 800.3 1.19 10、列式計算。3080.43 13.526.7 480.3511、脫式計算（能簡算的要用簡算）12.50.42.58 9.51014.27.8+2.24.2 0.873.16+4.64應用在線：1、1.25乘4.2減5，差是多少？2、比4.7的1.5倍多3.05的數(shù)是多少？3、商店運進14筐蘋果，每筐35.8千克，賣掉了400千克，還剩下多少千克？4、甲車和乙車同時從兩地相對開出，8小時后相遇，甲車每小時行80千米，乙車的速度是甲車的1.02倍，兩地相距多少千米？實踐平臺：1、選擇適當?shù)臈l件，在（ ）里畫“”，再求出問題。（ ）小王要做1000件機器零件（ ）實際8天完成任務（ ）實際每天做125個（ ）實際比計劃提前2天完成，求原計劃每天做零件多少個。智力沖浪：一個學生從家到學校，先用每分鐘50米的速度走了2分鐘，如果這樣走下去，他上課就要遲到8分鐘；后來他改用每分鐘60米的速度前進，結果早到了5分鐘，求這個學生從家到學校的距離是多少？能力提升一、我會填。1. 3.63.63.63.63.6（ ）（ ）（ ）。2. 0.572.05的積里有（ ）位小數(shù)，保留兩位小數(shù)是（ ）。3. 7個0.8是多少？列式是（ ）。4. 根據(jù)7949877812，填出下面各式的得數(shù)。79.40.98（ ） 79.4980（ ） 7.940.98（ ）5.兩個非零因數(shù)，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大為原來的20倍，則積（ ）。6.在里填上“”“”或“”。371.02 37 850.95 85 4.81.22 4.82.751 2.75 1.366.01 1.36 3.50.98 3.57. 6.81.016.86.8（ ）是簡便算法。8. 比6.2的5倍少1.75的數(shù)是（ ）。9.一個三位小數(shù)四舍五入后是3.60，這個三位小數(shù)最大可能是（ ），最小可能是（ ）。二、我是小法官。（對的畫“”，錯的畫“”。）1.一個數(shù)乘以0.99，積一定小于這個數(shù)。 （ ）2. 被除數(shù)和除數(shù)都去掉小數(shù)點，商的大小不變。 （ ）3. 兩個小數(shù)相除，如果商大于被除數(shù)，那么除數(shù)一定大于1。（ ）4. 3.161616是循環(huán)小數(shù)。 （ ）三、我會選。（把正確的答案填在括號里）1. 3.061.4的積里有（ ）位小數(shù)。A.2 B.3 C.4 D.不能確定2.與4.251.9的積相等的算式是（ ）。A.42.50.19 B.0.4251.9 C.4251.9 D.4.250.193.兩個數(shù)的積是7.36，如果一個因數(shù)縮小為原來的十分之一，另一個因數(shù)不變，積是（ ）。A.7.36 B.0.736 C.73.6 D.0.07364.（ ）的結果比第一個因數(shù)大。A.3.50.9 B.0.282 C.5.61 D.7.6205.一個三位小數(shù)四舍五入后是4.50，這個三位小數(shù)最大可能是（ ）。A.4.504 B.4.499 C.4.509 D.4.495四、計算我最棒。1.直接寫得數(shù)。0.50.9 0.130.2 1.20.03 1.650 1.70.04 50.62 2.50.90.4 0.50.032.列豎式計算。（帶*的要進行驗算）* 4.63.5 * 0.250.12 3.20.54 3.420.25 1.21.06 3.計算下列各題，能簡算的要簡算。 2.850.254 12.44.82 5.51.42.65.5 （0.88）0.125 五、列式計算。1.37的1.5倍是多少？2. 8個0.035與3.5相差多少？六、我會解決問題。1.一箱蜜蜂每年可以釀蜜78.2千克，12箱蜜蜂每年可以釀蜜多少千克？（結果保留整數(shù)）。 2.一個長方形花壇的寬是2.5米，長是寬的1.4倍，這個長方形花壇的面積是多少平方米？3.勝利小學買回4箱紅墨水，每箱20瓶，每瓶2.4元。一共用多少錢？4.