《七顆鉆石》第二課時.doc

七顆鉆石第二課時教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、 復(fù)習(xí)識字。2、 感知童話豐富的想象力，懂得用愛心對待生活。3、有感情地朗讀課文。體會重點句子的意思。4、在教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生表達(dá)、運用語言的能力。5、從水罐的一次次變化中，體會愛的神奇力量?！窘虒W(xué)重難點】重點：通過理解課文，發(fā)展和運用語言。難點：以學(xué)生為主，通過讀書質(zhì)疑解疑?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)引入1.引入：同學(xué)們，看！美麗的夜空中閃爍著明亮的北斗七星，看到它們，大家一定想到了一篇課文。2.復(fù)習(xí)生字詞：昨天我們在讀書中解決了同學(xué)們在字詞方面遇到的問題，今天生字寶寶們又來考我們啦?。ǘ喾N方式讀）二、初讀課文、學(xué)生質(zhì)疑1.現(xiàn)在，我們再來讀一讀課文，看看同學(xué)們還有沒有新的問題。2.學(xué)生提出問題3.梳理學(xué)生的問題，適當(dāng)板書。評價：你們提了這么多有價值的問題，說明你們很會讀書。這節(jié)課我們就嘗試著通過讀書來解決這些問題。三、學(xué)習(xí)課文第一部分1.我們通過閱讀哪個自然段能了解大旱災(zāi)有多嚴(yán)重？2.出示第一自然段，抽生讀。3.抽生說從哪兒感受到大旱災(zāi)的嚴(yán)重。4.學(xué)生練讀，抽生讀，學(xué)生評價。四、學(xué)習(xí)課文第二部分1.過渡：就在這場大旱災(zāi)中，小姑娘的水罐發(fā)生了很多神奇的變化。2.默讀課文第2-7自然段，一邊畫出描寫水罐變化的句子。3.水罐為什么會發(fā)生這么神奇的變化呢？4.從這一次次變化中你都體會到了小姑娘對誰的愛？5.重點學(xué)習(xí)2自然段給媽媽找水（1） 自由讀,學(xué)生說（2） 訓(xùn)練語言:現(xiàn)在你就是那個小姑娘,老師想問問你,你渴嗎?累嗎?為什么不休息呀? 6.課件演示水罐的變化7.重點學(xué)習(xí)6自然段過渡：在水罐的這些變化中，有一次是最神奇的，你們認(rèn)為是哪一次？（1）這是個什么樣的過路人？（2）誰能試著讀一讀過路人的話？（3）從哪能感受到小姑娘對過路人的愛？（4）引讀小姑娘的話，讀中體會小姑娘無私廣博的愛心。8.學(xué)習(xí)第8自然段（1）太令人感動了，所以奇跡再次出現(xiàn)了！讀（2）說寫訓(xùn)練：大地上有水了會是什么樣？五、學(xué)習(xí)課文結(jié)尾，解疑1.那七顆鉆石呢？誰能找到書上的句子讀一讀？2.水罐從木的變成銀的再變成金的，最后成了一個泉眼，還跳出來七顆鉆石來變成了星星，看板書，你看出來什么？3.為什么會變得越來越珍貴呢？小組討論。3.總結(jié)：正像同學(xué)們說的，是愛心使水罐發(fā)生了神奇的變化，廣博無私的愛創(chuàng)造奇跡，七顆鉆石變成了七顆星星普